屬于我的小幸福指導(dǎo)ppt課件

1、一點(diǎn)一滴學(xué)技法，一點(diǎn)一滴學(xué)技法， 十全十美寫(xiě)文章十全十美寫(xiě)文章屬于我的小幸福屬于我的小幸福寫(xiě)作指導(dǎo)寫(xiě)作指導(dǎo)1訓(xùn)練目標(biāo)：訓(xùn)練目標(biāo)：1、能根據(jù)作文題目要求，為作文選、能根據(jù)作文題目要求，為作文選好材料；好材料；2、會(huì)用、會(huì)用“三步句三步句”法寫(xiě)好細(xì)節(jié)；法寫(xiě)好細(xì)節(jié)；3、能通篇把握，用常用的方法寫(xiě)好、能通篇把握，用常用的方法寫(xiě)好開(kāi)頭和結(jié)尾。開(kāi)頭和結(jié)尾。2再讀中考作文題，說(shuō)說(shuō)你會(huì)根據(jù)作文要求，再讀中考作文題，說(shuō)說(shuō)你會(huì)根據(jù)作文要求，選擇什么材料選擇什么材料（內(nèi)容）（內(nèi)容）來(lái)寫(xiě)。來(lái)寫(xiě)。 四、生活中，四、生活中，“幸福幸福”并不都是轟轟烈烈、激蕩人并不都是轟轟烈烈、激蕩人心，更多的時(shí)候，它可能顯得細(xì)切微小，難

2、以覺(jué)心，更多的時(shí)候，它可能顯得細(xì)切微小，難以覺(jué)察。并且，也許在你看來(lái)幸福的事情，可能在別察。并且，也許在你看來(lái)幸福的事情，可能在別人那里會(huì)顯得平平常常人那里會(huì)顯得平平常常請(qǐng)以請(qǐng)以“屬于我的小幸福屬于我的小幸?！睘轭}目，寫(xiě)一篇文章。為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：除詩(shī)歌外，文體不限，不少于要求：除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字；字； 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。第一次“先學(xué)后教”3我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的內(nèi)容：我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的內(nèi)容：我準(zhǔn)備選寫(xiě)我準(zhǔn)備選寫(xiě) ，來(lái)表現(xiàn)來(lái)表現(xiàn)“屬于我的小幸福屬于我的小幸?！保ㄕ?qǐng)想到的同學(xué)們發(fā)言，勇敢地表達(dá)自己的（請(qǐng)想到的同學(xué)們發(fā)言，勇敢地表達(dá)自己

3、的想法。）想法。）4屬于我的屬于我的小幸福小幸福 一個(gè)人一個(gè)人 詩(shī)句詩(shī)句讀書(shū)讀書(shū)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)旅游旅游學(xué)校學(xué)校上學(xué)路上上學(xué)路上家里家里超市超市電影院電影院 老師老師 同學(xué)同學(xué) 家長(zhǎng)家長(zhǎng)事事幾件幾件事事多個(gè)人多個(gè)人老師老師媽媽媽媽爸爸爸爸5第二次“先學(xué)后教” 技法回顧：三步句技法回顧：三步句第一步：什么（誰(shuí)）第一步：什么（誰(shuí)）第二步：怎么樣第二步：怎么樣第三步：聯(lián)想第三步：聯(lián)想6 媽媽媽媽的臉黑了下來(lái)，不一會(huì)兒就的臉黑了下來(lái)，不一會(huì)兒就翻滾翻滾著烏云著烏云。嘴唇哆嗦著，上下牙齒咬得。嘴唇哆嗦著，上下牙齒咬得“咯咯吱吱”響，眼睛瞪得溜溜圓，響，眼睛瞪得溜溜圓，像個(gè)大鈴鐺像個(gè)大鈴鐺，細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉已經(jīng)堆成了

