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1、必備2019小升初語(yǔ)文模擬檢測(cè)試題含答案小升初語(yǔ)文考試內(nèi)容所占比例在整個(gè)小升初過(guò)程中越來(lái)越大,那么如何讓語(yǔ)文考試錦上添花呢?下面為大家分享小升初語(yǔ)文模擬檢測(cè)試題 ,希望大家能夠認(rèn)真做題并解答!一、想一想 ,帶點(diǎn)的字在句子中各表示什么意思?選擇正確的解釋將序號(hào)填在后面括號(hào)里。(3分)亮:A.光線強(qiáng) B.發(fā)光 C.(聲音)強(qiáng);響亮 D.使聲音響亮E.(心胸、思想等)開(kāi)朗;清楚 F.顯露;顯示1、黑夜中 ,只見(jiàn)手電筒亮了一下。( )2、張大爺說(shuō)話的聲音真洪亮。( )3、她心明眼亮 ,一下子看透了我的心事。( )二、把以下成語(yǔ)補(bǔ)充完整 ,再分類寫(xiě)在下面的橫線上。(10分)( )天動(dòng)地 大義凜( ) 全
2、神( )注 視( )如歸片甲不( ) 氣( )山河 損兵( )將 聚精( )神1、描寫(xiě)精神專注的:_2、描寫(xiě)慘敗景象的:_3、描寫(xiě)氣勢(shì)的:_4、描寫(xiě)英雄氣概的:_三、用"親"先組六個(gè)詞 ,再選擇其中四個(gè)填空。(8分)1、周總理那慈祥的笑容 ,( )的話語(yǔ) ,至今還留在我們的記憶里。2、( )的老師 ,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。3、他們倆( )合作 ,取得了重大的研究成果。4、大伙兒就像久別重逢的親人一樣 ,( )極了。四、讀句子 ,判斷以下句子用的是哪種說(shuō)明方法。(在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào))(3分)A.列數(shù)字 B.打比方 C.作比擬1、鯨是比象大得多的動(dòng)物。( )2、從鼻孔噴出來(lái)的氣形成
3、一股水柱 ,就像花園里的噴泉。( )3、我國(guó)捕獲過(guò)一頭4萬(wàn)公斤重的鯨 ,有17米長(zhǎng)。( )五、判斷以下句子各用了什么修辭手法。(5分)1、這難道是我的錯(cuò)嗎?( )2、鯨的身子這么大 ,它們吃什么呢?須鯨主要吃蝦和小魚(yú) ,齒鯨主要吃大魚(yú)和海獸。( )3、在半空中看長(zhǎng)江 ,簡(jiǎn)直是一條白緞帶。( )4、竹子長(zhǎng)得要戳破天。( )5、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候 ,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。( )六、請(qǐng)將相關(guān)的內(nèi)容連起來(lái)。(5分)日出江花紅勝火 ,春來(lái)江水綠如藍(lán) ?水調(diào)歌頭? 張繼姑蘇城外寒山寺 ,夜半鐘聲到客船 ?憶江南? 王勃莫愁前路無(wú)知己 ,天下誰(shuí)人不識(shí)君 ?楓橋夜泊? 蘇軾海內(nèi)存知己 ,天涯假設(shè)比鄰 ?別董大
4、? 白居易但愿人長(zhǎng)久 ,千里共嬋娟 ?杜少府之任蜀州?高適七、把以下詩(shī)句填充完整。(5分)1、沉舟側(cè)畔千帆過(guò) ,_。2、策馬前途須努力 ,_。3、捐軀赴國(guó)難 ,_。4、不經(jīng)一番徹骨寒 ,_。5、_ ,俯首甘為孺子牛。八、把以下排列錯(cuò)亂的句子重新排列 ,將序號(hào)寫(xiě)在前邊的括號(hào)里。(8分)( )如果在三峽截流、建壩 ,安上水輪機(jī) ,讓水力發(fā)電 ,那是十分巨大的動(dòng)力。( )其實(shí) ,人世間并沒(méi)有什么上帝 ,三峽只是大自然演化的一個(gè)結(jié)果。( )人們盼望已久的日子終于來(lái)到了 ,1992年4月3日全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)了?關(guān)于興建長(zhǎng)江三峽工程的決議?。( )長(zhǎng)江三峽不僅氣勢(shì)磅礴 ,景色秀麗 ,而且還蘊(yùn)藏著豐富的
5、水力資源。( )一位美國(guó)朋友在考察了三峽之后 ,羨慕地說(shuō):"三峽是上帝賜給中國(guó)人的禮物。"( )它給中華民族送上了禮物 ,但也出了個(gè)難題 ,看我們有沒(méi)有膽識(shí)、智慧和能力去翻開(kāi)這一自然"寶庫(kù)"。( )中華民族這近一百年來(lái)的夢(mèng)幻將變成現(xiàn)實(shí)。( )三峽工程上馬在即。九、閱讀理解。(31分)風(fēng)箏在我童年的夢(mèng)里 ,飛得最高的就是風(fēng)箏。地面上 ,我們扯著線跑著;天空中 ,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的 ,都是我們精心造出來(lái)的理想的翅膀啊!每個(gè)人的理想不一樣 ,每個(gè)人扎出來(lái)的風(fēng)箏也不一樣。你看 ,那個(gè)樣子像一頂水兵帽 ,后面還飄著兩根飄帶的風(fēng)箏就是我的 ,因?yàn)槲议L(zhǎng)
