六年級第二學期體育教案

1、 六年級體育下冊教案總授課時數(shù)：第一課時時間第1 周 第1節(jié)課型新授內(nèi)容常規(guī)、健康標準，制定自己學習計劃教學教學目的了解體育課堂常規(guī)，健康標準的考核項目，制定自己學習計劃順序教師活動學生活動二次備課用時強度開始部分根據(jù)上學期的學情，講解課堂常規(guī)：集隊要求、紀律要求、服裝要求，請假制度等。認真地聽老師講述課堂常規(guī)，了解體育課的集隊要提前到達操場，要守紀律，站有站樣，坐有坐樣，老師講時認真聽，練習時認真練。上課要穿運動鞋，寬松的衣服，請假必須有醫(yī)院或校醫(yī)證明。5基本部分講解學生體質(zhì)健康標準試行方案中的有關(guān)內(nèi)容：與二年級時的不同；考核的項目、考核的方法。制定本學期的學習計劃認真了解體質(zhì)健康標準，知道

2、考核的項目：身高、體重、25米×2往返跑或（50米跑）、立定跳遠、跳繩。制定本學期的學習計劃25結(jié)束部分每小組選出一名代表講一下本小組在本學期將如何共同學習及學習目標。小組代表發(fā)言10教學反思總授課時數(shù)：第二課時時間第一周 第2節(jié)課型新授課內(nèi)容1、 隊列隊形； 2、游戲：曲線跑；教學目的1、 通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。2、 培養(yǎng)學生遵守課堂紀律。3、 培養(yǎng)學生變向跑的能力。順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動用時強度準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布教學內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、慢跑2圈；2、小型徒手操；專項準

3、備活動。1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務(wù)。3、 師生一同慢跑2圈4、師生做徒手操。1、 學生站成2列橫隊。2、 學生認真聽隊列的要求。3、 師生慢跑2圈。4、 師生做徒手操動作一致，精神飽滿。10小基本部分一、隊列隊形：1、集中注意力聯(lián)系；（有效與無效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齊；5、變換隊形；1、 教師講動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作方法和要領(lǐng)。2、 學生練習。3、 分組練習。4、 動作一致，精神飽滿。20中順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動時強重點：動作自然，協(xié)凋準確。難點：重心前后穩(wěn)定

4、，節(jié)奏一致。二、游戲：曲線跑；規(guī)則：1、 必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。2、 不得碰到標桿，如碰到扶起后才能其跑。1、 教師講解游戲方法和規(guī)則。2、 教師做正確示范。3、 教師做正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲方法和規(guī)則。2、 學生練習和比賽。3、 分組比賽。7中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、 教師總結(jié)本次課的情況。2、 下課。1. 認真聽講情緒飽滿。2. 下課。3小教學反思總授課時數(shù)：第三課時時間課型新授內(nèi)容1.基本體操2.游戲：一切行動聽指揮；目的1. 通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動作。2. 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。3. 培養(yǎng)學生快速反應(yīng)和

5、集體行動的能力。順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1.隊列：立正、稍息、集合、解散。2.復習廣播操的前六節(jié)。3.專項準備活動。1.教師語言要清晰。2.教師講解課堂要求和任務(wù)。3.講解隊列練習的要求。4.師生一同練習。1.學生站四列橫隊。2.學生認真聽講，注意關(guān)查。3.聽從指揮注意力集中。4.學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分復習廣播操7-8節(jié)1. 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2. 教師做分解和完整動作示范。3. 教師給學生個別指導。1.學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)2.學生集體練習。3

6、.學生分組練習。4X820中順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動數(shù)時強基本部分重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。四、游戲：（一切行動聽指揮；）規(guī)則：1. 須按規(guī)則的信號行動。2. 聽到信號或手勢，才能行動。4.找學生表演。1. 教師講解游戲要求和規(guī)則。2. 學生練習比賽。3. 教師做正確評定勝負。4.神飽滿動作輕松整齊一致1. 學生認真聽講游戲規(guī)則。2. 學生練習比賽。3. 分組比賽。2/37中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：自由散開1.總結(jié)本次課的情況。2.下課。1.認真聽講，精神飽滿。2.下課。13小場地設(shè)計教學反思總授課時數(shù)：第四課時時間課型新授

7、課內(nèi)容1.基本體操2.游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；目的1. 通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動作。2. 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。3. 發(fā)展學生奔跑能力，培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質(zhì)。順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1.隊列：立正、稍息、集合、解散。2.廣播操。3.專項準備活動。組織：1.教師語言要清晰。2.教師講解課堂要求和任務(wù)。3.講解隊列練習的要求。4.師生一同練習。1.學生站四列橫隊。2.學生認真聽講，注意關(guān)查。3.聽從指揮注意力集中。4.學生充分活動各關(guān)

