初二政治上學(xué)期交往講藝術(shù)

1、 齊村初中齊村初中 楊海榮楊海榮 走出心靈孤寂的沼澤走出心靈孤寂的沼澤 最近我心里感到煩，看到誰(shuí)都最近我心里感到煩，看到誰(shuí)都不順眼，不知為什么，班里的同學(xué)不順眼，不知為什么，班里的同學(xué)都不愿和我說(shuō)話。特別是原來(lái)和我都不愿和我說(shuō)話。特別是原來(lái)和我比較好的朋友也一個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn)了我，比較好的朋友也一個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn)了我，我不知我在哪個(gè)方面得罪了他們。我不知我在哪個(gè)方面得罪了他們。我感到生活中的人際關(guān)系太復(fù)雜了，我感到生活中的人際關(guān)系太復(fù)雜了，朋友難覓，摯友難得。我希望使別朋友難覓，摯友難得。我希望使別人快樂(lè)，我愿為大家?guī)ヒ黄撇?。人快?lè)，我愿為大家?guī)ヒ黄撇省?思考：思考：1 1、這位中學(xué)生為什么、這位中學(xué)

2、生為什么會(huì)感到煩惱呢？會(huì)感到煩惱呢？2 2、明明他都沒(méi)有得罪、明明他都沒(méi)有得罪過(guò)好朋友，但為什么同過(guò)好朋友，但為什么同學(xué)都不愿和他說(shuō)話呢？學(xué)都不愿和他說(shuō)話呢？ 學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)傾聽(tīng)的的重要意義重要意義 1 1、能使我們更好地與他人溝、能使我們更好地與他人溝通通 。 2 2、是擴(kuò)大人際交往的好辦法。、是擴(kuò)大人際交往的好辦法。 3 3、會(huì)被更多人喜愛(ài)，會(huì)有更、會(huì)被更多人喜愛(ài)，會(huì)有更多的談話伙伴。多的談話伙伴。一、學(xué)一、學(xué) 會(huì)會(huì) 傾傾 聽(tīng)聽(tīng) 韋恩是羅賓見(jiàn)到的最受歡迎的人士之一。韋恩是羅賓見(jiàn)到的最受歡迎的人士之一。 他總能他總能收到邀請(qǐng)。收到邀請(qǐng)。 一天晚上，羅賓到一個(gè)朋友家參加生日聚會(huì)。他發(fā)一天晚上，羅

3、賓到一個(gè)朋友家參加生日聚會(huì)。他發(fā)現(xiàn)韋恩和一個(gè)女孩坐在一個(gè)角落里，羅賓發(fā)現(xiàn)那個(gè)女現(xiàn)韋恩和一個(gè)女孩坐在一個(gè)角落里，羅賓發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩一直說(shuō)，而韋恩好像一句話也沒(méi)說(shuō)，他只是有時(shí)笑孩一直說(shuō)，而韋恩好像一句話也沒(méi)說(shuō)，他只是有時(shí)笑一笑，點(diǎn)一點(diǎn)頭，僅此而已。羅賓問(wèn)：一笑，點(diǎn)一點(diǎn)頭，僅此而已。羅賓問(wèn)：“昨天晚上我昨天晚上我看到你和一個(gè)女孩在一起，她好像完全被你吸引住了?？吹侥愫鸵粋€(gè)女孩在一起，她好像完全被你吸引住了。你是怎么抓住她的注意力的？你是怎么抓住她的注意力的？”韋恩說(shuō)：韋恩說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，很簡(jiǎn)單，我只對(duì)她說(shuō)我只對(duì)她說(shuō)您的皮膚嗮的真漂亮，您去了哪呢？您的皮膚嗮的真漂亮，您去了哪呢？ 夏威夷夏威夷她說(shuō)，她說(shuō)，

4、夏威夷永遠(yuǎn)風(fēng)景如畫(huà)夏威夷永遠(yuǎn)風(fēng)景如畫(huà)。 您能您能把一切都告訴我嗎把一切都告訴我嗎？我說(shuō)。我說(shuō)。當(dāng)然當(dāng)然她回答。我們她回答。我們就找了個(gè)安靜的角落，接下去的兩個(gè)小時(shí)一直在談夏就找了個(gè)安靜的角落，接下去的兩個(gè)小時(shí)一直在談夏威夷。今天早晨喬安打電話給我，說(shuō)她度過(guò)了一個(gè)愉威夷。今天早晨喬安打電話給我，說(shuō)她度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。因?yàn)槲沂莻€(gè)有意思的談伴。但說(shuō)實(shí)話，我快的夜晚。因?yàn)槲沂莻€(gè)有意思的談伴。但說(shuō)實(shí)話，我整個(gè)晚上沒(méi)說(shuō)幾句話。整個(gè)晚上沒(méi)說(shuō)幾句話?！彼伎迹喉f恩的會(huì)傾聽(tīng)表現(xiàn)在哪些方面？思考：韋恩的會(huì)傾聽(tīng)表現(xiàn)在哪些方面？“四心四心”會(huì)心會(huì)心耐心耐心虛心虛心用心用心幫你成為好聽(tīng)眾的幫你成為好聽(tīng)眾的5點(diǎn)建議：點(diǎn)

