C語言程序設計介紹課程考核和復習內容文本

1、（2010.12.09）C+語言程序設計介紹課程考核和復習內容（文本）余芳芳： char * Hi（const char *s）cout<<"Hi!"<<s;return s;這個函數的原形是什么？徐孝凱： char * Hi（const char *s）;李劉杰：知識點重點考核的內容（知識點）：1C+數據類型的分類。2各種整數類型的關鍵字表示，存儲空間的大小和值域范圍。3整型變量的定義和初始化，十進制整型常量的表示。4字符類型的關鍵字表示，存儲空間的大小和值域范圍；字符型常量的表示，回車、換行、單引號、雙引號、反斜線、空字符等特殊字符的表示。5字符

2、型變量的定義和初始化，字符型與整型的關系。6枚舉的概念，枚舉類型的定義，枚舉變量的定義和初始化，枚舉常量與整型常量的對應關系。7各種實數類型的關鍵字表示，存儲空間的大小和有效位數。8單精度和雙精度實數的定點表示和浮點（科學）表示，實型變量的定義和初始化。 9加、減、乘、除、取余、賦值、增1、減1、取數據存儲長度等算術運算符的表示、含義、運算對象個數和運算優(yōu)先級。10關系運算符的定義和關系表達式的計算，邏輯運算符的定義與邏輯表達式的計算，系統(tǒng)給定的邏輯（布爾）類型的定義，邏輯常量false和true與整型常量的對應關系，邏輯變量的定義和使用，求任意表達式對應邏輯值的方法。11typedef語句格

3、式及功能。一般考核的內容（知識點）：1整型常量的八進制和十六進制表示。2符號常量和常值變量的定義和初始化，它們之間的區(qū)別。3位操作符、復合賦值操作符的含義與使用。4不同數據類型之間的強制轉換。徐孝凱：這只是一部分!徐凱祥：do-while 的幾個知識點1do-while的循環(huán)體至少執(zhí)行一次 2在do-while循環(huán)體中，一定要有能使while后面表達式的值變?yōu)榱悖?quot;假"）的操作 3do-while的循環(huán)體可以是復合語句徐孝凱：第2條不必須。程遠明：NODE是指什么？徐孝凱：可以作為標識符。薛晨： C+數據類型是5種嗎？徐孝凱：很多，看教材。張修謙：對于C+語言里的進制轉換

4、有好的學習技巧或學習心得嗎？我是吉林四平10秋機械制造專業(yè)的新學員，想學好C+語言課程，可不知道對于進制轉換那部分知識，除了死記硬背，有更好的學習辦法和經驗嗎？徐孝凱：要學會用于轉換的計算方法。黨彩惠：在做習題時，有一個問題百思不得其解。希望老師能幫助我。就是表達式的值與變量i的值有什么不同，應該怎么算，比如：i=98/17 i=152，i-.徐孝凱：表達式的值只能隨時使用，而變量的值以后還可以訪問到。黨彩惠：函數應該怎么去學，去理解。徐孝凱：請看教材和網上的IP課件!趙興科：老師，請問其期末復習重點是什么！都快12月了。1月可能就要考試了！徐孝凱：復習重點在分支、循環(huán)、函數、數組等內容！趙漢

5、虎：C語言這門課有難度，如何能學好呀？徐孝凱：做到學習書本內容與上機操作練習相結合!陳宏： C+主要是看懂程序，不要死記硬背程序徐孝凱：是的，看懂程序也需要努力!陳宏：可有去年的期末考試試卷啊，我想做一下看看。徐孝凱：可以，內容范圍可以參考。陶金鵬：C+怎么復習??？有什么好的方法，或是復習資料的，共享一份，徐孝凱：1做形成性考核冊；2做期抹復習指導練習；3做往屆試卷。陶金鵬：大家對C+有什么好的學習方法啊？徐孝凱：學習內容和上機操作練習相結合!王濟旺：函數的遞歸調用的概念和遞歸函數的具體執(zhí)行過程？徐孝凱：請參看教材。王濟旺：聯合的存儲結構及大小的計算？徐孝凱：請看書，它等于所有成員中數據類型長

