人教部編版八年級(jí)上冊(cè)歷史第7課　八國(guó)聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》簽訂教案

1、 第7課八國(guó)聯(lián)軍侵華與辛丑條約簽訂1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起的概況；了解八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)、義和團(tuán)抗擊八國(guó)聯(lián)軍的基本史實(shí)；掌握辛丑條約的主要內(nèi)容； 過(guò)程與方法收掌握收集、處理信息的方法結(jié)合辛丑條約內(nèi)容，逐條分析它對(duì)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、外交各方面的影響，掌握分析具體史實(shí)的基本方法情感態(tài)度與價(jià)值觀了解義和團(tuán)戰(zhàn)士和清軍愛(ài)國(guó)官兵英勇抗擊八國(guó)聯(lián)軍侵略的史實(shí)，體會(huì)中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)精神【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)；抗擊八國(guó)聯(lián)軍教學(xué)難點(diǎn)：辛丑條約的內(nèi)容和影響2教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課紀(jì)錄片大國(guó)崛起中提到：中國(guó)人是帶著屈辱進(jìn)入20世紀(jì)的，這其中的緣由是什么？今天就讓我們一起學(xué)習(xí)第7

2、課：八國(guó)聯(lián)軍侵華與辛丑條約簽訂。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)(一)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)2教師提問(wèn)：義和團(tuán)興起的概況(時(shí)間、地點(diǎn)、背景，學(xué)生閱讀教材進(jìn)行討論)提示：義和團(tuán)由山東直隸一帶的義和拳、民間秘密結(jié)社和練拳習(xí)武的組織發(fā)展而來(lái)。初期斗爭(zhēng)矛頭：腐敗的清朝政府。3教師講解：19世紀(jì)末，隨著帝國(guó)主義侵略的加劇和外國(guó)傳教士活動(dòng)的猖獗，義和團(tuán)轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袕V泛群眾性的反帝斗爭(zhēng)組織。清政府為利用義和團(tuán)抵抗侵略者，承認(rèn)其合法地位。(二)“扶清滅洋”口號(hào)1學(xué)生發(fā)言：閱讀教材，談?wù)剬?duì)“扶清滅洋”口號(hào)的認(rèn)識(shí)？提示：口號(hào)進(jìn)步性局限性“扶清”有利于爭(zhēng)取官軍對(duì)清政府認(rèn)識(shí)不清，抱有幻想。放松了對(duì)清政府的警惕“滅洋”鮮明地表達(dá)了

3、中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義的斗爭(zhēng)意志排斥一切洋人、洋物，盲目排外2.教師強(qiáng)調(diào)：“扶清滅洋”的口號(hào)，反映了當(dāng)時(shí)帝國(guó)主義與中華民族的矛盾已經(jīng)成為社會(huì)主要矛盾，表現(xiàn)了義和團(tuán)具有樸素的愛(ài)國(guó)意識(shí)，但是其帶有迷信色彩，這些落后的因素為清政府控制、利用和鎮(zhèn)壓義和團(tuán)提供了條件。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：抗擊八國(guó)聯(lián)軍1教師講述：1900年6月，為鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，英、美、俄、日、法、德、意、奧八國(guó)組織聯(lián)軍2000多人，在英國(guó)海軍司令西摩爾的率領(lǐng)下，從天津向北京進(jìn)犯。這也是中國(guó)近代史上參與國(guó)家最多的一次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。2教師提問(wèn)：八國(guó)聯(lián)軍侵華期間，義和團(tuán)戰(zhàn)士和部分清軍愛(ài)國(guó)官兵進(jìn)行了哪些英勇抵抗？提示：破壞鐵路線、義和團(tuán)的廊坊阻擊戰(zhàn)、圍攻教堂