4、細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉已經(jīng)堆成了一座春山一座春山?？谥小？谥小昂艉艉艉簟贝瓪猓瓪猓f(shuō)說(shuō)出的話(huà)已經(jīng)不連貫出的話(huà)已經(jīng)不連貫了：了：“你，你，一上午不寫(xiě)一個(gè)字，你到你，你，一上午不寫(xiě)一個(gè)字，你到底想干啥？你，你還讓我見(jiàn)你們的老師底想干啥？你，你還讓我見(jiàn)你們的老師嗎？嗎？” 她唾沫星子亂飛，三寸不爛她唾沫星子亂飛，三寸不爛之舌像之舌像機(jī)關(guān)槍開(kāi)火一樣對(duì)著我瘋狂掃射機(jī)關(guān)槍開(kāi)火一樣對(duì)著我瘋狂掃射，一點(diǎn)也不給我還嘴的機(jī)會(huì)。一點(diǎn)也不給我還嘴的機(jī)會(huì)。這是一個(gè)同學(xué)給媽媽的這是一個(gè)同學(xué)給媽媽的“說(shuō)說(shuō)”做的加法。做的加法。7語(yǔ)言細(xì)節(jié)=動(dòng)作動(dòng)作+ +神態(tài)神態(tài)+ +語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)+ +說(shuō)話(huà)內(nèi)容說(shuō)話(huà)內(nèi)容+ +比喻、夸張比喻

5、、夸張+“+“我我”的內(nèi)心想法、猜測(cè)、聯(lián)想、評(píng)價(jià)議論等的內(nèi)心想法、猜測(cè)、聯(lián)想、評(píng)價(jià)議論等（3 3）。）。動(dòng)作細(xì)節(jié)=給做這個(gè)動(dòng)作的給做這個(gè)動(dòng)作的主體器官（肢體）主體器官（肢體）找找“伙伴伙伴”+動(dòng)作分解（準(zhǔn)備動(dòng)作分解（準(zhǔn)備+實(shí)施實(shí)施+動(dòng)作對(duì)象的描寫(xiě)）動(dòng)作對(duì)象的描寫(xiě)）+3，更妙！更妙！內(nèi)心= =一物一景、動(dòng)作、神態(tài)、外貌、語(yǔ)言（后）一物一景、動(dòng)作、神態(tài)、外貌、語(yǔ)言（后）+ +想象聯(lián)想、猜測(cè)、獨(dú)白想象聯(lián)想、猜測(cè)、獨(dú)白 如影隨形如影隨形 寸步不離寸步不離8第三次“先學(xué)后教”思考：思考：如何寫(xiě)好開(kāi)頭結(jié)尾如何寫(xiě)好開(kāi)頭結(jié)尾？ 開(kāi)頭是文章結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要組成部分。古人把文 章開(kāi)頭稱(chēng)為“鳳頭”，就是說(shuō)文章的開(kāi)頭要

6、小巧、亮麗、引人注目，給人以先聲奪人之感。9自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)：如何寫(xiě)好開(kāi)頭結(jié)尾如何寫(xiě)好開(kāi)頭結(jié)尾？ 精彩的結(jié)尾，能喚起讀者的思考與共鳴，增強(qiáng)文章的感染力，結(jié)尾當(dāng)如撞鐘，“清音有余”。古人稱(chēng)之為“豹尾”，意思是說(shuō)，像豹子的尾巴一樣有力。 10開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 這種開(kāi)頭簡(jiǎn)單明快，單刀直入，一下這種開(kāi)頭簡(jiǎn)單明快，單刀直入，一下子就把讀者引入到文章的中心。子就把讀者引入到文章的中心。例：例：苦與樂(lè)苦與樂(lè) “我們的苦如滔滔江水，倒也倒不完，我們的苦如滔滔江水，倒也倒不完，我們的樂(lè)如滿(mǎn)天星星，數(shù)也數(shù)不清，特別我們的樂(lè)如滿(mǎn)天星星，數(shù)也數(shù)不清，特別是到了期末考試，更是苦中有樂(lè)，樂(lè)中含是到了期末考試，更是苦中有

