部編版三年級語文上冊第一二單元測試卷參考范本

1、部編版三年級語文上冊第一二單元測試卷三年級語文一、二單元測試班級姓名一、瞧拼音 , 寫詞語。 18 分zo chenróng qiúhu xin yàn1、 (),從開著 ()的小路上 , 走來了許多穿著 ()f úzhu ngshung b ìhù xing()的小朋友 , 她們揮舞著 (), ()問好 ,pio y áng向校園里高高 ()的國旗敬禮。hung y kudí2、濕潤的東風(fēng)走過 (),在竹林中吹著 ()。f àng jiànéng g òutiào

2、 w 3、 ()了 , 花兒們終于 ()在綠草地上 ()、kuáng hu n()。hé yán liàopái lièguz é4、她帶著一 () ,沿著那條 ()著不 ()shu n í圖案的 ()路一直往前走。二、給加點字選擇正確的讀音, 畫“”。 6 分1、凌 (l ínl ín)晨 , 棕 (z n zhn)熊被一陣鬧鐘鈴聲驚醒了。2、媽媽的籃子里增 (z n zhn)加了許多她精心挑 (tioti o) 選的蔬菜。3、秋天的雨就是一把鑰匙(si shi),打開了一個五彩繽 (b nb

3、n)紛的世界。三、選擇正確的選項。4 分1、下列詞語書寫全部正確的就是() 。A、水晶腳印石經(jīng)新聞B、豐收水尼贈送挑選C、遲到梨花車票菊花D、院子勾住寒冷軍子2、下面的詞語中 , 構(gòu)詞形式與其她三項不同的就是() 。A、很慢很慢B 、金黃金黃C、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)D 、自言自語3、“果實累累”中“累累”的讀音就是() 。A、 l éi l éiB、l i l iC、l èil èi4、不就是描寫同一季節(jié)的詞語就是() 。A、金桂飄香B、五谷豐登C、與風(fēng)細雨D 、層林盡染四、將下列詞語補充完整 , 并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中。9 分()華()實 ()千( )燥披()

4、散()()高()淡 ()()累累手()腳()(1)這天熱得我們的 , 都想喝水。(2)臨近出發(fā)了 , 她才地收拾東西。(3)今天,真就是個好天氣。五、按要求填空。 23 分(1)牧童,振林樾。意欲捕鳴蟬 ,。(2)“,。,紅于二月花?！边@首詩就是代詩人寫的。(3)蕭蕭梧葉送,。知有,夜深籬落。詩中的“促織”指的就是。(4)贈劉景文這首詩中寫景的詩句就是“,?！?5)秋天的雨 , 有一盒。您瞧 , 它把黃色,黃黃的葉子像,扇哪扇哪 , 扇走了。(6)鋪滿金色巴掌的水泥道這篇課文說水泥道像,梧桐樹的落葉像,棕紅色的小雨靴像。六、按要求寫句子。 4 分(1) 濕潤的東風(fēng)走過荒野 , 在竹林中吹著口笛

5、。 ( 仿寫一個擬人句 )(2) 紅紅的楓葉像一枚枚郵票 , 飄哇飄哇 , 郵來了秋天的涼爽。 ( 仿寫一個比喻句 )七、閱讀理解。( 一 ) 請認真閱讀下列選段 , 然后完成 1-5 題。上課了 , 不同民族的小學(xué)生 , 在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文, 那聲音真好聽 ! 這時候 , 窗外十分安靜 , 樹枝不搖了 , 鳥兒不叫了 , 蝴蝶停在花朵上好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的就是 , 跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友 , 就是那樣好奇地聽著。下課了 , 大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲 , 招引來許多小鳥 , 連松鼠、山貍也趕來瞧熱鬧1. 用“”在文中畫出表現(xiàn)“窗外十分安靜”的

6、句子。 1 分2. 請寫出下列詞語的近義詞。 3 分部編版三年級語文上冊第一二單元測試卷好聽 ()安靜 ()好奇 ()3、下課后 , 大家在大青樹下做什么 ?()(多選 )1 分A、讀課文B 、跳孔雀舞C 、學(xué)習(xí)D 、摔跤E 、瞧熱鬧F 、做游戲4、下列對選段的理解 , 最恰當(dāng)?shù)囊豁椌褪?()1分A、選段通過小動物們聽同學(xué)們讀課文, 表現(xiàn)了小動物們非常喜愛學(xué)習(xí)。B、選段通過對課中與課后的描寫, 表現(xiàn)出這就是一所充滿歡樂、祥與氣氛的學(xué)校。C、選段通過對小動物們的描寫, 表現(xiàn)了人與動物的與諧相處。( 二 ) 請認真閱讀下列短文 , 然后完成 1-3 題。秋天秋 , 悄悄地走來 , 走進花園。霎 (

7、sh à) 時萬紫千紅 , 千姿百態(tài)的菊花盛開了 , 把波浪似的金發(fā)披在肩上 , 美麗的長裙系在腰上 , 美不勝收。秋 , 悄悄地走來 , 走進田野。秋風(fēng)過處 , 五谷飄香 , 那一片片莊稼 , 遠瞧 , 好似翻滾著千層波浪 ; 近瞧 , 稻谷笑彎了眼 , 高粱漲紅了臉 , 玉米樂開了懷 , 田野里到處笑語歡歌。秋 , 悄悄地走來 , 走進果園。瞧 , 樹上碩果累累。紅撲撲、黃澄澄的 好可愛呀！在園里愉快地漫步 , 陣陣幽香 , 撲鼻而來。秋 , 悄悄地走來 , 走上山坡。帶去一件黃衣衫 , 一件紅衣衫。瞧 , 這邊的山 , 像鍍上了一層金。瞧 , 那邊的山上 , 霜葉如醉 , 簡直