8、節(jié)。11210小基本部分重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。1. 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2. 教師做分解和完整動作示范。3. 教師給學生個別指導。1.學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)2.學生集體練習。3.學生分組練習。4X820中順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動數(shù)時強基本部分難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。二、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)規(guī)則：1. 應(yīng)戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。2. 追拍時不得用力堆人。3. 應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。4.找學生表演。1. 教師講解游戲要求和規(guī)則。2. 學生練習比賽。3. 教師做正確評定勝負。4.神飽滿動作輕松整齊一致1. 學生認

9、真聽講游戲規(guī)則。2. 學生練習比賽。3. 分組比賽。2/37中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：自由散開1.總結(jié)本次課的情況。2.下課。1.認真聽講，精神飽滿。2.下課。13小場地設(shè)計教學回顧總授課時數(shù)：第五課時時間課型新授課內(nèi)容1.隊列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)；2.復習，廣播操；目的1. 通過本次課的學習，使學生學會簡單的原地轉(zhuǎn)法的隊列方法。2. 培養(yǎng)學生身體的良好的姿態(tài)，以及行動迅速和聽從指揮的能力。3. 培養(yǎng)學生對工作認真負責的精神，發(fā)展良好的身體姿態(tài)。順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任

10、務(wù)。二、準備活動：1.隊列：立正、稍息、集合、解散。2.廣播操。3.專項準備活動。1.教師語言要清晰。2.教師講解課堂要求和任務(wù)。3.講解隊列練習的要求。4.師生一同練習。1.學生站四列橫隊。2.學生認真聽講，注意關(guān)查。3.聽從指揮注意力集中。4.學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、隊列：原地的轉(zhuǎn)法：重點：轉(zhuǎn)體；難點：腿要靠攏不要外掃。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。1. 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2. 教師做分解和完整動作示范。3. 教師給學生個別指導。1.學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)2.學生集體練習。3.學生分組練習。4X820中順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動數(shù)時強基本部分一、

11、 復習：廣播操重點:各節(jié)動作的要求和熟練性。難點:動作準確,優(yōu)美大方,精神飽滿。4.找學生表演。1. 教師講解游戲要求和規(guī)則。2. 學生練習比賽。3. 教師做正確評定勝負。4.神飽滿動作輕松整齊一致1. 學生認真聽講游戲規(guī)則。2. 學生練習比賽。3. 分組比賽。2/37中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：四列橫隊1.總結(jié)本次課的情況。2.下課。1.認真聽講，精神飽滿。2.下課。13小場地設(shè)計教學回顧總授課時數(shù)：第六課時時間課型新授課內(nèi)容1、技巧：前后滾動 ；2、游戲：障礙賽跑 ；目的1、 通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領(lǐng)。2、 通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感

12、覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、 培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、技巧：（前后滾動）重點：滾動要圓滑；難點：團身緊；1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完

13、整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。4X820中順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：1、 游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動作。2、 由小裁判評定動作正確與否。3、 每個隊員的比賽次數(shù)相等。4、找學生表演。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。2/37中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課組織：同上隊列四列橫隊。1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，

14、精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計教學反思總授課時數(shù)：第七課時時間課型新授課內(nèi)容游戲課：端水平衡比賽；障礙賽跑 ；目的1、 通過本次游戲課的學習，使學生鍛煉學生平衡能力和堅強意志。2、 培養(yǎng)學生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。3、 培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：原地三種轉(zhuǎn)法。2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認

15、真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、游戲課：1、端水平衡比賽；規(guī)則：球隨水潑出應(yīng)撿回碗內(nèi)，并由裁判把水加滿后再跑。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 教師做正確評定勝負。1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。4X820中順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：4、 游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動作。5、 由小裁判評定動作正確與否。6、 每個隊員的比賽次數(shù)相等。4、 教師講解游戲要求和規(guī)則。5、 學生練習比賽。6、 教師做正確評定勝負。4、 學生認真聽講游戲規(guī)

16、則。5、 學生練習比賽。6、 分組比賽。2/37中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計教學反思總授課時數(shù)：第八課時時間課型復習課內(nèi)容1、技巧：復習前后滾動 ；2、游戲： 繞木棒運動目的1、 通過本次課的學習，使學生學會前后滾動的動作方法，掌握動作要領(lǐng)。2、 通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、 培養(yǎng)學生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動作的靈活性。順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：2

17、、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、技巧：（前后滾動）重點：滾動要圓滑；難點：團身緊；1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。4X818中順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、 游戲：（繞木棒運動）規(guī)則：1、 不擊掌或發(fā)令后不得起跑。2、 再穿行時不可碰到小木

