初中生德育工作計劃范文

1、初中生德育工作計劃范文學習并貫徹落實中共中央xx關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見文件精神，緊緊圍繞學校工作中心，以"名家名作，伴我成長"德育教育系列活動為主線，促進每個學生身心健康開展，以培養(yǎng)良好品德和行為習慣為目的，重點抓好愛國主義教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精細上做文章、在落實上下工夫，強調(diào)理論和實踐、思想教育和嚴格治理的有機結合，發(fā)揮學生的主體認識和創(chuàng)新精神，努力提高學生的整體素養(yǎng)，使我校德育工作逐步走向標準化、科學化、特色化。一、明確一個方向?qū)W校德育工作的好壞關系到學校的教風，學生的學風和學生良好習慣、道德質(zhì)量的構成。培養(yǎng)德智體

2、美勞全面開展的學生，把德育擺在了首要位置。因此，學校的德育工作不僅僅是學校領導或班主任的事情，應該是全體教師的事情，我們把滲透德育在每個學科中，全體教職工樹立起"人人都是德育工作者"的認識。二、加強兩支隊伍建立1、加強領導小組建立進一步加強團隊、學生會領導小組建立，每個成員能主動的學習，構成合力，努力討論德育工作新途徑。2、加強班主任隊伍建立班主任是德育教育中的直截了當施行者，我們要進一步加強班主任隊伍建立，開展方式多樣的培訓和學習活動，提高班主任教師的師德修養(yǎng)。（1）正確把握"以人為本"的師德內(nèi)涵教育教學工作中要確立以人為本、以學生的開展為本的理念，對

3、學生尊重信任與嚴格要求并舉，建立有效的鼓舞機制，激發(fā)學生的內(nèi)在動力。教師要提升本人道德情感的感化力度，施行情感關懷工程，由于"情感是道德信念、原則性及精神力量的核心和血肉，沒有情感，道德就會變成單調(diào)無味的空話"。教師要加強正面引導，嚴禁體罰和變相體罰。（2）接著實行班主任工作例會制度，逐步完善德育導師制定期召開班主任工作例會，接著加強班級常規(guī)治理方法的研討，育人藝術的研討，每次會議可確定一個中心發(fā)言人或一個中心議題，提高會議效率。落實思想后進生的輔導，定人員、定計劃，定時間，真正使后進生的思想、學習有所進步。（3）、堅持班集體常規(guī)治理考評與班主任考評相結合班集體常規(guī)治理考評

4、涉及到班級治理的方方面面，班級治理要做到精心、細心、耐心，從小事開始提要求、抓落實。習慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，作為班級的運營者班主任，對本人的班級治理要做到心中有方，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風和學風。要加強對班級衛(wèi)生工作的檢查評比的力度，文明監(jiān)視崗的檢查員要堅持將每日所進展的評分材料及時匯總，及時公布。三、完善三個德育基地建立。1、布置好德育活動室，使其成為德育工作的場所。2、成立學生會電視臺，健全組織，落實詳細負責的教師和學生，正常開展電視廣播。讓學生本人成為該活動的主角，讓學生自我教育，培養(yǎng)學生自我治理的才能和創(chuàng)新認識。3、建立學生種植園。在校園西北角開辟一個花卉種植基地，作為學生勞動實踐

5、基地。定期為學生開放，讓學生本人勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的歡樂，培養(yǎng)學生的實踐才能。四、抓好四項重點工作。1、學生良好習慣的養(yǎng)成。（1）接著抓好學生的日常行為標準。堅持學好、執(zhí)行好中小學生守則、中學生日常行為標準。教育學生，真正敬業(yè)的人，只有把每一件小事都做好，才有時機成就大事。從堅持講一般話、使用文明用語、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學習環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，培養(yǎng)學生良好的日常行為標準。接著完善學生行為標準競賽，堅持每天一檢查，每周一小結、每學期一總結。并在此根底上，把每周的競賽成績公示在行為習慣競賽黑板上，學期完畢時，把競賽成績作為文明班評比

6、的一個重要指標，以競賽推進良好班集體的構成，以競賽促良好行為標準的內(nèi)化，逐步內(nèi)化成為學生的自覺行為。（2）努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣。要教育學生良好學習習慣：學會說話；學會傾聽；學會讀書；學會寫字。學會說一般話，通過國旗下講話、晨會班會教育讓學生明確講一般話的意義，要求學生課前、課間都講一般話，把一般話作為校園語言。學會傾聽是讓學生在別人講話時安靜地聽別人講話，學會聽明白別人的話，能理解別人話的意思。學會讀書是讓學生會讀課本上的課文外，還要學會閱讀課外的知識。本學期將開展讀書活動，主要利用中午時間進展課外閱讀，豐富學生的知識面。教育學生誠老實實做人，認認真真寫字。(3)加強對學生的心理健康教育

7、接著開展有關學生心理健康課題研究活動，做好個案的積累和研究工作。組織有關教師外出學習，聘請有關專家來校創(chuàng)辦講座，通過班會課開展系列活動，親切關注學生心理素養(yǎng)的開展，挖掘?qū)W生的潛能，協(xié)助學生構成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的才能、超越自我的勇氣，具備良好的心理質(zhì)量。尤其要注重離異家庭、特困家庭學生的教育，建立幫教檔案.2、營建濃郁的校園文化利用黑板報、專欄、每班教室外的墻面都育人的好場所，都可以熏陶、感染學生。本學期將征集草地名言，開展"我喜歡的名言征集活動"，通過評選選出最喜歡的名言，使其成為草地名言。本學期還將重點把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地，每月一個展出主題，把學

8、生的各項才能展示出來，培養(yǎng)學生的各種才能，樹立學生的決心。設想讓學校的宣傳櫥窗已成為學校的一道亮麗風景線，關注天下大事，及時宣傳學校生活的精彩，樹立四周典型，挖掘典型蘊涵，昭示全體學生，以弘揚正氣，鼓舞先進，鞭策全體師生共同進步。3、家校社區(qū)聯(lián)絡，加強平安法制教育。平安責任重于泰山，學生的平安是涉及到千家萬戶的大事。我校國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、利用宣傳櫥窗宣傳等方式進展平安法制教育；通過舉方法制教育報告會、觀看錄象等方式，強化學生的法制觀念，提高是非區(qū)分才能；通過開展豐富多彩的教育活動，豐富學生的道德體驗，體驗確實是養(yǎng)成教育，在體驗中提高道德認識。讓學生學會對本人負責，對別人負

9、責，對社會負責，明確老實守信、有責任心是公民的根本道德準則。另外，充分發(fā)揮德育基地及社會實踐基地的作用，充分發(fā)揮家長委員會的作用，接著舉辦家長學校，召開各種方式的家長會，班主任、任課教師可通過家訪、約訪、電訪等方式加強與家長的聯(lián)絡，以構成教育合力，把平安教育法制教育真正落實到實處。4、開展"名家名校，伴我成長"系列活動。（1）活動目的：通過走近名家，欣賞名作（名曲、名詩、名畫、名著），使學生理解名家，明白名作，在學習名作中感染本人的人格，提高學生的審美情趣和人格魅力。（2）活動方式：每月一個學習主題，在國旗下講話時宣布，每月學習一位作曲家及他的一首代表作，學習一位詩人及他的兩首詩。每周三晨會課學習本月的學習主題，通過點擊VOD介紹名人的生平事跡以及其他有關的知識。每天早上進校音樂、午餐音樂、放學音樂都將播放相關的曲子和詩。一個月完畢時開展主題班會，讓學生搜集相關的知識在班級中交流，穩(wěn)定學習的成績、