6、度的最大值。王濟旺：匿名聯合的特點？徐孝凱：只有聯合體的定義，沒有聯合名稱。王濟旺：對字節(jié)文件進行的輸入和輸出數據的方法？徐孝凱：請看教材的第8章內容!張修謙：準備這學期的考試，不只是要有足夠的復習資料，還需要給些考試范圍吧。請老師們 給些建議！謝謝！徐孝凱：要做好形成性考核冊和期末復習練習題，以及近來的考試試卷!趙金珍：都快12月了。1月可能就要考試了徐孝凱：具體時間請看有關考試文件。王廷鋒： C+語言程序設計試題及答案 C 語言程序設計試卷 ，C+語言程序設計試題及答案一、單項選擇題（每題1分，共20分）1C語言規(guī)定：在一個源程序中，main函數的位置（ C ）。 A必須在最開始 B必須在

7、系統(tǒng)調用的庫函數的后面 C可以任意 D必須在最后 2下面四個選項中，均是合法浮點數的選項是（ B ）。 A+1e+1 5e-9.4 03e2 B-.60 12e-4 -8e5 C123e 1.2e-.4 +2e-1 D-e3 .8e-4 5.e-0 3若a=-14，b=3，則條件表達式 a<b? a:b+1的值為（A ）。 A-14 B-13 C3 D4 4已知:int n，i=1，j=2;執(zhí)行語句n=i<j?i+:j+;則i和j的值是（ c ）A1，2 B1，3 C2，2 D2，3 5為了判斷兩個字符串s1和s2是否相等，應當使用（ D ）Aif （s1=s2）Bif（s1=s2

8、）Cif （strcmp（s1，s2）Dif （strcmp（s1，s2）=0）6以下正確的描述是（ B ）。 A函數的定義可以嵌套，但函數的調用不可以嵌套。 B函數的定義不可以嵌套，但函數的調用可以嵌套。 C函數的定義和函數的調用均不可以嵌套。 D函數的定義和函數的調用均可以嵌套。 7在C語言中，下面對函數不正確的描述是（ D）。 A當用數組名作形參時，形參數組值的改變可以使實參數組之值相應改變。 B允許函數遞歸調用。 C函數形參的作用范圍只是局限于所定義的函數內。 D子函數必須位于主函數之前。 8如果在一個函數中的復合語句中定義了一個變量，則以下正確的說法是（ A）。 A該變量只在該復合語

9、句中有效 B該變量在該函數中有效 C該變量在本程序范圍內均有效 D該變量為非法變量 9以下正確的函數形式是（ D ）。 Adouble fun（int x，int y） z=x+y;return z; Bfun（int x，y） int z; return z; Cfun（x，y） int x，y; double z; z=x+y; return z; Ddouble fun（ int x，int y）double z; z=x+y; return z; 10以下程序的輸出結果是（ B ）。 #include<stdio.h> #define F（y）8.19-y #define

10、PRINT（a）printf（"%d"，（int）（a）void main（void） int x=2; PRINT（x*F（3）; A10 B13 C11 D報錯 11以下程序中編譯和運行結果均正確的一個是（ C ）。 AAvoid main（void） union int n; float x; comm=1; printf（"%d"，comm.n）; BBvoid main（void） union int n; float x; comm=12.5; printf（"%f"，comm.x）; CCvoid main（void）

11、union float x; int n; comm=12.5 printf（"%f"，comm.x）; DDvoid main（void） union int n; float x; comm=5; printf（"%d"， comm.n）; 12設有定義：int a=1，*p=&a; float b=2.0; char c='A' 以下不合法的運算是（ A）。 Ap+; Ba-; Cb+; Dc-; 13以下程序中調用scanf函數給變量a輸入數值的方法是錯誤的，其錯誤原因是（ B ）。 main（） int *p，*q，a，

12、b; p=&a; printf（"input a:"）; scanf（"%d"，*p）; A*p表示的是指針變量p的地址 B*p表示的是變量a 的值，而不是變量a的地址 C*p表示的是指針變量p的值 D*p只能用來說明p是一個指針變量 14若num、a、b和c都是int型變量，則執(zhí)行表達式num=（a=4，b=16，c=32）;后num的值為（ C ）。 A4 B16 C32 D52 15已有如下定義和輸入語句，若要求a1，a2，c1，c2的值分別為10，20，A和B，當從第一列開始輸入數據時，正確的數據輸入方式是（ C ），（注: _ 表示空格