18、棒，不可跨越小木棒。4、找學生表演。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計教學回顧總授課時數(shù)：第九課時時間課型新授課內(nèi)容1、韻律活動；2、走：各種姿勢的走；目的1、 通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發(fā)展學生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。2、 通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。順序教

19、學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、韻律活動節(jié)奏，游戲形式：本律動練習是以踏步和走步與擊掌動作相配合，按一定節(jié)奏的要求來進行游戲。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。4、 在音樂下練習1、 學生

20、認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。4、在音樂下練習順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動數(shù)時強二、走：各種姿勢的走；重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。4X818中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計教學反思總授課時數(shù)：第十課時時間課型新授課內(nèi)容1、走：用各種正確姿勢的走；2、游戲：迎面接力；目的1、 通

21、過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。2、 通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生的速度和奔跑能力。順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、用各種正確姿勢的走：重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。

22、難點：抬頭，挺胸，自然大方。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。3/415中順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動數(shù)時強二、游戲：（迎面接力）規(guī)則：1、 起跑前必須站在起跑線后不得踏線。2、 發(fā)出信號后才能起跑，其余人擊掌后才能起跑。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 教師做正確評定勝負。1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。2/312中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿

23、。2、下課。13小場地設(shè)計教學反思總授課時數(shù)：第十一課時時間課型新授課內(nèi)容1、隊列：報數(shù)；2、復習走：各種姿勢的走；目的1、 通過這節(jié)課的學習，可以培養(yǎng)學生的有意注意和認真的態(tài)度，以及紀律性和良好的精神面貌。2、 培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。3、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要

24、求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、隊列：（ 報 數(shù) ）重點：聲音、短處、宏亮。難點；連貫、精神飽滿。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。3/415中順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動數(shù)時強基本部分一、 走：各種姿勢的走；重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指

25、導。1、 學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。3/412中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計教學反思總授課時數(shù)：第十二課時時間課型新授課內(nèi)容1、韻律活動；2、隊列：報數(shù)目的1、 通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發(fā)展學生動作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。2、 學生的有意注意和認真的態(tài)度，以及紀律性和良好的精神面貌。3、 培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣

26、布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、韻律活動節(jié)奏，游戲形式：本律動練習是以踏步和走步與擊掌動作相配合，按一定節(jié)奏的要求來進行游戲。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。3/415中順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動數(shù)時強基本部分

27、一、隊列：（ 報 數(shù) ）重點：聲音、短處、宏亮。難點；連貫、精神飽滿。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。3/412中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計教學反思總授課時數(shù)：第十三課時時間課型新授課內(nèi)容1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；目的1、通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能，增強學生的身體的各項身體素質(zhì)和平衡能力。2、培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳

28、力。順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、技巧：（前滾翻）重點：團身緊，兩手及時堆墊子。難點：滾動圓滑，方向要正。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、

29、學生集體練習。3、 學生分組練習。3/415中順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動數(shù)時強基本部分一、游戲：（跳墊子游戲；）規(guī)則：1、 必須擊掌或發(fā)出后能起跳。2、 墊子倒后要扶起后能起跳。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。3/412中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計教學反思總授課時數(shù)：第十四課時時間課型新授課內(nèi)容1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物賽跑；目的1、通過本次課的教學，使學生學習

30、前滾翻的技能，增強學生的身體的各項身體素質(zhì)和平衡能力。2、培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。3、教育學生對工作認真負責的精神和遵守規(guī)則。順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、技巧：（前滾翻）重點：團身緊，兩手及時堆

31、墊子。難點：滾動圓滑，方向要正。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。4、找好學生表演做示范。1、 學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。3/415中順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動數(shù)時強基本部分一、游戲：（換物賽跑）規(guī)則：1、必須擊掌或發(fā)出后能起跑。2、交換不能傳遞不許拋接。1、 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。3/412中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下

32、課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計教學反思總授課時數(shù)：第十五課時時間課型新授課內(nèi)容1、勞動模仿操；2、游戲：迎面接力；目的4. 通過這節(jié)課的學習，使培養(yǎng)學生的模仿能力，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣 。5. 提高動作的協(xié)調(diào)性和動作的準確性。6. 培養(yǎng)學生快速奔跑能力和下肢力量。順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：1、隊列：原地轉(zhuǎn)法。2、拍手操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、