5、建議：1、注視說(shuō)話人。、注視說(shuō)話人。2、靠近說(shuō)話者，專心致志地聽(tīng)。、靠近說(shuō)話者，專心致志地聽(tīng)。3、適時(shí)提問(wèn)。、適時(shí)提問(wèn)。4、不要打斷說(shuō)話者的話題。、不要打斷說(shuō)話者的話題。5、對(duì)說(shuō)話者使用的人稱、對(duì)說(shuō)話者使用的人稱“您您”和和“您的您的” 對(duì)于別人的話要善于接對(duì)于別人的話要善于接納，這樣做你會(huì)聰明五倍。納，這樣做你會(huì)聰明五倍。 莎士比亞莎士比亞 有個(gè)人請(qǐng)客，看看時(shí)間過(guò)了，還有一大半有個(gè)人請(qǐng)客，看看時(shí)間過(guò)了，還有一大半的客人沒(méi)來(lái)。主人心里很焦急，便說(shuō)：的客人沒(méi)來(lái)。主人心里很焦急，便說(shuō)：“怎麼怎麼搞的，該來(lái)的客人還不來(lái)搞的，該來(lái)的客人還不來(lái)?”?”一些敏感的客人一些敏感的客人聽(tīng)了，心想：聽(tīng)了，心想：

6、“該來(lái)的沒(méi)來(lái)，那我們是不該來(lái)該來(lái)的沒(méi)來(lái)，那我們是不該來(lái)的羅的羅?”?”於是悄悄地走了。於是悄悄地走了。 主人一看又走掉好幾位客人，越發(fā)著急了，主人一看又走掉好幾位客人，越發(fā)著急了，便說(shuō)：便說(shuō)：“怎麼這些不該走的客人，反倒走了怎麼這些不該走的客人，反倒走了呢呢?”?”剩下的客人一聽(tīng)，又想：剩下的客人一聽(tīng)，又想：“走了的是不走了的是不該走的，那我們這些沒(méi)走的倒是該走的了該走的，那我們這些沒(méi)走的倒是該走的了!”!”于是又都走了。于是又都走了。 最後只剩下一個(gè)跟主人較接近的朋友，看最後只剩下一個(gè)跟主人較接近的朋友，看了這種尷尬的場(chǎng)面，就勸他說(shuō)了這種尷尬的場(chǎng)面，就勸他說(shuō):“:“你說(shuō)話前應(yīng)你說(shuō)話前應(yīng)該先考

7、慮一下，否則說(shuō)錯(cuò)了，就不容易收回來(lái)該先考慮一下，否則說(shuō)錯(cuò)了，就不容易收回來(lái)了。了。”主人大叫冤枉，急忙解釋說(shuō)：主人大叫冤枉，急忙解釋說(shuō)：“我并不我并不是叫他們走哇是叫他們走哇!”!”朋友聽(tīng)了大為發(fā)火朋友聽(tīng)了大為發(fā)火，說(shuō)：，說(shuō)：“不是叫他們走，那就是叫我走了不是叫他們走，那就是叫我走了?！闭f(shuō)完，說(shuō)完，頭也不回地離開(kāi)了。頭也不回地離開(kāi)了。思考：思考： 主人為什么會(huì)出現(xiàn)這樣主人為什么會(huì)出現(xiàn)這樣尷尬的局面，上述故事告訴尷尬的局面，上述故事告訴我們一個(gè)什么道理？我們一個(gè)什么道理？二、學(xué)二、學(xué) 會(huì)會(huì) 表表 達(dá)達(dá)學(xué)會(huì)表達(dá)學(xué)會(huì)表達(dá)的重要性：的重要性： 學(xué)會(huì)表達(dá)是學(xué)會(huì)與人共學(xué)會(huì)表達(dá)是學(xué)會(huì)與人共處的重要內(nèi)容，處的

8、重要內(nèi)容，令人愉快的令人愉快的談話是一種技巧，也談話是一種技巧，也是一門藝術(shù)！是一門藝術(shù)！下面幾位同學(xué)在談話時(shí)有什么不妥之下面幾位同學(xué)在談話時(shí)有什么不妥之處嗎？為什么？處嗎？為什么？1 1、阿浩沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨一些別人根、阿浩沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨一些別人根本不想聽(tīng)的事，盡管別人已明顯地表本不想聽(tīng)的事，盡管別人已明顯地表示出厭煩，他卻堅(jiān)持要人聽(tīng)到底。示出厭煩，他卻堅(jiān)持要人聽(tīng)到底。2 2、梅子與人說(shuō)話時(shí)總是談?wù)摓?zāi)禍、梅子與人說(shuō)話時(shí)總是談?wù)摓?zāi)禍、疾病以及其他不愉快的事。疾病以及其他不愉快的事。3 3、曉穎在發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)總愛(ài)說(shuō)、曉穎在發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)總愛(ài)說(shuō)“你錯(cuò)了，我對(duì)了你錯(cuò)了，我對(duì)了”。4 4、菲菲總喜歡與