13、）int al，a2，char c1，c2; scanf（"%d%c%d%c"，&a1，&c1，&a2，&c2）; A10A_20_B B10_A_20_B C10A20B D10A20_B 16若有說明：int a10; 則對a數組元素的正確引用是（C ）。 Aa10 Ba3.5 Ca5-3 Da-1 17在C語言中， 一維數組的定義方式為類型說明符 數組名;（ A）A整型常量表達式 B表達式 C整型常量 D整型表達式 18以下能對一維數組a進行正確初始化的語句是（ C ）。 Ain a10=（0，0.0，0，0）; Bint a10=;

14、Cint a0; Dint a10=10*1; 19以下程序段（ C ）。 x=-1; do x=x*x; while（! x）; A是死循環(huán) B循環(huán)執(zhí)行二次 C循環(huán)執(zhí)行一次 D有語法錯誤 20以下關于do-while循環(huán)的不正確描述是（ B ）。 Ado-while的循環(huán)體至少執(zhí)行一次 Bdo-while循環(huán)由do開始，用while結束，在while（表達式）后面不能寫分號 C在do-while循環(huán)體中，一定要有能使while后面表達式的值變?yōu)榱悖?quot;假"）的操作 Ddo-while的循環(huán)體可以是復合語句 二、是非判斷題（每題1分，共15分）1C語言規(guī)定，標識符中的字母一般

15、區(qū)分大、小寫。T 2控制臺標準輸入設備一般是指鍵盤。T 3使用while和do-while循環(huán)時，循環(huán)變量初始化的操作應在循環(huán)語句之前處理。T4循環(huán)體中continue語句的作用是結束整個循環(huán)的執(zhí)行。F 5關系表達式的值是0或1。T 6若有說明：int a34=0，則只有元素a00可得到初值0。 T7字符串作為一維數組存放在內存中。T 8字符數組中的一個元素存放一個字符T。 9字符數組中的最后一個字符必須是'0'。F 10形參為指針變量時，實參必須是數組名。 F11用數組名作函數參數時傳遞的是數組的值。 F12全局變量可以被任何一個函數中的任何一個表達式使用。T 13一個函數可

16、以帶回一個整型值、字符值、實型值等，也可以帶回指針型的數據。 14表達式i+與+i在任何場合功能完全相同。 15在賦值表達式中，賦值號左邊的變量和右邊的表達式之值的數據類型可以不相同。 三、多項選擇題（每題1分，共5分）1若要求在if 后一對圓跨括號中表示a不等于0的關系，則不能正確表示這一關系 的表達式為（ ABC ）Aa<>0 B!a Ca=0 Da Ea!=0 2選出所有合法的常量（ CEGIJ ）。 A3e22.5 B-e-3 C-.1e-1 D'BASIC' E'045' F0fd G0xfdaL He8 I'' J&quo

17、t;"" 3以下關于函數原型說法錯誤的是： （ADFHI）（1）對變量的定義”和“聲明”是一回事，對函數的“定義”和“聲明”也是一回事。 （2）在聲明函數原型時，允許只寫出參數的類型，而不必寫出參數的名稱。 （3）如果在定義函數時不指定函數類型，系統(tǒng)會隱含指定函數類型為int型。 （4）調用一個函數時，函數名、實參個數、實參類型必須與函數原型一致。 （5）如果被調函數的定義出現在主調函數之前，可以不必加以聲明。 （6）所有的函數之間可以互相調用。 （7）在C語言中，所有函數都是平行的，一個函數不能從屬于另一個函數，即不能嵌套定義的。 （8）如果函數沒有返回值，在定義時可以省

18、略函數類型。 （9）在C語言中，任何函數的定義都不允許為空。 （10）C語言規(guī)定，實參變量對形參變量的數據傳遞是“值傳遞”。 4請從下面關于指針的敘述中， 選出5個正確的敘述。（ABDEH）（1）指針即地址。 （2）指針須先賦值后使用。 （3）當指針p指向數組a的首址后，由于p和a都能引用數組元素，所以這里p和a是等價的。 （4）int *p表示定義了一個指向int類型數據的指針變量p。 （5）數組的指針是指數組的起始地址。 （6）若有定義int a4，*p=a，則p+后p指向數組a所占內存的第二個字節(jié)。 （7）使用指針變量作函數參數采取的是"值傳遞"的方式。 （8）相同類