33、學生認真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、勞動模仿操：重點：動作的協(xié)調(diào)性。難點：動作的準確性。4. 教師講解動作方法和要領(lǐng)。5. 教師做分解和完整動作示范。6. 教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領(lǐng)2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序教學內(nèi)容二次備課教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：（迎面接力）規(guī)則：1. 教師沒有發(fā)領(lǐng)或擊掌不許起跑。2. 起跑前不許堆拉人。4、找學生表演。1. 教師講解游戲要求和規(guī)則。2. 學生練習比賽。3. 教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1. 學生認真聽講游戲規(guī)則。2. 學生練

34、習比賽。3. 分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設(shè)計教學回顧總授課時數(shù)：第十六課時時間教材1、前滾翻2、25米*2往返跑課型新授課課時目標1、通過前滾翻的練習，發(fā)展學生的滾翻和滾翻能力，提高學生靈敏、協(xié)調(diào)能力。2、通過25米往返跑，發(fā)展學生快速奔跑能力，提高學生的速度素質(zhì)。重難點重點前滾翻滾動的動作要領(lǐng)難點前滾翻滾動的圓滑課的順序時間分配教學內(nèi)容二次備課運動負荷教師活動、學生活動次數(shù)時間開始部分3分鐘1、體育委員整理隊伍，檢查人數(shù)，向教師報告2、師生問好！3、宣布本次課教學任務(wù)、整理服裝、報數(shù)。4

35、、安排好見習生。教學組織：成四列橫隊。（如圖）教學要求：精神飽滿，聲音洪亮，做到快、靜、齊。準備部分5分鐘隊列隊形1、復習立正、稍息、看齊2、學習向左（右）轉(zhuǎn)3、學習踏步、立定4、復習廣播操教學組織：四列橫隊成體操隊伍站立。（圖示一）教學方法：1、教師簡單提示動作要領(lǐng)。2、集體復習，統(tǒng)一口令指揮。3、個別學生示范、演示，糾正動作。4、集體練習課的順序時間分配教學內(nèi)容二次備課運動負荷教師活動、學生活動次數(shù)時間基本部分17分鐘一、前滾翻1、教師講解前滾翻的方法和要求，并示范。2、找一名學生試做，師生共評。3、分四組進行練習，教師巡回指導。4、針對出現(xiàn)的問題，老師及時解決。預期目標：通過本節(jié)課的學習

36、，學生能基本掌握前滾翻的動作，并對前滾翻練習產(chǎn)生興趣。發(fā)展學生靈敏性及協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學生對于身體和心理有一定感受。結(jié)束部分10分鐘二、25米*2往返跑教與學的方法：1、教師講解25米*2往返跑的方法和要求，強調(diào)安全。2、找4人先示范一次。3、分4組進行比賽，教師統(tǒng)一指揮集體練習。4、指定學生演示，講評比賽中出現(xiàn)的問題。5、再進行比賽23次。公布成績。5分鐘1、放松運動（1）手臂放松（2）腿部放松2、小結(jié)本課：3、宣布下次課教學內(nèi)容和課外練習內(nèi)容。教學要求：身心充分放松。教學反思總授課時數(shù)：第十七課時時間教材1、前滾翻2、游戲：推小車課型復習課課時目標1、通過前滾翻的練習，發(fā)展學生的滾翻和滾翻能

37、力，提高學生靈敏、協(xié)調(diào)能力。2、通過推小車游戲，發(fā)展學生的上肢力量，提高學生的力量素質(zhì)。重難點重點前滾翻滾動的動作要領(lǐng)難點前滾翻滾動的圓滑課的順序時間分配教學內(nèi)容二次備課運動負荷教師活動、學生活動次數(shù)時間開始部分3分鐘1、體育委員整理隊伍，檢查人數(shù)，向教師報告2、師生問好！3、宣布本次課教學任務(wù)、整理服裝、報數(shù)。4、安排好見習生。教學組織：成四列橫隊。（如圖）教學要求：精神飽滿，聲音洪亮，做到快、靜、齊。準備部分5分鐘隊列隊形1、復習立正、稍息、看齊2、學習向左（右）轉(zhuǎn)3、學習踏步、立定4、復習廣播操教學組織：四列橫隊成體操隊伍站立。（圖示一）教學方法：1、教師簡單提示動作要領(lǐng)。2、集體復習，統(tǒng)一口令指揮。3、個別學生示范、演示，糾正動作。4、集體練習基本部分17分鐘一、前滾翻1、教師講解前滾翻的方法和要求，并示范。2、找一名學生試做，師生共評。3、分四組進行練習，教師巡回指導。4、針對出現(xiàn)的問題，老師及時解決。預期目標：通過本節(jié)課的學習，學生能基本掌握前滾翻的動作，并對前滾翻練習產(chǎn)生興趣。發(fā)展學生靈敏性及協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學生對于身體和心理有一定