小學(xué)校長(zhǎng)年初工作例會(huì)講話稿

1、小學(xué)校長(zhǎng)年初工作例會(huì)講話稿尊敬的各位老師：大家好！今天是農(nóng)歷正月十七，在春節(jié)喜慶祥和的氣氛還很濃的日子里，我們大家又回到小學(xué)，聚集一堂，舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議。在這里，我代表學(xué)校給大家拜個(gè)晚年，祝各位及你們?nèi)以谛碌囊荒昀锷眢w健康，心想事成，馬到成功！今天是開(kāi)始的第一天，我要講的話題是：凝聚一起，辦家長(zhǎng)信任的教育?；赝^(guò)去，全體教師義無(wú)反顧、專心事業(yè)、精誠(chéng)付出；全校學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，行為習(xí)慣養(yǎng)成有數(shù)；各種豐富的積極健康的校園活動(dòng)生動(dòng)活潑地開(kāi)展，使某年校園的秋色格外地壯觀好看：一是辦學(xué)水平不斷提升。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校的每一個(gè)教職工，仔細(xì)履行好各自的崗位職責(zé)，保質(zhì)保量地完成各自擔(dān)負(fù)的教育教學(xué)工作與任務(wù)?？?/p>

2、以說(shuō)，無(wú)論是班主任，還是科任教師；無(wú)論是教輔人員，還是后勤人員；無(wú)論是普通教師，還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。都在自己的平凡崗位上默默奉獻(xiàn)、教書(shū)育人、為人師表，用自己的知識(shí)、能力、汗水和智慧書(shū)寫(xiě)著的教育篇章。正是由于你們的努力，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高了2.5個(gè)名次，社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任度有所提高。這2.5個(gè)名次主要在于六年級(jí)，只有它提高了9個(gè)名次，其他班級(jí)還是比較保守，徘徊不前。特別是三、四年級(jí)要迎難而上，爭(zhēng)取進(jìn)步。個(gè)別學(xué)科還有下滑的情況，希望科任老師要靜下心來(lái)教育，多思考，爭(zhēng)取迎頭趕上，要學(xué)會(huì)“既來(lái)之則安之”的工作態(tài)度，不要身在曹營(yíng)心在漢，在學(xué)校就要想學(xué)校的事，想學(xué)生的事，想提高教學(xué)質(zhì)量的事，千萬(wàn)不要在學(xué)校想著家里

3、，一心難以兩用?。∵@樣兩頭牽掛，你會(huì)過(guò)得既苦又累，并且將一事無(wú)成，款且家長(zhǎng)也有相當(dāng)大的意見(jiàn)。何苦呢？二是素質(zhì)教育不斷推進(jìn)。學(xué)生素質(zhì)的高低是衡量一所學(xué)校優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)生素質(zhì)始終是我校追求的重要目標(biāo)。一學(xué)期來(lái)，我們牢牢抓住課堂教學(xué)，社團(tuán)活動(dòng)，潛能開(kāi)發(fā)，氛圍熏陶等渠道，以學(xué)生品行養(yǎng)成、學(xué)業(yè)成績(jī)、個(gè)性張揚(yáng)為重點(diǎn)，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。有聲有色地開(kāi)設(shè)校本課程書(shū)法課程，受到上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，兄弟學(xué)校的青睞；還有乒乓球社團(tuán)、象棋社團(tuán)、音樂(lè)舞蹈社團(tuán)的開(kāi)展，贏得學(xué)生的喜愛(ài)，從而使學(xué)生更加喜歡校園生活，特別是在慶元旦匯演中，我們花得時(shí)間少效果好，在此，我想感謝在幕后輔導(dǎo)的老師；另外，鐘主任輔導(dǎo)的七巧板獲得了