19、型的指針可以進行減法運算。 （9）指針變量和許多變量一樣可以進行四則運算。 （10）指針p指向數組元素a2，若要其指向a4，執(zhí)行p=p*2即可。 5以下關于數組的敘述中，5個最確切的說法是： （BEGHI ）（1）在聲明一個數組變量時必須指定大小。 （2）必須用常量表達式來說明一個數組變量的大小。 （3）在對數組進行初始化時大括號中的數據個數必須和數組的大小相同。 （4）有變量定義int a3=0，1，2，b3;，可以用b=a，使數組b的每個元素和a的每個元素相等。 （5）在C語言中，可以將字符串作為字符數組來處理。 （6）定義了字符數組char c11;為了給它賦值，可以用c="c

20、hina"。 （7）如果有char s15="I am a0 student"，則strlen（s）的值為6。 （8）C語言中，二維數組中元素排列的順序是：按行存放。 （9）在C語言中，不能對局部的數組變量進行初始化。 （10）在聲明時對數組進行進行初始化必須指定數組大小。 四、程序運行結果題（每題4分，共20分）1（4分）下面程序的運行結果是（ ）。 #include<stdio.h> void main（void） int i; char a="Time"，b="Tom" for（i=0;a!='0&

21、#39;&&b!='0'i+）if （a=b）if （a>='a' && a<= 'z'）printf（"%c"，a-32）; else printf（"%c"，a+32）; else printf（"*"）; 2（4分）下面程序段的運行結果是（ ）。 i=1;s=3 do s+=i+; if （s%7=0）continue; else +i; whlie（s<15）; printf（"%d"，i）; 3（4分）若運行

22、時輸入:5999，則以下程序的運行結果（保留小數點后一位）是（ ）。 void main（void） int x; float y; scanf（"%d"，&x）; if （x>=0 && x<=2999）y=18+0.12 * x; if （x>=3000 && x<=5999）y=36+0.6*x; if （x>=6000 && x<=10000）y=54+0.3*x; printf（"%6.1f"，y）; 4（4分）以下程序的運行結果是（ ）。 void m

23、ain（void） int a=1，k; for（k=0;k<3;k+）printf（"%4d"，f1（a） int f1（int x） static int z=3，y=0; y+; z+; return（x+y+z）; 5（4分）以下程序的功能是計算函數F（x，y，z）=（x+y）/（x-y）+（z+y）/（z-y）的值，請選擇填空。 #include<stdio，h> #include<math.h> float fun1（float，float）; void main（void） float x，y，z，sum; scanf（"

24、;%f%f%"，&x，&y，&z）; sum=fun1（ ）+ fun1 （ ）; printf（"sum=%fn"，sum）; float fun1（float a，float b） float num; num=a/b; return num; 五、程序填空題（每題2分，共20分）1.下面程序的功能是用公式:×/6=1/（1×1）+1/（2×2）+1/（3×3）+.求的近似值， 直到最后一項的值小于10e-6為止。 #include <stdio.h> #include <mat

25、h.h> void main（void） long i=1; pi=0; while （i*i<=10e+6） pi= ; i+; pi=sqrt（6.0*pi）; printf（"pi=%10.6fn"，pi）; 2下面程序的功能是把以下給定的字符按其矩陣格式讀入數組str1中，并輸出行列號之和是3的數組元素。 void main（void） char str143='A'，'b'，'C'，'d'，'E'，'f'，'G'，'h'，&#

26、39;I'，'j'，'K'，'i' ; int x，y，z; for（x=0;x<4;x+）for（y=0; ;y+） z=x+y; if （ ）printf（"%cn"，str1xy）; 3以下程序的功能是用遞歸方法計算學生的年齡，已知第一位學生年齡最小，為10歲，其余學生一個比一個大2歲，求第5位學生的年齡。 遞歸公式如下： age（1）=10 age（n）=age（n-1）+2 （n>1）#include<stdio.h> int age（int n） int c; if （n=1）c=1

27、0; else c= ; return c; 4以下程序的功能是判斷輸入的年份是否是閏年。 void main（void） int year，yes; scanf（"%d"，&year）; if （year%400=0）yes=1; else if （ ）yes=1; else ; if（yes）printf（"%d is "，year）; else printf（"%d is not "，year）; printf（"a leap year.n"）; 5以下程序實現: 輸入三個整數，按從大到小的順序進行輸