6、大了想當(dāng)海軍。此刻 ,我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽檐下 ,看見(jiàn)了無(wú)邊的大海和波浪的花紋那個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏是強(qiáng)強(qiáng)的 ,他想當(dāng)飛行員都快想瘋了??涩F(xiàn)在的紙飛機(jī)卻吃不住這個(gè)小胖子的體重 ,他只好把自己最威武的一張照片貼在風(fēng)箏飛機(jī)駕駛艙的位置上。瞧啊 ,一只美麗的大蝴蝶 ,翅膀一扇一扇的 ,正在空中翩翩起舞 ,這一定是小薇薇的巧手做的 ,她想像她爸爸一樣 ,當(dāng)一個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家。喲 ,那邊張牙舞爪地飛來(lái)了一只大蜈蚣 ,這一定是淘氣蛋小狗子的 ,這家伙 ,在地上欺負(fù)人不算 ,到天上還要逞霸道!于是我的水兵帽和強(qiáng)強(qiáng)的殲擊機(jī)立即出擊 ,唉 ,威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡-纏在一起摔了下來(lái)。我心愛(ài)的水兵帽
7、也犧牲了一根飄帶 ,在空中失去平衡 ,搖搖擺擺地飛不穩(wěn)了。還有 ,那瓦片風(fēng)箏是未來(lái)的建筑大師大喜的;那雙體花瓶風(fēng)箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風(fēng)箏中 ,要數(shù)小音樂(lè)家根子的最棒了 ,那是一個(gè)大豎琴。說(shuō)實(shí)話 ,我見(jiàn)了他的風(fēng)箏后才知道豎琴是什么樣子。但那不完全算他的本領(lǐng) ,要是沒(méi)有他那個(gè)會(huì)拉小提琴的舅舅幫助 ,這豎琴不掉下來(lái)摔碎才怪呢!不過(guò)那風(fēng)箏上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽(tīng):"得嘟哪 ,得嘟嘟!"把帶著鴿哨的鴿子都引來(lái)了。最土的風(fēng)箏要算芳芳的了。因?yàn)樗钡浆F(xiàn)在還沒(méi)有決定長(zhǎng)大干什么 ,所以只好照她的頭的樣子做了個(gè)風(fēng)箏 ,讓她到天上去好好想想吧。哈 ,風(fēng)箏的后腦勺上還拖了一條尾巴似的長(zhǎng)辮子
8、 ,唉 ,丑死了!在地面上 ,我一邊放線一邊跑著。啊 ,每個(gè)人的童年也像是一個(gè)風(fēng)箏。你在人生的道路上越走越遠(yuǎn) ,手里的線越放越長(zhǎng) ,風(fēng)箏也越飛越遠(yuǎn) ,越飛越高??汕f(wàn)別讓手中的線斷掉啊 ,風(fēng)箏 ,是理想的翅膀!1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)fng zhng mào yán shù qín wi w2、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(2分)(1)威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡。同歸于盡:_(2)這家伙 ,在地上欺負(fù)人不算 ,到天上還要逞霸道!霸道:_3、辨字組詞。(3分)碎( ) 駕( ) 扯( )粹( ) 架( ) 址( )4、給以下字加上不同的偏旁組成新字 ,
9、再組詞。(4分)羽_ ( ) _ ( ) 爭(zhēng)_ ( ) _ ( )5、縮句。(2分)在天空中飛著的風(fēng)箏是我們精心造出來(lái)的理想的翅膀啊!_6、文中為我們描寫(xiě)了哪些風(fēng)箏?(2分)_7、在這些風(fēng)箏中 ,最棒的要數(shù)_ ,最土的是_ ,最美的是_。(2分)8、"我"的理想是什么?所以"我"做了一個(gè)什么樣的風(fēng)箏?(2分)_9、你的理想是什么?讀了本文之后你打算做一只什么樣的風(fēng)箏?(2分)_十、習(xí)作:(30分)請(qǐng)以?幸福?為題 ,以下面任意一段文字開(kāi)頭 ,續(xù)寫(xiě)一篇400500字的作文。(30分)1、說(shuō)到"幸福"二字 ,我就聯(lián)想到了家人、朋友、同學(xué)給我的無(wú)微不至的關(guān)心和保護(hù)2、馬克思說(shuō)"奮斗就是幸福" ,看到這句話 ,我在生活、學(xué)習(xí)中 ,戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前參考答案:一、答案:1、B 2、C 3、E二、答案:驚天動(dòng)地 大義凜然 全神貫注 視死如歸 片甲不留 氣吞山河 損兵折將 聚精會(huì)神1、全神貫注 聚精會(huì)神2、片甲不留 損兵折將3、氣吞山河 驚天動(dòng)地4、大義凜然 視死如歸三、答案:1、親切 2、親愛(ài) 3、親密 4、親熱四、答案:1、C 2、B 3、A五、答案:1、反問(wèn) 2、設(shè)問(wèn) 3、比喻 4、夸張 5、擬人六、答案:七:答案:略八、答案:2 4 6 1 3 5 8 7九、1、答案:風(fēng)箏 帽檐 豎琴 威武
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