7、樂(lè)，樂(lè)中含苦苦”11 排比、反復(fù)式開(kāi)頭，富有文采，語(yǔ)排比、反復(fù)式開(kāi)頭，富有文采，語(yǔ)勢(shì)不凡，可以先聲奪人。勢(shì)不凡，可以先聲奪人。例：例：我說(shuō)我說(shuō)“減負(fù)減負(fù)” “書(shū)本，一疊疊堆起來(lái)；書(shū)包，一天書(shū)本，一疊疊堆起來(lái)；書(shū)包，一天天重起來(lái)；眼鏡，一天天厚起來(lái)。沉重天重起來(lái)；眼鏡，一天天厚起來(lái)。沉重，沉重，沉重，沉重，沉重”排比、反復(fù)排比、反復(fù) 12 內(nèi)容一正一反地進(jìn)行對(duì)比，既條理內(nèi)容一正一反地進(jìn)行對(duì)比，既條理清楚，便于讀者把握，又巧妙地運(yùn)用欲清楚，便于讀者把握，又巧妙地運(yùn)用欲揚(yáng)先抑手法，使文章波瀾起伏。揚(yáng)先抑手法，使文章波瀾起伏。例：例：生活給我勇氣生活給我勇氣 “在生活中難免遇到這樣那樣的困難在生活中難

8、免遇到這樣那樣的困難和挫折，有人怯懦地倒下了，永遠(yuǎn)起不和挫折，有人怯懦地倒下了，永遠(yuǎn)起不來(lái)了；有人勇敢地站起來(lái)，成為強(qiáng)者，來(lái)了；有人勇敢地站起來(lái)，成為強(qiáng)者，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也曾像前者一樣，一碰到困說(shuō)實(shí)話(huà)，我也曾像前者一樣，一碰到困難、失敗就灰心、就退縮，記得難、失敗就灰心、就退縮，記得”對(duì)對(duì) 比比 13（一）自然式結(jié)尾（一）自然式結(jié)尾 這樣的結(jié)尾很容易，事情敘述完了，結(jié)這樣的結(jié)尾很容易，事情敘述完了，結(jié)果也出來(lái)了，文章也就結(jié)束了，這就是自果也出來(lái)了，文章也就結(jié)束了，這就是自然式結(jié)尾。然式結(jié)尾。如如游七峰山游七峰山的結(jié)尾：的結(jié)尾： 太陽(yáng)偏西了，我們也有點(diǎn)累了，便一起太陽(yáng)偏西了，我們也有點(diǎn)累了，便一起乘

9、車(chē)，帶著在七峰山游玩的快樂(lè)，踏上了乘車(chē)，帶著在七峰山游玩的快樂(lè)，踏上了回家的路?；丶业穆?。14（二）首尾呼應(yīng)式結(jié)尾（二）首尾呼應(yīng)式結(jié)尾如如戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝自己的開(kāi)頭和結(jié)尾：的開(kāi)頭和結(jié)尾： 開(kāi)頭：善于戰(zhàn)勝自己，這是我的長(zhǎng)處。開(kāi)頭：善于戰(zhàn)勝自己，這是我的長(zhǎng)處。這這 個(gè)個(gè)“自己自己”，是害怕困難缺少勇氣的自己，是害怕困難缺少勇氣的自己，成功時(shí)很得意洋洋的自己。成功時(shí)很得意洋洋的自己。 中間：中間： 結(jié)尾：善于戰(zhàn)勝自己，這就是我的長(zhǎng)處。結(jié)尾：善于戰(zhàn)勝自己，這就是我的長(zhǎng)處。困難前面不失掉信心，要有勇氣戰(zhàn)勝它，成困難前面不失掉信心，要有勇氣戰(zhàn)勝它，成功時(shí)不趾高氣揚(yáng)，要看到缺點(diǎn)，保持冷靜的功時(shí)不趾高氣揚(yáng)，要看到缺點(diǎn)，保持冷靜的頭腦。頭腦。 這種結(jié)尾方式能使文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)這種結(jié)尾方式能使文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整，渾然一體。完整，渾然一體。 15（三）總結(jié)式結(jié)尾（三）總結(jié)式結(jié)尾 事情記敘完了，總結(jié)一下收獲，說(shuō)說(shuō)自事情記敘完了，總結(jié)一下收獲，說(shuō)說(shuō)自己的感受。己的感受。如如記一次有趣的實(shí)驗(yàn)記一次有趣的實(shí)驗(yàn)的結(jié)尾：的結(jié)尾： 這次實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！不但鍛煉了動(dòng)這次實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！不但鍛煉了動(dòng)手能力，而且還從中明白了小組之間手能力，而且還從中明白了小組之間“團(tuán)團(tuán)結(jié)協(xié)作結(jié)協(xié)作”的道理，收獲太大了！所以我喜的