4、比較好的成績(jī)。三是初步形成小班化教學(xué)特色。為了提升教育教學(xué)質(zhì)量，我校提倡小班化教學(xué)，采用了“先學(xué)其形，再悟其神”的八字策略，改革舊課堂，經(jīng)營(yíng)新課堂，取得了一定的實(shí)效。四是增強(qiáng)了教師歸屬感。為增強(qiáng)教師的歸屬感，提升教師的幸福指數(shù)，學(xué)校從改變老師的生活入手，規(guī)劃教師吃和住，更新了住宿老師的床鋪，排除困難提供早餐等等。同時(shí)，千方百計(jì)提高教師福利待遇，我想用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明我們的真心，真心想讓你們?cè)谀馨残牡毓ぷ?，多為洲嶺的孩子作奉獻(xiàn)。各位老師：小學(xué)是處于邊緣化的、無(wú)話語(yǔ)權(quán)的薄弱學(xué)校，到如今吸引了部分學(xué)生轉(zhuǎn)回就讀，這是一種好的現(xiàn)象，成績(jī)永遠(yuǎn)屬于洲嶺小學(xué)的全體教職員工。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)

5、大家一學(xué)期來(lái)的辛勤勞作和負(fù)重拼搏表示衷心的感謝！在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到當(dāng)前我校教育發(fā)展形勢(shì)，看到學(xué)校面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，看到我校在前進(jìn)和發(fā)展中存在某個(gè)單位的許多亟待解決的問(wèn)題。我們必須正視現(xiàn)實(shí)，勵(lì)精圖治，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，不懈努力，搶抓機(jī)遇，為學(xué)校發(fā)展贏得時(shí)間，贏得機(jī)會(huì)。新學(xué)期的畫(huà)卷就要掀開(kāi)，又是一個(gè)新的春天。歲月不居，時(shí)不我待，新的一年必將是傳承夢(mèng)想、不懈求索、繼往開(kāi)來(lái)、搶抓機(jī)遇的一年。教育是一抹晨曦，學(xué)校是一方圣土。她承載著優(yōu)秀學(xué)子的繽紛夢(mèng)想，承載著萬(wàn)千家庭的幸福希望，承載著廣大家長(zhǎng)的民生厚望，承載著一方熱土的文明之光。任重道遠(yuǎn)，責(zé)任如山。教育不是一單生意，它是一種善行。對(duì)于每一個(gè)孩子

6、，我們都有一份承諾。我們沒(méi)有資格博弈，也不容許徘徊，更不可能停下腳步等待制度的修正和壁壘的消解。在趕往春天的路上，我們可做和要做的事情太多。下面我想就我們學(xué)校今后的發(fā)展思路和某年春季的開(kāi)學(xué)工作講四點(diǎn)意見(jiàn)：第一，團(tuán)結(jié)一致，辦人民信任的學(xué)校。第二，乘勝追擊，提高教育教學(xué)質(zhì)量。第三，更加主動(dòng)務(wù)實(shí)工作，全心做好春季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。第四，討論獎(jiǎng)教金的實(shí)施方案。第一，團(tuán)結(jié)一致，辦人民信任的學(xué)校。“團(tuán)結(jié)的力量大無(wú)比”?！岸送?，其利斷金；同心之言，其臭如蘭”。只要我們團(tuán)結(jié)一致，我想我們的學(xué)校會(huì)越辦越好的，學(xué)校會(huì)越來(lái)越興旺的，只要我們繼續(xù)努力，我堅(jiān)信學(xué)校在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)形成一種品牌，品牌是學(xué)校的生命和核心，是學(xué)

7、校在競(jìng)爭(zhēng)中獲得生存與發(fā)展的保證。對(duì)一所學(xué)校而言，不是學(xué)校有多漂亮，而是站在講臺(tái)上的老師的素質(zhì)有多高，所以在此希望在座的所有老師都應(yīng)該以學(xué)校的形象為重，注意自己言行。各位同仁，“師者父母心”，教書(shū)育人是一份良心活兒，少一點(diǎn)功利，多一份良知，教育就會(huì)多一點(diǎn)“正能量”！我們要“真辦教育”“辦真教育”，怎么辦？希望大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，校園將會(huì)是到處充滿愛(ài)的校園，如果我們都拿出“視學(xué)生如子女”的“父母心”，相信我校就會(huì)有一個(gè)或許并不完美但會(huì)是很生動(dòng)、很感人的答案。第二，乘勝追擊，提高教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)大家的一起努力，我們親眼目睹了學(xué)生行為習(xí)慣的大變化，取得了一定社會(huì)的信任度，所以我們一定要乘勝追擊。進(jìn)步猶

