《幼兒教育學(xué)》考試大綱(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幼兒教育學(xué)考試大綱第一章 幼兒教育的概念和意義【考試內(nèi)容】識(shí)記：教育的基本知識(shí)、幼兒教育的基本概念；幼兒教育的創(chuàng)始人；最早的幼兒教育機(jī)構(gòu)及幼兒園的來歷；以及主要的教育家的教育主張和思想。理解：教育的基本知識(shí)，理解教育學(xué)的基本概念，初步了解幼兒教育發(fā)展的軌跡，特別是幼兒教育思想發(fā)展的脈絡(luò)。應(yīng)用：掌握幼兒教育的學(xué)習(xí)方法和技能；吸取各教育思想家的積極主張和思想,以在學(xué)習(xí)和生活中形成科學(xué)的幼兒教育思想。【重點(diǎn)內(nèi)容】教育學(xué)、幼兒教育學(xué)的意義；幼兒教育學(xué)的學(xué)習(xí)方法；了解制度化的學(xué)前教育的演變；國內(nèi)外對(duì)于學(xué)前教育發(fā)展頒布或?qū)嵤┑恼睢⒎ò?、條例等。第二章 幼兒教育事業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展【

2、考試內(nèi)容】識(shí)記：幼兒園教育目標(biāo)、教育原則。理解：理解我國幼兒園教育目標(biāo)的具體內(nèi)涵以及目標(biāo)的層級(jí)分解方法；理解幼兒園的雙重任務(wù)的特點(diǎn)、幼兒園教育八大原則。應(yīng)用：能運(yùn)用八大原則的理論分析幼兒園教育現(xiàn)象，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析能力?！局攸c(diǎn)內(nèi)容】 教育目的,教育目標(biāo)，幼兒園教育任務(wù)，新時(shí)期的幼兒教育任務(wù)特點(diǎn)，我國幼兒教育原則。第三章 教師和幼兒【考試內(nèi)容】識(shí)記：兒童教育觀的演變和發(fā)展；理解幼兒身心發(fā)展的含義、特征和內(nèi)容，以及影響幼兒發(fā)展的各種因素，幼兒教育與幼兒身心發(fā)展的關(guān)系；掌握現(xiàn)代兒童觀，幼兒教師應(yīng)該具備的專業(yè)素養(yǎng)。理解：對(duì)兒童有一定的科學(xué)的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師這一職業(yè)這一角色有深刻理解，正確認(rèn)識(shí)教

3、師和幼兒之間的關(guān)系，有培養(yǎng)良好師幼關(guān)系意識(shí)。應(yīng)用：在充分了解幼兒身心發(fā)展的基本特點(diǎn)和規(guī)律，對(duì)兒童建立一定科學(xué)的認(rèn)識(shí)，以正確的兒童發(fā)展觀對(duì)待幼兒教育實(shí)踐，掌握幼兒教師應(yīng)該具備的專業(yè)素養(yǎng)?！局攸c(diǎn)內(nèi)容】了解有關(guān)教育法規(guī)的規(guī)定，明白國家對(duì)一個(gè)幼兒教師的要求，理解教師與幼兒的相互關(guān)系和相互作用的原理和有關(guān)理論。第四章 幼兒園全面發(fā)展的教育【考試內(nèi)容】識(shí)記：幼兒園全面發(fā)展教育、五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)，教育內(nèi)容和要求以及原則。理解：綱要中規(guī)定的五大領(lǐng)域分別是哪些；各自在幼兒園教育活動(dòng)中表現(xiàn)為哪些內(nèi)容；幼兒園全面發(fā)展教育。應(yīng)用：對(duì)五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)概念的認(rèn)識(shí)；對(duì)幼兒的全面發(fā)展教育意識(shí)以及利用各種原則設(shè)計(jì)和指導(dǎo)實(shí)踐