9、人嘀嘀咕、菲菲總喜歡與人嘀嘀咕咕、竊竊私語(yǔ)。咕、竊竊私語(yǔ)。晏子使楚晏子使楚1 1、選擇雙方感興趣的話題。、選擇雙方感興趣的話題。2 2、說(shuō)話注意分寸和角度。、說(shuō)話注意分寸和角度。3 3、說(shuō)話有情感投入，語(yǔ)氣、說(shuō)話有情感投入，語(yǔ)氣誠(chéng)懇，姿態(tài)端莊自然。誠(chéng)懇，姿態(tài)端莊自然。 與人談話時(shí)應(yīng)注意與人談話時(shí)應(yīng)注意技巧：技巧： 1、在別人給你的夸獎(jiǎng)中在別人給你的夸獎(jiǎng)中, , 印象最深的一次是什么印象最深的一次是什么? ? 2 2、當(dāng)時(shí)內(nèi)心有什么感受、當(dāng)時(shí)內(nèi)心有什么感受? ? 3 3、對(duì)你以后的行為有怎、對(duì)你以后的行為有怎 樣的影響樣的影響? ? 一歲半的時(shí)候，婷婷突然全聾全一歲半的時(shí)候，婷婷突然全聾全啞啞

10、四歲半開(kāi)始說(shuō)話，八歲開(kāi)始博四歲半開(kāi)始說(shuō)話，八歲開(kāi)始博覽群書(shū)；覽群書(shū)； 百分之百上聾啞學(xué)校的她，在百分之百上聾啞學(xué)校的她，在正常人就讀的普通小學(xué)連跳兩級(jí)；正常人就讀的普通小學(xué)連跳兩級(jí)； 九歲就能熟練背誦圓周率小數(shù)九歲就能熟練背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后一千位數(shù)字，打破吉尼斯世界點(diǎn)后一千位數(shù)字，打破吉尼斯世界記錄；記錄； 十歲被評(píng)為全國(guó)十佳少年，并十歲被評(píng)為全國(guó)十佳少年，并發(fā)表六萬(wàn)字的幻想小說(shuō)；發(fā)表六萬(wàn)字的幻想小說(shuō)； 十六歲成為中國(guó)第一位聾人少十六歲成為中國(guó)第一位聾人少年大學(xué)生；年大學(xué)生； 20012001年年8 8月，她成為中國(guó)第一月，她成為中國(guó)第一位赴美攻讀碩士和博士學(xué)位位赴美攻讀碩士和博士學(xué)位 的聾的

11、聾人大學(xué)生人大學(xué)生; ; 2002 2002年年3 3月月, ,她與吳儀、鄧亞萍、她與吳儀、鄧亞萍、楊瀾等同時(shí)被評(píng)為首屆海內(nèi)外最具楊瀾等同時(shí)被評(píng)為首屆海內(nèi)外最具影響力的影響力的中國(guó)婦女中國(guó)婦女十大時(shí)代人十大時(shí)代人物物周弘：周弘：賞識(shí)教育的賞識(shí)教育的總結(jié)和倡導(dǎo)總結(jié)和倡導(dǎo)者、中央教者、中央教科所特聘家科所特聘家庭教育專家、庭教育專家、第六屆全球第六屆全球熱愛(ài)生命獎(jiǎng)熱愛(ài)生命獎(jiǎng)得主，被授得主，被授予予“賞識(shí)老賞識(shí)老爸爸”的稱號(hào)。的稱號(hào)。 從剛才的實(shí)話實(shí)說(shuō)活從剛才的實(shí)話實(shí)說(shuō)活動(dòng)和周婷婷成功的事例中，動(dòng)和周婷婷成功的事例中，你得到什么啟示？你得到什么啟示？三、學(xué)會(huì)贊美他人三、學(xué)會(huì)贊美他人贊美的技巧：贊美的

12、技巧：1 1、贊美要有針對(duì)性，需、贊美要有針對(duì)性，需自然、順勢(shì)，需具體、真自然、順勢(shì)，需具體、真誠(chéng)。誠(chéng)。2 2、要能夠給對(duì)方渴望得、要能夠給對(duì)方渴望得到的那份贊美到的那份贊美, ,還還要多贊要多贊美那些不被注意的人們。美那些不被注意的人們。 活動(dòng)建議：活動(dòng)建議：1、以、以“我喜歡你我喜歡你”的方式，用贊賞的語(yǔ)言的方式，用贊賞的語(yǔ)言給小組中一個(gè)同學(xué)寫(xiě)下你對(duì)他（她）的欣賞。給小組中一個(gè)同學(xué)寫(xiě)下你對(duì)他（她）的欣賞。2、請(qǐng)分別用一個(gè)詞說(shuō)出咱們班每個(gè)同學(xué)身上的、請(qǐng)分別用一個(gè)詞說(shuō)出咱們班每個(gè)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。閃光點(diǎn)。3、以欣賞贊美的心態(tài)對(duì)待全班同學(xué)和其他人。、以欣賞贊美的心態(tài)對(duì)待全班同學(xué)和其他人。幾天以后，看看你的人際環(huán)境有什么變化。幾天以后，看看你的人