第三節(jié) 聲音的特性sn

1、1 1、我們平時(shí)說話時(shí)的聲音是通過、我們平時(shí)說話時(shí)的聲音是通過_傳入人耳的傳入人耳的2 2、人耳感知聲音的基本過程：外界傳來的聲音引起、人耳感知聲音的基本過程：外界傳來的聲音引起 _振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過_及其他組織及其他組織 傳給傳給_，_把信號傳給人腦，這樣把信號傳給人腦，這樣 人就聽到了聲音。人就聽到了聲音?？諝饪諝夤哪す哪ぢ犘」锹犘」锹犛X神經(jīng)聽覺神經(jīng)聽覺神經(jīng)聽覺神經(jīng)復(fù)習(xí)提問：復(fù)習(xí)提問：2-32-3聲音的特性聲音的特性學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、知道聲音的三個(gè)特征：一、知道聲音的三個(gè)特征：音調(diào)音調(diào)、響度響度、音色音色二、體會(huì)音調(diào)表示聲音的二、體會(huì)音調(diào)表示聲音的高低高低，響度表示

2、聲音的，響度表示聲音的強(qiáng)弱強(qiáng)弱 這兩個(gè)意思是不同的這兩個(gè)意思是不同的三、三、1 1、知道、知道音調(diào)音調(diào)跟跟頻率頻率有關(guān)；什么叫有關(guān)；什么叫頻率頻率； 2 2、知道、知道響度響度跟發(fā)聲體的跟發(fā)聲體的振幅振幅有關(guān)；有關(guān)； 3 3、不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的、不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色音色不同；不同；四、知道什么叫四、知道什么叫超聲波超聲波，什么叫，什么叫次聲波次聲波；一、音調(diào)：一、音調(diào)：頻率頻率越大越大，音調(diào)，音調(diào)越高越高每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫頻率每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫頻率赫茲（赫茲（Hz）例如：物體在例如：物體在1S內(nèi)如果振動(dòng)內(nèi)如果振動(dòng)100次，頻率就是次，頻率就是100Hz用用頻率頻率來描述物體來描述物體振動(dòng)

3、的快慢振動(dòng)的快慢演示1：劃梳子演示2：鋼尺振動(dòng)音調(diào)是由音調(diào)是由頻率頻率決定的決定的1、頻率物理意義：、頻率物理意義：2、頻率：、頻率：3、單位：、單位：音調(diào)指聲音的音調(diào)指聲音的高低高低一、音調(diào)：一、音調(diào)：聲音的聲音的高低高低用音調(diào)表示用音調(diào)表示頻率頻率決定音調(diào)。決定音調(diào)。頻率頻率越大越大，音調(diào)，音調(diào)越高越高舉例：舉例：1、各種樂器的各種樂器的1、2、37等調(diào)子，越到后面聽起來等調(diào)子，越到后面聽起來 聲音越尖銳，是因?yàn)橐粽{(diào)越來越高聲音越尖銳，是因?yàn)橐粽{(diào)越來越高2、一般情況，女同學(xué)聲音比男同學(xué)的聽起來更尖，一般情況，女同學(xué)聲音比男同學(xué)的聽起來更尖， 就是指音調(diào)更高就是指音調(diào)更高人和動(dòng)物的一些聽覺、

4、發(fā)聲頻率范圍：人和動(dòng)物的一些聽覺、發(fā)聲頻率范圍：大多數(shù)人的聽覺范圍是大多數(shù)人的聽覺范圍是：20Hz20000Hz4 4、超聲波：、超聲波：高于高于20000Hz20000Hz的聲音叫做超聲波的聲音叫做超聲波 （因?yàn)樗鼈円呀?jīng)（因?yàn)樗鼈円呀?jīng)超過超過人類的聽覺上限）人類的聽覺上限）5 5、次聲波：、次聲波：低于低于20Hz20Hz的叫次聲波的叫次聲波 （因?yàn)樗鼈円呀?jīng)（因?yàn)樗鼈円呀?jīng)低于低于人類的聽覺下限）人類的聽覺下限）舉例：舉例：1 1、海豚發(fā)出的聲音是、海豚發(fā)出的聲音是超聲波超聲波 2 2、大象的語言聲音是、大象的語言聲音是次聲波次聲波 3 3、地震、臺(tái)風(fēng)、火山噴發(fā)、海嘯等都伴隨、地震、臺(tái)風(fēng)、火山