28、出。 void main（void） int x，y，z，c; scanf（"%d %d %d"，&x，&y，&z）; if （ ） c=y;y=z;z=c; if （ ） c=x;x=z;z=c; if （ ） c=x;x=y;y=c; printf（"%d，%d，%d"，x，y，z）; 六、填空題（每題1分，共20分）1在C語言中，一個float型數據在內存中所占的字節(jié)數為（ ）個字節(jié);一個double型數據在內存中所占的字節(jié)數為（ ）個字節(jié)。 2若有定義：char c='010' 則變量C中包含的字符個數為（

29、 ）。 3C源程序的基本單位是（ ）。 4在C語言中（以16位PC機為例），一個char型數據在內存中所占的字節(jié)數為（ ）; 一個int型數據在內存中所占的字節(jié)數為（ ）。 5已有定義: int m; float n，k; char chl，ch2; 為使m=3， n=6.5， k=12.6， ch1='a'， ch2='A'， 輸入數據的格式為: 3 6.5 12.6aA 則對應的scanf語句是（ ）;。 6執(zhí)行下面的程序片段后，x的值是（ ）。 i=10; i+; x=+i; 7設a、b、c均是int 型變量，則執(zhí)行以下for循環(huán)后，c的值為（ ）。 fo

30、r（a=1，b=5;a<=b;a+）c=a+b; 8以下do-while語句中循環(huán)體的執(zhí)行次數是（ ）。 a=10; b=0; do b+=2; a-=2+b; while （a>=0）; 9設x和y均為int型變量，則以下for循環(huán)中的scanf語句最多可執(zhí)行的次數是（ ）。 for （x=0，y=0;y!=123&&x<3;x+）scanf （"%d"，&y）; 10若有以下定義和語句： int *p3，a9，i; for（i=0;i<3;i+）p=&a3*i; 則*p0引用的是數組元素（ ）; *（p1+1）引用

31、的是數組元素（ ）。 11設a=3，b=4，c=5，則表達式a|b+c&&b=c的值是（ ）。 12進行邏輯與運算的運算符是（ ）。 13若a=6，b=4，c=2，則表達式!（a-b）+c-1&&b+c/2的值是（ ）。 14下面程序片段中循環(huán)體的執(zhí)行次數是（ ）次。 for（i=1，s=0;i<11;i+=2）s+=i; 15若有以下定義和語句： int a4=0，1，2，3，*p; p=&a2; 則*-p的值是（ ）。 16執(zhí)行以下程序段后， s的值是（ ）int a=5，3，7，2，1，5，3，10，s=0，k; for（k=0;k<8

32、;k+=2）s+=*（a+k）; 17執(zhí)行以下程序段后，m的值是（ ）int a=7，4，6，3，10，m，k，*ptr; m=10; ptr=&a0; for（k=0;k<5;k+=2）m=（*（ptr+k）<m）?*（ptr+k）:m; 答案： 一、單項選擇題（20分）1.5.CBACD 6.10.BDADB 11.15.CABCC 16.20.CACCB 二、是非判斷題（15分）× ×× × 三、多項選擇題（5分）1.ABC 2.CEGIJ 3.ADFHI 4.ABDEH 5.BEGHI 四、程序運行結果題（20分）1t*M 2

33、8 33635.4 46 8 10 5z+y，z-yx+y，x-y 五、程序填空題（20分）1double pi+1.0/（i*i）2y<3 z=2 3age（n-1）+2 4year%4=0&&yeaar%100!=0 yes=0 5z>y z>x y>x 一、單選題（每小題2分，共12分）1設x和y均為b。1量，則x&&y為真的條件是（ ）。 A它們均為真 B其中一個為真 C它們均為假 D其中一個為假2設x和y均為bool量，則xy為假的條件是（ ）。 A它們均為真 B其中一個為真 C它們均為假 D。其中一個為假3聲明或定義一個內聯函

34、數時，必須在函數開始使用保留宇（ ）。 A static Bconst C inline D。extern4在下面的函數聲明中，存在著語法錯誤的是（ ）。 ABC（int a， int）； B BC（int，int）； C DC（int，int=5）； D BC（int x； inl y）；5假定AB為一個類，則執(zhí)行“ABa（4），b5，*p2：”語句時，自動調用該類構造函數的次數為（ ）。 A6 B7 C 9 D 116假定AB為一個類，px為指向該類動態(tài)對象數組的指針，該數組長度為n，則執(zhí)行“deletepx；”語句時，自動調用該類析構函數的次數為（ ）。A1 BnC nl Dn+l二、填