4、。【重點(diǎn)內(nèi)容】理解幼兒園全面發(fā)展教育的內(nèi)涵，掌握幼兒園體、智、德、美教育的基礎(chǔ)，并能將之與幼兒園全面發(fā)展教育的實(shí)際結(jié)合起來思考。第五章 幼兒園課程的性質(zhì)特點(diǎn)和課程方案【考試內(nèi)容】識(shí)記：幼兒園課程的概念、要素、特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)層次；內(nèi)容的選擇原則、組織類型；實(shí)施的途徑和取向，典型課程方案；課程評(píng)價(jià)的的內(nèi)容和原則以及評(píng)價(jià)要點(diǎn)。理解：課程的相關(guān)知識(shí)要素，對(duì)幼兒園課程從理論上有整體認(rèn)識(shí)，形成正確的課程觀。應(yīng)用：培養(yǎng)良好的課程意識(shí)，將理念轉(zhuǎn)化為具體的教育實(shí)踐能力，能夠評(píng)價(jià)課程。能夠運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析解決幼兒園課程中的實(shí)際問題?！局攸c(diǎn)內(nèi)容】掌握幼兒園課程的基本理論，理解幼兒園課程各要素的含義，而且能聯(lián)系幼兒園

5、課程的實(shí)際運(yùn)用課程理論。第六章 幼兒園活動(dòng)概述【考試內(nèi)容】識(shí)記：幼兒園教學(xué)的原則、方法和手段；幼兒園教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、組織和指導(dǎo)。理解：幼兒園教學(xué)的概念、內(nèi)涵以及建立科學(xué)的幼兒園教學(xué)觀。應(yīng)用：能夠在實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、組織和指導(dǎo)【重點(diǎn)內(nèi)容】掌握幼兒園教育的手段和方法及幼兒園教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。第七章 幼兒園游戲及其指導(dǎo)【考試內(nèi)容】識(shí)記：游戲活動(dòng)，幼兒游戲的特點(diǎn)和幼兒園游戲的種類幼兒園各類游戲的組織指導(dǎo)策略；幼兒玩具的選擇、管理和使用要求。理解：樹立游戲是幼兒基本活動(dòng)、游戲應(yīng)成為幼兒園基本活動(dòng)的觀念。應(yīng)用：正確分析和評(píng)價(jià)幼兒園各類游戲，能根據(jù)幼兒興趣提供游戲材料和環(huán)境，會(huì)組織指導(dǎo)、制

6、訂各種游戲計(jì)劃?！局攸c(diǎn)內(nèi)容】理解為什么游戲使幼兒的基本活動(dòng)，掌握游戲的特點(diǎn)，游戲?qū)τ變喊l(fā)展的作用，以及怎么使游戲成為幼兒的基本活動(dòng)的有關(guān)理論并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行思考。 幼兒園的日常生活活動(dòng)、幼兒勞動(dòng)【考試內(nèi)容】識(shí)記：幼兒園日常生活活動(dòng)的含義和功能，幼兒園日常生活活動(dòng)的組織指導(dǎo)和自由活動(dòng)的組織指導(dǎo)。理解：知道并識(shí)記幼兒園日常生活活動(dòng)的含義和功能，理解幼兒園日常生活活動(dòng)的組織指導(dǎo)和自由活動(dòng)的組織指導(dǎo)。應(yīng)用：能夠?qū)τ變簣@日常生活活動(dòng)進(jìn)行組織指導(dǎo)和自由活動(dòng)進(jìn)行組織指導(dǎo)。【重點(diǎn)內(nèi)容】了解幼兒園一日活動(dòng)情況；學(xué)會(huì)觀察幼兒園生活活動(dòng)的開展。第九章 幼兒園與小學(xué)的銜接【考試內(nèi)容】識(shí)記：幼小銜接的含義及意義。理解：理解幼小銜接的實(shí)質(zhì)和重要意義，明確幼小銜接工作的指導(dǎo)思想以及銜接的內(nèi)容與要求。應(yīng)用：了解幼兒入學(xué)的主要困難和對(duì)策?！局攸c(diǎn)內(nèi)容】了解國內(nèi)外幼小銜接的現(xiàn)狀；我國幼小銜接的問題及對(duì)策。第十章 幼兒園與家庭、社區(qū)的合作【考試內(nèi)容】識(shí)記：幼兒園與家庭、社區(qū)合作的意義理解：幼兒園教育、家庭教育和社區(qū)教育的性質(zhì)、特點(diǎn)和功能。應(yīng)