5、噴發(fā)、海嘯等都伴隨 有有次聲波次聲波產(chǎn)生，次聲波對人體有害，聽產(chǎn)生，次聲波對人體有害，聽 一會(huì)會(huì)暈倒（雖然人耳不見它）一會(huì)會(huì)暈倒（雖然人耳不見它）二、響度二、響度：聲音的聲音的強(qiáng)弱強(qiáng)弱叫做響度叫做響度響度是由響度是由振幅振幅決定的決定的 例如：輕重敲音叉例如：輕重敲音叉振幅：用來描述物體振幅：用來描述物體振動(dòng)的幅度振動(dòng)的幅度物體的物體的振幅振幅越大，產(chǎn)生聲音的越大，產(chǎn)生聲音的響度響度越大越大舉例舉例：1 1、某同學(xué)在教室里大聲說話，這個(gè)大聲，、某同學(xué)在教室里大聲說話，這個(gè)大聲， 指指響度大響度大 2 2、某同學(xué)在操場上引吭高歌，這里指大聲唱歌，、某同學(xué)在操場上引吭高歌，這里指大聲唱歌， 也就是

6、指也就是指響度很大響度很大 3 3、聲如洪鐘、如雷貫耳、聲如洪鐘、如雷貫耳 、低聲細(xì)語指、低聲細(xì)語指響度響度思考：響度除了跟振幅有關(guān)，還跟什么有關(guān)？思考：響度除了跟振幅有關(guān)，還跟什么有關(guān)？答：響度跟答：響度跟振幅振幅有關(guān)，還跟有關(guān)，還跟距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)有關(guān)1 1、比較、比較蚊子蚊子和和老牛老牛的叫聲，回答出，蚊子的叫聲跟的叫聲，回答出，蚊子的叫聲跟 老牛的相比，音調(diào)老牛的相比，音調(diào)_，響度，響度_； 而老牛的音調(diào)而老牛的音調(diào)_，響度，響度_。2 2、一位、一位男低音男低音正在放聲高歌，一位女高音為他輕聲正在放聲高歌，一位女高音為他輕聲 伴唱，這個(gè)過程，男低音的音調(diào)伴唱，這個(gè)過程

7、，男低音的音調(diào)_，響度，響度_； 女高音的音調(diào)女高音的音調(diào)_，響度，響度_。3 3、如果是、如果是女高音女高音大聲唱歌，男低音在輕聲為她伴唱，大聲唱歌，男低音在輕聲為她伴唱， 則男低音的音調(diào)則男低音的音調(diào)_，響度，響度_；而女高音的音調(diào)；而女高音的音調(diào) _，響度，響度_。高高弱弱低低強(qiáng)強(qiáng)高高高高弱弱弱弱強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)低低低低舉例舉例區(qū)分音調(diào)與響度區(qū)分音調(diào)與響度：三、音色：三、音色：指聲音的品質(zhì)指聲音的品質(zhì) 不同發(fā)聲體的不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出的聲不同，發(fā)出的聲 音的音的音色音色也就不同也就不同分析：利用音色主要用于分析：利用音色主要用于辨別辨別聲音聲音比如我們能分辨出比如我們能分辨

8、出熟人的聲音熟人的聲音、不同樂器的聲音不同樂器的聲音、買碗時(shí)買碗時(shí)敲一下聽聽有沒有裂縫、敲一下聽聽有沒有裂縫、這些都是靠聽這些都是靠聽音色音色的不同來分辨的。的不同來分辨的。輕松第一關(guān)輕松第一關(guān)：（即課堂小結(jié)）：（即課堂小結(jié)）1、音調(diào)指聲音的、音調(diào)指聲音的_，響度指聲音的，響度指聲音的_。2、音調(diào)與、音調(diào)與_有關(guān)，有關(guān)，_越大，音調(diào)越高。越大，音調(diào)越高。3、響度指聲音的、響度指聲音的_，響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的，響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的 _有關(guān)，還跟有關(guān)，還跟_有關(guān)。有關(guān)。4、我們能辨別不同樂器的聲音，是因?yàn)樗鼈兊?、我們能辨別不同樂器的聲音，是因?yàn)樗鼈兊?_不同。不同。5、樂音的三個(gè)特征是、樂音的三個(gè)特征

9、是_、_和和_6、人們把高于、人們把高于20000Hz和聲音叫做和聲音叫做_； 低于低于20Hz的聲音叫的聲音叫_。大多數(shù)人能聽。大多數(shù)人能聽 到的聲音頻率范圍是到的聲音頻率范圍是_。高低高低強(qiáng)弱強(qiáng)弱頻率頻率頻率頻率強(qiáng)弱強(qiáng)弱振幅振幅距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近音色音色次聲波次聲波超聲波超聲波20Hz20000Hz音調(diào)音調(diào)響度響度音色音色二、勇闖第二關(guān)二、勇闖第二關(guān)：（常見題型訓(xùn)練）：（常見題型訓(xùn)練）1、拿一張硬紙片讓它快速從木梳齒上劃過，再拿一張硬紙片讓它快速從木梳齒上劃過，再 讓它從木梳齒上慢慢劃過，則兩次所發(fā)出的讓它從木梳齒上慢慢劃過，則兩次所發(fā)出的 聲音（聲音（ ） A、音調(diào)不同、音