4、和使館區(qū)、老龍頭火車(chē)站爭(zhēng)奪戰(zhàn)等。3問(wèn)題思考：聯(lián)軍攻陷北京，慈禧太后帶著光緒帝倉(cāng)皇逃往西安的途中，為什么會(huì)下令剿殺義和團(tuán)？4教師小結(jié)：討好帝國(guó)主義，以求得帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)自己的“寬恕”。最終，在中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合絞殺下，轟轟烈烈的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗了。5視頻鏈接：多媒體鏈接視頻八國(guó)聯(lián)軍的侵華暴行目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：辛丑條約的簽訂1學(xué)生自主學(xué)習(xí)：閱讀教材，歸納辛丑條約的內(nèi)容以及產(chǎn)生的危害。提示：內(nèi)容影響清政府賠償白銀4.5億兩，分39年還清，本息共計(jì)9.8億兩，以海關(guān)稅、鹽稅等稅收作擔(dān)保是列強(qiáng)對(duì)中國(guó)空前規(guī)模的勒索，西方列強(qiáng)完全控制著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)命脈，人民生活更加貧苦清政府保證嚴(yán)禁人民參加各種形式的反帝活動(dòng)束縛了中國(guó)

5、人民的手腳，使清政府成為列強(qiáng)侵略中國(guó)的幫兇清政府拆毀大沽炮臺(tái)，允許外國(guó)軍隊(duì)駐扎在從北京到山海關(guān)鐵路沿線要地使侵略者控制了京津地區(qū)和清政府，便于侵略者直接派兵鎮(zhèn)壓中國(guó)人民的反帝斗爭(zhēng)劃定北京東交民巷為使館界，允許各國(guó)派兵駐守，不準(zhǔn)中國(guó)人居住“使館界”，實(shí)際上是一個(gè)“國(guó)中之國(guó)”，成了列強(qiáng)策劃侵略中國(guó)的大本營(yíng)改總理衙門(mén)為外務(wù)部，班列六部之前清政府完全處于列強(qiáng)的控制之下，成為“洋人的朝廷”2.材料引入：夫人們退到接待室，慈禧太后進(jìn)屋一把抓住康格夫人(美國(guó)公使館夫人)的手，好幾分鐘沒(méi)有放開(kāi)。她渾身顫抖、抽泣哽咽地說(shuō)進(jìn)攻使館區(qū)是極大錯(cuò)誤，她后悔莫及。3史料解讀：試圖通過(guò)義和團(tuán)的力量來(lái)和外國(guó)對(duì)抗，結(jié)果被迫再次

6、逃離北京，這種顛沛流離的經(jīng)歷給她帶來(lái)極大的震撼，從此她徹底放下天朝上國(guó)的威儀，向外國(guó)人俯首稱(chēng)臣。4對(duì)比分析：回顧近代中國(guó)簽訂的不平等條約，對(duì)比南京條約馬關(guān)條約辛丑條約的內(nèi)容和影響。項(xiàng)目南京條約馬關(guān)條約辛丑條約簽訂國(guó)家中、英中、日中國(guó)與英、俄、德、法、美、日、意、奧比、荷、西11國(guó)賠款2100萬(wàn)銀元2億兩白銀4.5億兩白銀，本息共計(jì)9.8億兩土地割香港島割臺(tái)、澎、遼劃北京東交民巷為使館界其他五口通商通商、設(shè)廠嚴(yán)禁反帝活動(dòng)；拆毀大沽炮臺(tái)，允許列強(qiáng)派兵進(jìn)駐沿線要地影響使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)大大加深了中國(guó)半殖民地化程度使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)5.教師總結(jié)：同學(xué)們，我們講鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的開(kāi)始。到馬關(guān)條約使中國(guó)社會(huì)的半殖民地化程度大大加深。今天我們所學(xué)習(xí)的辛丑條約的簽訂，即標(biāo)志著中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的形成。三、課堂總結(jié)八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史上參與國(guó)家最多的一次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。辛丑條約的簽訂使中國(guó)完全陷入了半殖民地半封建社會(huì)的深淵，中國(guó)的失敗和不平等條約的簽訂進(jìn)一步暴露出清政府的腐朽無(wú)能。一些本來(lái)對(duì)清政府還抱有幻想的人徹底清醒過(guò)來(lái)，同以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派一起，決心以武力推翻清朝的腐朽統(tǒng)治，中國(guó)近代史上的一場(chǎng)革命風(fēng)暴即將來(lái)臨。3板書(shū)設(shè)計(jì)4教學(xué)反思本節(jié)課講述的是抗擊八國(guó)聯(lián)軍的斗爭(zhēng)史，要突出“抗擊”二字，以展現(xiàn)中國(guó)人民在面對(duì)外