35、空題（每小題2分，共24分）7已知A一Z的ASCII碼為6590，當執(zhí)行"charch=14*5+2；cout<<ch<<endl;”語句序列后，得到的輸出結果為。8float和double類型的長度分別為和。9表達式xx+l表示成增量表達式為。10關系表達式x+y>5的相反表達式為11假定一個二維數組的定義為“int a36；”，則該數組所含元素的個數為，所占存儲空間的字節(jié)數為12執(zhí)行“typedef int ABC20；”語句把ABC定義為具有20個整型元素的 .13假定p所指對象的值為36，p+l所指對象的值為49，則*+p的值為14假定a是一個二

36、維數組，則 aii的指針訪問方式為 。15假定要訪問一個結構對象x中的由a指針成員所指向的對象，則表示方法為。16對一個類中的數據成員的初始化可以通過構造函數中的實現，也可以通過構造函數中的實現。17當一個類對象離開它的作用域時，系統(tǒng)將自動調用該類的。18假定AB為一個類，則執(zhí)行"ABa8；”語句時，系統(tǒng)自動調用該類構造函數的次數為。三、給出下列程序運行后的輸出結果（每小題6分，共30分）19#include<iostream.h> void SB（char ch） switch（ch） case "A": case "a": co

37、ut<<"well !" break; case "B": case "b" cout<<"good !" break; case "C": case "c": cout<<"pass ! " break default: cout<<"bad! " break; ） cout<<endl; void main（） char a6 ="Abcaf" for（

38、int i=0; ai; i+）SB（ai）; 20#include<iostreamh> void main（） int a10= 36，25，48，14，55，40，72，40，86，27; int b1， b2; b1 = b2 = aO; for（int i= 1;i<lO;i+） if（ai>b1） if（bi>b2）b2=bl; b1 = ai cout<<b1<<" "<<b2<<endl; 21#include<iomaniph> void main（） int a8=

39、 3，5，7，9，11，13，15，17; int * p=a; for（int i=0;i<8;i+） p+=l0; cout<<setw（5）<< * p+; if（i+1 %3= =0 cout<<endl; 22# inelude<iomanip， h> void LF（int& x， int y） x=x+y; y= x+y; cout<<"x="<<x<<"， y="<<y<<endl; void main（） int x

40、=5， y=8， cout<<"x="<<x<<""， y="<<y<<endl; LF（x， y）; cout<<"x="<<x<<"， Y="<<Y<<endl; 23.# include<iomanip， h> void main（） int x=25，y= 120; cout<<"dec:"<<dec<<setw

41、（l0）<<x<<setw（l0）<<y<<endl; cout<<"oct: "<<oct<<setw（l0）<<x<<setw（l0）<<y<<endl; cout<<"hex:"<<hex<<setw（10）<<x<<setw（10）<<y<<dec<<endl 四、寫出下列每個函數的功能（每小題6分，共24分）24doub

42、le FI（double n） /In 為大雨等于1的整數 double x，y=0； do ein>>x； n-； y+=x; while（n>O）; return y； 25int LK（int a， int n） float s-0； iht i， for（i=0 ;i<n； i+） s+= ai; s/=n； int m=0； or（i=O ;i<n；i+） if（alii<s）m+ return m； 26# inelude<iostream， h> template<class Type> Type WD（Type a，

43、int n） Type m= a0 ; for（int i=l;i<n;i+） if（ai>m）re=ai; return m 27# include<iomanip， h> include< fstream， h> void JD（char* fname）可把以fname所指字符串作為文件標識符的文件稱為fname文件，假定該文件保存著一批整數。ifstream fin（fname， ios: :in |ios: :nocreate | ios: :binary）int x， s=O， n=O;while（fin， read（char * ）&x，