10、調(diào)不同 B、響度不同、響度不同 C、音色不同、音色不同 D、它們都不同、它們都不同A2、我們能聽到、我們能聽到蜜蜂蜜蜂從空中飛過，卻聽不到從空中飛過，卻聽不到 蝴蝶飛過的聲音，原因是（蝴蝶飛過的聲音，原因是（ ） A、蝴蝶發(fā)聲響度小、蝴蝶發(fā)聲響度小 ； B、蝴蝶發(fā)出的聲音頻率太大，高于人、蝴蝶發(fā)出的聲音頻率太大，高于人 的聽覺上限；的聽覺上限； C、蝴蝶不會(huì)發(fā)聲；、蝴蝶不會(huì)發(fā)聲； D、蝴蝶發(fā)出的聲音頻率太小，低于人、蝴蝶發(fā)出的聲音頻率太小，低于人 們的聽覺下限。們的聽覺下限。D3、當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水、當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時(shí)，常會(huì)用手輕輕敲擊患者腹部，細(xì)細(xì)傾時(shí)，常會(huì)用手

11、輕輕敲擊患者腹部，細(xì)細(xì)傾聽其發(fā)出的聲音，此為聽其發(fā)出的聲音，此為“叩診叩診”。這主要。這主要是根據(jù)什么來判斷腹部是否有積水的？（是根據(jù)什么來判斷腹部是否有積水的？（）A聲音的響度聲音的響度 B聲音的音調(diào)聲音的音調(diào)C聲音的音色聲音的音色 D聲音是否悅耳動(dòng)聽聲音是否悅耳動(dòng)聽C4 4、地震前夕，狗往往叫聲頻繁，這種異常的、地震前夕，狗往往叫聲頻繁，這種異常的 現(xiàn)象表明（現(xiàn)象表明（ ）A A、狗能發(fā)出與地震波頻率相同的次聲波、狗能發(fā)出與地震波頻率相同的次聲波B B、狗的耳朵聽覺范圍比人的聽覺范圍大，、狗的耳朵聽覺范圍比人的聽覺范圍大， 能聽到人耳聽不到的次聲波能聽到人耳聽不到的次聲波C C、地震波人耳

12、感覺不出，因?yàn)闆]有次聲波產(chǎn)生、地震波人耳感覺不出，因?yàn)闆]有次聲波產(chǎn)生B5、醫(yī)生用聽診器診病是因?yàn)椋ā⑨t(yī)生用聽診器診病是因?yàn)椋?）A、聽診器能使振動(dòng)的幅度增大，是響度增、聽診器能使振動(dòng)的幅度增大，是響度增 大大B、聽診器能改變發(fā)聲體的頻率，是音調(diào)變、聽診器能改變發(fā)聲體的頻率，是音調(diào)變 高高 C、聽診器能減小聲音的分散，使傳入人耳、聽診器能減小聲音的分散，使傳入人耳 的響度更大些的響度更大些 D、聽診器能縮短聽者距發(fā)聲體間的距離，、聽診器能縮短聽者距發(fā)聲體間的距離， 使傳入人耳的響度更大些使傳入人耳的響度更大些C6 6、下列說法中正確的是（）、下列說法中正確的是（）A A、人耳聽不到的聲音都是超聲

13、波、人耳聽不到的聲音都是超聲波B B、超聲波是傳播速度超過聲音傳播速度的聲波、超聲波是傳播速度超過聲音傳播速度的聲波C C、在刮強(qiáng)臺(tái)風(fēng)時(shí)，我們聽到的風(fēng)聲是次聲波、在刮強(qiáng)臺(tái)風(fēng)時(shí)，我們聽到的風(fēng)聲是次聲波D D、超聲波和次聲波都是人耳聽不到的聲波。、超聲波和次聲波都是人耳聽不到的聲波。D7 7、不帶花蜜的蜜蜂，飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)、不帶花蜜的蜜蜂，飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng) 440440次，帶花蜜的蜜蜂飛行時(shí)翅膀每秒振次，帶花蜜的蜜蜂飛行時(shí)翅膀每秒振 動(dòng)動(dòng)300300次，不帶花蜜的蜜蜂發(fā)生的嗡嗡聲次，不帶花蜜的蜜蜂發(fā)生的嗡嗡聲 比帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲比帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲( )( ) A A、音調(diào)高、音調(diào)高 B B、音調(diào)低、音調(diào)低 C C、響度大、響度大 D D、響度小、響度小A8、用大小不同的力敲同一個(gè)音叉，發(fā)出聲音、用大小不同的力敲同一個(gè)音叉，發(fā)出聲音 的不同之處是（的不同之處是（ ）A聲速聲速 B音調(diào)音調(diào)C響度響度 D音色音色C9、用鋼琴和提琴同時(shí)演奏一首樂曲，、用鋼琴和提琴