8、就是一片紅色的海 , 像火焰在燃燒 , 這一黃一紅連成一片 , 給人說不出的溫暖。秋 , 我贊美您 , 因為您就是美麗的季節(jié) , 更就是豐收的季節(jié)！(1) 從文中選擇合適的詞語填空。2 分() 地走來() 地漫步(2) “秋”走過的地方有 _、 _、_、 _。4 分(3) 秋, 走進田野。 _笑彎了腰 ,_漲紅了臉,_樂開了懷 , 田野里到處 _。 4 分八、習(xí)作。 20 分題目 : 我的 _ ( 爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友 )習(xí)作要求 :1、生活中您一定有熟悉的人, 選擇您最熟悉的一個人。2、抓住人物外貌、性格、愛好、優(yōu)秀品質(zhì)等, 通過一兩件事寫出她 ( 她) 的特點。部編版三年級語文上冊第一二

9、單元測試卷3、字數(shù) :300 字左右100200300衛(wèi)生管理制度1總則1.1為了加強公司的環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)造一個整潔、文明、溫馨的購物、辦公環(huán)境，根據(jù)公共場所衛(wèi)生管理條例的要求，特制定本制度。1.2集團公司的衛(wèi)生管理部門設(shè)在企管部，并負責(zé)將集團公司的衛(wèi)生區(qū)域詳細劃分到各部室，各分公司所轄區(qū)域衛(wèi)生由分公司客服部負責(zé)劃分，確保無遺漏。2衛(wèi)生標(biāo)準2.1室內(nèi)衛(wèi)生標(biāo)準2.1.1地面、墻面：無灰塵、無紙屑、無痰跡、無泡泡糖等粘合物、無積水，墻角無灰吊、無蜘蛛網(wǎng)。2.1.2門、窗、玻璃、鏡子、柱子、電梯、樓梯、燈具等，做到明亮、無灰塵、無污跡、無粘合物，特別是玻璃，要求兩面明亮。2.1.3柜臺、貨架：清潔

10、干凈，貨架、柜臺底層及周圍無亂堆亂放現(xiàn)象、無灰塵、無粘合物，貨架頂部、背部和底部干凈，不存放雜物和私人物品。2.1.4購物車（筐）、直接接觸食品的售貨工具（包括刀、叉等） ：做到內(nèi)外潔凈，無污垢和粘合物等。購物車（筐）要求每天營業(yè)前簡單清理，周五全面清理消毒；售貨工具要求每天消毒，并做好記錄。2.1.5商品及包裝：商品及外包裝清潔無灰塵（外包裝破損的或破舊的不得陳列）。2.1.6收款臺、服務(wù)臺、辦公櫥、存包柜：保持清潔、無灰塵，臺面和側(cè)面無灰塵、無灰吊和蜘蛛網(wǎng)。桌面上不得亂貼、亂畫、亂堆放物品，用具擺放有序且干凈，除當(dāng)班的購物小票收款聯(lián)外，其它單據(jù)不得存放在桌面上。2.1.7垃圾桶：桶內(nèi)外干凈

11、，要求營業(yè)時間隨時清理，不得溢出，每天下班前徹底清理，不得留有垃圾過夜。2.1.8窗簾：定期進行清理，要求干凈、無污漬。2.1.9吊飾：屋頂?shù)牡躏椧鬅o灰塵、無蜘蛛網(wǎng)，短期內(nèi)不適用的吊飾及時清理徹底。 2.1.10內(nèi)、外倉庫：半年徹底清理一次，無垃圾、無積塵、無蜘蛛網(wǎng)等。2.1.11室內(nèi)其他附屬物及工作用具均以整潔為準，要求無灰塵、無粘合物等污垢。2.2室外衛(wèi)生標(biāo)準2.2.1門前衛(wèi)生：地面每天班前清理，平時每一小時清理一次，每周四營業(yè)結(jié)束后有條件的用水沖洗地面（冬季可根據(jù)情況適當(dāng)清理） ，墻面干凈且無亂貼亂畫。2.2.2院落衛(wèi)生：院內(nèi)地面衛(wèi)生全天保潔，果皮箱、消防器械、護欄及配電箱等設(shè)施每周清理干凈。垃圾池周邊衛(wèi)生清理徹底，不得有垃圾溢出。2.2.3綠化區(qū)衛(wèi)生：做到無雜物、無紙屑、無塑料袋等垃圾。3清理程序3.1室內(nèi)和門前院落等區(qū)域衛(wèi)生： 每天營業(yè)前提前 10 分鐘把所管轄區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生清理完畢，營業(yè)期間隨時保潔。下班后 5-10 分鐘清理桌面及衛(wèi)生區(qū)域。3.2綠化區(qū)衛(wèi)生：每周徹底清理一遍，隨時保持清潔無垃圾。4管理考核4.1實行百分制考核，每月一次（四個分公司由客服部分別考核、集團職能部室由企管部統(tǒng)一考核）。不