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1、TTT卓越培訓(xùn)師訓(xùn)練 培訓(xùn)需求調(diào)查問卷 歡迎您參加 TTT卓越培訓(xùn)師訓(xùn)練課程,為準(zhǔn)確把握您的相關(guān)情況及您對(duì)課程的需求,以達(dá)成更好的培訓(xùn)效果,請(qǐng)您在繁忙的工作之余填寫本調(diào)查表,感謝您的支持與合作。姓名 陳 燕 年齡 39 部門 重慶環(huán)境節(jié)能監(jiān)測(cè)中心 職位 節(jié)能監(jiān)測(cè)室主任 一、 您擔(dān)任專職或兼職培訓(xùn)師的工作時(shí)間多久了( d )a) 從來沒有b) 不到1年c) 1-2年d) 3-5年e) 5年以上二、 您平時(shí)講課的頻率大概是( d )a) 幾乎每周都有b) 每個(gè)月1-2次c) 每個(gè)季度1-2次d) 每年1-2次e) 現(xiàn)在幾乎不講課三、 您平時(shí)一次課程講課的時(shí)間大約是( b )a) 2小時(shí)以內(nèi)b) 0
2、.5-1天c) 1-2天d) 2天以上e) 看課程和實(shí)際情況而定四、 您講課的對(duì)象主要是( d )a) 自己部門同事或下屬b) 包括公司其他部門的同事c) 客戶或供應(yīng)商d) 其他(請(qǐng)注明:股份公司、分公司等節(jié)能監(jiān)測(cè)人員)五、 您已經(jīng)在講的及未來計(jì)劃要講的主題包括:燃?xì)鈮嚎s機(jī)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)重點(diǎn)耗能設(shè)備節(jié)能監(jiān)測(cè)整改措施分析與評(píng)價(jià)節(jié)能及節(jié)能監(jiān)測(cè)基本概念設(shè)備的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行節(jié)能及節(jié)能監(jiān)測(cè)基本概念六、 請(qǐng)您對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容作出選擇:模塊內(nèi)容名稱很需要需要隨意TTT系列-精彩課堂呈現(xiàn)培訓(xùn)概述成功培訓(xùn)的衡量標(biāo)準(zhǔn)成人學(xué)習(xí)四大特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略培訓(xùn)基本概念培訓(xùn)師能力模型培訓(xùn)師的三重角色培訓(xùn)師能力養(yǎng)成路徑培訓(xùn)開場(chǎng)如何做自我介紹如何建
3、立培訓(xùn)場(chǎng)如何鏈接學(xué)員需求如何激發(fā)學(xué)員參與熱情課程不同導(dǎo)入方式如何抓不同學(xué)員注意力開場(chǎng)如何破冰和破題培訓(xùn)準(zhǔn)備培訓(xùn)場(chǎng)地布置培訓(xùn)物料準(zhǔn)備自我準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)緊張正確認(rèn)識(shí)緊張應(yīng)對(duì)緊張六大策略專業(yè)形象塑造專業(yè)形象的四個(gè)原則提升形象影響力的技巧演講技巧聲音與語速專業(yè)眼神面部表情專業(yè)手勢(shì)站姿與位置移動(dòng)語言表達(dá)精彩互動(dòng)互動(dòng)原則互動(dòng)方法與技巧專業(yè)問答如何提問如何回答現(xiàn)場(chǎng)控制高效控場(chǎng)的原則與方法營(yíng)造良好氛圍培訓(xùn)時(shí)間掌控激勵(lì)學(xué)員課堂禁忌課堂意外狀況處理如需求的內(nèi)容不在此列,請(qǐng)?zhí)貏e注明: _模塊內(nèi)容名稱很需要需要隨意TTT系列-課程設(shè)計(jì)與開發(fā)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)綜述教學(xué)理念的發(fā)展加涅九大教學(xué)事件五星教學(xué)法好課程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)五步驟培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)需求分析內(nèi)容企業(yè)需求分析的內(nèi)容與流程學(xué)員需求分析的內(nèi)容與流程培訓(xùn)需求分析的方法及其優(yōu)缺點(diǎn)性格分析與教學(xué)設(shè)計(jì)DISC工具介紹快速區(qū)分性格類型學(xué)員性格與教學(xué)設(shè)計(jì)講師性格與教學(xué)改進(jìn)整體課程設(shè)計(jì)課程題目設(shè)計(jì)課程目標(biāo)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)方法設(shè)計(jì)課程評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)開發(fā)課程內(nèi)容如何搜集資料開場(chǎng)設(shè)計(jì)組織案例課程重點(diǎn)設(shè)置讓課程精彩紛呈的四個(gè)法寶課程結(jié)尾設(shè)計(jì)敏捷制作PPT技巧如需求的內(nèi)容不在此列,請(qǐng)?zhí)貏e注明: _七、 請(qǐng)?zhí)岢瞿鷮?duì)于本次TTT培訓(xùn)的期望:能讓培訓(xùn)師克服緊張的心理障礙,輕松自如
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