逆境有利于人才成長.doc

1、一辯陳詞對方辯友、評(píng)委、各位同學(xué)，大家好，今天，我方辯論的觀點(diǎn)是逆境有利于人才成長。首先，我們要清楚幾個(gè)概念第一，逆境是指不順利的境遇，是人在成長過程中遭遇的外界壓力和困難，在同等條件下，逆境通過努力是可以克服的，而絕境是我們無論通過什么樣的努力都做不到的，所以我們今天所說的逆境絕不等同于絕境。第二，人才是指具有某種特長的人，是人力資源中能力和素質(zhì)較高的人。第三，人才的成長指的是其在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，能力及人格等方面有所提升，它決不能和成功等同起來，一個(gè)人成為了一個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，我們就不能說他成長了。（不以成敗論英雄）基于以上幾點(diǎn)，我方認(rèn)為逆境有利于人才成長，首先是逆境有利于增長人的歷練與才干。當(dāng)我們

2、發(fā)現(xiàn)自己身處逆境時(shí)，便會(huì)努力尋求擺脫困境的方法，這種過程就是人才不斷積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)而得到成長的主要路徑。美國總統(tǒng)林肯的一生可謂歷盡坎坷，可正是一次次的失敗又一次次嘗試，讓他更深刻的認(rèn)識(shí)自己，提高自己，使他最終走向成功。其次逆境有利于磨礪人才的意志，人往往經(jīng)歷了逆境的傷痛和困難，才能顯現(xiàn)出優(yōu)良的意志品質(zhì)，從而更加輕松應(yīng)對意外和困境。南非總統(tǒng)曼德拉，年輕時(shí)因反對種族隔離制度被捕入獄27年，出獄后他當(dāng)選南非總統(tǒng)，他認(rèn)為正是漫長牢獄歲月的悲慘遭遇給了他思考的時(shí)間,磨難使他清醒,使他克服了個(gè)性的弱點(diǎn),也成就了他最后的輝煌。再次逆境有利于發(fā)掘人才的潛能, 人的內(nèi)在潛能只有在逼迫中,在逆境中才能挖掘，要想攀

3、登得越高，困難也就越大，這種情況下，逆境帶給人更多的是動(dòng)力，其成功的欲望就會(huì)越迫切，成才的動(dòng)機(jī)也就越強(qiáng)烈。國際著名數(shù)學(xué)家，理論物理學(xué)家霍金20多歲就癱瘓?jiān)诖?，連話都不能說，但是他創(chuàng)立了宇宙大爆炸理論，華羅庚貧病之中，刻苦自學(xué)，成了世界著名的數(shù)學(xué)大師。曹雪芹在家境調(diào)零、孤苦零仃的境遇下寫出紅樓夢諸如此類，不勝枚舉，他們都是置身于逆境而不屈服逆境，勇于拼搏發(fā)憤、成功的典范，逆境對人才成長的助推作用所體現(xiàn)的規(guī)律性，已經(jīng)成為了一個(gè)不爭的事實(shí)。正如科學(xué)家貝弗里奇所說的那樣：人們最出色的工作往往在身處逆境的情況下做出，思想上的壓力甚至肉體上的痛，卻可以成為精神上的興奮劑。最后還要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是人生總是充滿著起伏逆境無所不在，人無論具有什么樣的力量， 也不可避免有朝一日置身于惡劣的逆境之中。一旦遇到逆境是無可奈何的沉淪還是知難而進(jìn)在逆境中崛起，完全因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對弱者卻是一個(gè)萬丈深淵，逆境只能成就強(qiáng)者，所以我方認(rèn)為的逆境有利于人才成長，并不是夸大逆境的作用，也絕不是說逆境必然塑造人才。天行健，君子以自強(qiáng)不息，在人生的厄運(yùn)到來的時(shí)候，你是否