班級活動方案

1、基本信息姓名：董秀清 性別：女 年齡：43學(xué)歷：本科職稱： 小教一級教齡：20職務(wù)：任教所任學(xué)科：五年級數(shù)學(xué)班級活動方案指導(dǎo)思想全面貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見精神，落實學(xué)生每天一小時鍛煉時間，豐富學(xué)生課余生活，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生健康水平，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識，以大課間活動為輻射點，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀和學(xué)生良好的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)?；顒幽繕耍康模?、通過活動，讓學(xué)生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。 2、通過活動，擴大孩子的視野，活躍思維。 3、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀

2、書氛圍，為營造書香班級奠定基礎(chǔ)。 4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。活動主題（口號）做文明的新人活動準備1.搜集小學(xué)生文明禮儀教育視頻2. 搜集文明禮貌兒歌、歌曲。3. 布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目?；顒舆^程如何講究文明禮儀。（一）個人禮儀1早在幾千年前，孔子就說過：“不學(xué)禮，無以立?！比嗽谏鐣猩睿仨殞W(xué)會講究禮儀，才能立足于社會。在任何地方，我們都要注意講究文明禮儀，社會生活豐富多彩，文明禮儀也內(nèi)容繁多。2要想做個現(xiàn)代社會的文明人，作為生活于“禮儀之邦”的中國學(xué)生，首先我們在個人儀表方面應(yīng)該注意些什么呢？3指名回答（衣著整潔大方，不追求名牌、高檔，

3、不互相攀比，不佩戴首飾，不化妝、染發(fā)。除此之外要注意個人衛(wèi)生，睡前起床要洗漱，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，講究梳理勤更衣，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。）（二）學(xué)校禮儀學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、講究禮儀的重要場所。那么我們在學(xué)校里與同學(xué)之間的交往要講究哪些禮儀呢？A、同學(xué)交往禮儀1請同學(xué)們完成一張問卷調(diào)查表，希望同學(xué)們能真實地填寫。2列舉兩例：（1）禮貌用語是日常禮儀的體現(xiàn)，你和同學(xué)之間經(jīng)常使用禮貌用語嗎？比如“請”“謝謝”“麻煩你了”選A經(jīng)常的同學(xué)請舉手，選B偶爾的呢？選C從來沒有的呢？從這則調(diào)查當(dāng)中我們不難看出在日常交往中，同學(xué)們不太重視使用禮貌用語，禮貌用語是日常禮儀的日常體現(xiàn)，以后我們一定要經(jīng)常使

4、用禮貌用語，不能因為和同學(xué)關(guān)系親密而放棄使用禮貌用語。（2）我們班同學(xué)大多數(shù)是獨生子女，從小缺少與別人交往的經(jīng)歷，從小受到過多的呵護和溺愛，往往以自我為中心，從而造成一些沖突與矛盾，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突和矛盾告到老師那時，你是怎么做的呢？能聯(lián)系一件具體的事例說說嗎？3老師總結(jié)：（多媒體出示）我國著名作家 巴金曾說過，友情在我一生中，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生活有了一點光彩。美國前總統(tǒng)林肯也曾經(jīng)說過：“人世間最美好的東西就是他同別人的友情?！蓖瑢W(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量，是一朵未被世俗污染的純潔的花朵，請大家用文明的言行悉心地培育它。B、尊師禮儀1俗話說“一日為師，終身

5、為父”古往今來，無數(shù)老師為教育事業(yè)的騰飛日日夜操勞，忘我獻身。在學(xué)校里我們應(yīng)該注意哪些尊師禮儀呢？下面進行搶答比賽。2師總結(jié)：言必行，行必果。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做個尊重老師的好學(xué)生。C、校園禮儀1本學(xué)期，學(xué)校大隊部為了充分調(diào)動大家的小主人意識，培養(yǎng)同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對各班的教室和包干區(qū)進行專人督查、評比。2情況不錯，其中有你貢獻的一份力量嗎？作為學(xué)校的主人，為了保持教室和校園環(huán)境的整潔，都做到了見臟就撿呢？可是校園外的環(huán)境是不是也是如此呢？3是啊，同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅有利于保護良好的衛(wèi)生環(huán)境，而且也體現(xiàn)著一個人的修養(yǎng)，真是有了同學(xué)們的共同努力，才有了如此整潔的校園。（三

6、）社會禮儀1可我們學(xué)校外的環(huán)境是不是也是如此整潔，人們在公共場所是不是非常講究禮儀呢？請同學(xué)們來看一組圖片。（垃圾成堆、隨地吐痰、攀越欄桿）你曾經(jīng)看到過這樣的現(xiàn)象嗎？在你的身上是不是也曾經(jīng)發(fā)生過？這些現(xiàn)象是什么原因造成的？看到這種現(xiàn)象，你是怎么做的？你覺得以后你該怎么做？2總結(jié)作為一名新時期的兒童我們應(yīng)該從自身做起，在公共場所講公德（板書），為改善我們生活的環(huán)境，貢獻自己的一份力量。3、談吐很能反映一個人的文化修養(yǎng)，在社會生活中我們該怎樣與人交往呢？請看我班兩位同學(xué)給大家?guī)淼南嗦曊f話講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一個文明人，要樹立一個人的美好形象，一定要做到說話文明，談吐時一定要言辭得體。

7、人際交往時學(xué)會文明用語，是我們從小學(xué)做人的一項很重要的道德修養(yǎng)。我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)時刻講文明。（四）禮節(jié)知識問答 （1）夏天酷熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進校。（錯） （2）當(dāng)老師發(fā)問時，學(xué)生可以在坐位上立即回答。 （錯） （3）學(xué)生進進教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。 （對） （4）在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對） （5）課前預(yù)備不是正式上課時間，所以無關(guān)緊要。 （錯） （6）遵守課堂紀律是種基本禮貌。 （對） （7）我們進進學(xué)校大門口和做早操、升國旗時，才需要系上紅圍巾。（錯） （8）可以對著同學(xué)打噴嚏。 （錯） 問1. 禮貌用語有哪些？ 問2. 家里來了客人，你怎樣接待？ 問3. 你乘坐公共汽車時，會怎樣做？ 問4. 他人對你有誤解，你會怎樣做？ 問5.做作業(yè)時，有人在你身邊大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你會怎樣做？活動體會及反思希望通過這次活動，能讓我們把文明禮儀之花播撒到生活中的每個角落！同學(xué)們，讓我們記住這些要求，時刻注意遵守，做一個有教養(yǎng)學(xué)生，為班級為學(xué)校爭取榮譽，也為建設(shè)文明社會貢獻一份力量。 在本次主題隊會即將結(jié)束的時候，讓我們一起合唱一首我們從小講禮貌。（多媒體出示歌詞） 曉風(fēng)吹，陽光照，紅圍巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡樂樂進學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，我們從小講文