44、 size of（x） s+=x; n+cout<<n<< " " <<s<<" " << float（s）/n<<endl;finclose（ ）;28已知6a30，15b36，編一程序求出滿足不定方程2a十5b=126的全部整數組解。如（13，20）就是其中的一組解。試卷代號：2058中央廣播電視大學20032004學年度第二學期“開放?？啤逼谀┛荚囉嬎銠C專業(yè) C+語言程序設計 試題答案及評分標準（供參考）2004年?月一、單選題（每小題2分，共12分）； 評分標準：選對者得2分

45、，否則不得分。 1A 2C 3C 4D 5A 6B二、填空題（每小題2分，共24分） 評分標準：每題與參考答案相同者得2分，否則不得分。 7H 8 4 8 9+x 10x+y<5 1118 72 12數組類型 13 49 14 *，（ai+”或*（*（a+i）十j） 15 *（x。a） 16初始化表 函數體 17析構函數 18 8三、給出下列程序運行后的輸出結果（每小題6分，共30分） 評分標準：每題與參考答案的數據和顯示格式完全相同者得6分，否則酌情給分。 19well! good! pass! well! bad!20 86 7221 13 15 17 19 2l 23 25 272

46、2x5，y8 2分 x=13，y21 2分 x=13，y8 2分23dec： 25 120 2分 Oct： 31 170 2分 hex： 19 78 2分四、寫出下列每個函數的功能（每小題6分，共24分） 評分標準：每題與參考答案的敘述含義相同者得6分，否則酌情給分。 24求出從鍵盤上輸入的n個實數之和。 25求出數組a的n個元素中小于平均值的元素個數并返回。 26模板函數，從數組a的n個元素中求出最大值并返回。 27從二進制文件中輸入所有整數，計算并顯示出所有整數的個數、總和與平均值。五、（10分） 28整個程序正確得10分，否則按下面參考程序中語句后的注釋給分。 #include<i

47、ostreamh> void main（ ） inta，bi 定義變量正確得2分 for（a=6；a<30；a+） 外循環(huán)次數正確得2分 for（b15；b<36；b+） 內循環(huán)次數正確得2分 if（2xa+5，b=126）coul<<（<<a<<，<<b<<）<<endl； 條件正確得2分，輸出語句正確得2分徐孝凱：要認真做!形成性考核作業(yè)冊答案供參考C+語言程序設計課程作業(yè)練習解答第一次作業(yè)一、填空題1; 2. cout cin 3. void 4. 143+18=161 5. ningchen 18

48、6. main 7. cpp obj exe 8. 空格 回車 9. 031 0x1910. n endl 11. d 12. H 13. 77 14. R 15. xc=216. 4 17. 1 2 4 18. 4 8 19. int double 20. const21. 初始化 22. 2 13 23. 12 21 24. (x*x+y*y)/(2-x*y)25. (x*y*y)/(3*a)+4*b-1 26. 6.25 4 27. a+=b 28. +a29. y=y+1 30. (!x) 31. (x) 32. x+y<=z 33. x<=5 | x>=1034.

49、a<=b && b!=5 35. false 或0 true 或1 36. 10 37. 2038. DataType 39. 它們均為真 40. 它們均為假二、寫出下列程序運行后的輸出結果1good!pass!bad!well!28 240 3.23s=554i,s=19,63525 206y=441三、寫出下列每個函數的功能1. 比較兩個整數a和b的大小，若a>b則返回1，若a=b則返回0，若a<b則返回-1。2. 求出a,b,c三個數中的最大值并返回。3. 求出從鍵盤上輸入的n個整數之和并返回。4. 計算1+x/2+x2/3+.+xn/(n+1)的值并返

50、回。5. 判斷x是否為一個質數，若是則返回1，否則返回0。6. 求出從鍵盤上輸入的一批常數的平均值，以-100作為結束輸入的標志。第二次作業(yè)練習一、填空題 1. 5 20 2. 24 96 3. 64 64 4. 數組類型 5. 全局 0 6. 調用 7. 引用 值 8. 局部二、給出下列程序運行后的輸出結果 1. 4 2 4 2. worker apple 3. 73 66 4. 7 3 55 3 2 2 2 6. 2 1 6 1 7. 2 0 24 8. 10 20 40 75 40 20三、寫出下列每個函數的功能 1統(tǒng)計出數組a中大于等于值為k的元素個數并返回。 2采用選擇排序的方法對數組a中的n個整數按照從小到大的次序重新排列。 3模板函數，比較兩個變量a和b的大小，若a>b則返回1，若a=b則返回0，若a&