8、如走上波路，當(dāng)然越走會(huì)越吃力，在最吃力的時(shí)候也就意味著我們離成功目標(biāo)不遠(yuǎn)了，在這個(gè)節(jié)骨眼上，我們要有一種永不言敗的精神，要堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利。上學(xué)期我們主攻方向是營(yíng)造氛圍，這學(xué)期我們的主攻方向是提高教學(xué)質(zhì)量。我們辦學(xué)的目標(biāo)是螺旋上升的，必須要一年比一年好，這樣社會(huì)才會(huì)越來(lái)越認(rèn)可我們，我們學(xué)校才有生存的希望，所以今年我們的目標(biāo)必須要比去年提高一個(gè)檔次。故此，我們圍繞著“提高質(zhì)量”的主題，提升自我，精益求精做好以下三個(gè)方面的工作。一是開(kāi)展禮儀教育月，再次規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生仔細(xì)讀書(shū)的勁頭。開(kāi)展禮儀教育，有人也許認(rèn)為這是一種表明

9、文章，請(qǐng)各位千萬(wàn)不要誤會(huì)，我絕對(duì)不會(huì)做浪費(fèi)大家時(shí)間而做無(wú)用功的人的，這樣做的目的是給予兩句話的思考：一句是陸游的“功夫在詩(shī)外”。陸放翁認(rèn)為，要寫(xiě)出好詩(shī)，光懂得詩(shī)的格式和寫(xiě)詩(shī)的技法，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須深入生活中去，在閱歷上下功夫。即所謂的“功夫在詩(shī)外”。抓教學(xué)質(zhì)量，我的策略是迂回到外圍，從外圍向核心逼近，最后取得完勝；第二句是“磨刀不誤砍柴工”，這句話大家都明白，我就用多說(shuō)了。二是嚴(yán)格執(zhí)行“五個(gè)三”教學(xué)常規(guī)，打造有效課堂。縣中小學(xué)“五個(gè)三” 教學(xué)常規(guī)的文件大家可以上網(wǎng)閱讀，由于時(shí)間關(guān)系在此就不細(xì)說(shuō)。根據(jù)我校的實(shí)際，做一些相關(guān)的規(guī)定：1.備課與去年一樣，要求五十周歲以下的教師要電子備課與書(shū)面形式寫(xiě)

10、在教科書(shū)上相結(jié)合，每月末上交電子教案與你親手設(shè)計(jì)的精品教案一篇（手寫(xiě)），比較好附有課后反思，同時(shí)要求每一位教師必須在教科書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)重難點(diǎn)與教學(xué)目標(biāo)和一些知識(shí)點(diǎn)的解釋，教學(xué)流程等。2. 繼續(xù)推行“聽(tīng)班日”活動(dòng)。有人說(shuō)：教師的成長(zhǎng)是逼出來(lái)的精彩。基于方方面面的考慮再三，為了對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，我們決定繼續(xù)推行“聽(tīng)班日”?！奥?tīng)班日”是要求每個(gè)班級(jí)每半年開(kāi)放一天教學(xué)開(kāi)放日，是對(duì)班級(jí)進(jìn)行調(diào)研，了解班情班貌，了解班級(jí)管理以及文化建設(shè)等。操作步驟：定時(shí)間定課題。每學(xué)期開(kāi)學(xué)后第二周由班主任抓鬮定聽(tīng)課周時(shí)間，班主任安排好上課日期，開(kāi)課前一天，班主任上報(bào)開(kāi)課的課題。全程跟蹤

11、把脈課堂。聽(tīng)班日是全校所有教師對(duì)這個(gè)班級(jí)全程跟蹤：從上課到下課，從學(xué)習(xí)到紀(jì)律，從衛(wèi)生到文明禮貌，從教師到學(xué)生，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、參與情況、組內(nèi)學(xué)習(xí)交流情況等，找出各學(xué)科學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，存在某個(gè)單位的問(wèn)題等。圍繞“三個(gè)一”互動(dòng)。即“展示一處亮點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題、提出一點(diǎn)改進(jìn)”。聽(tīng)班日的下午第三節(jié)課后，教師間圍繞“三個(gè)一”模式進(jìn)行交流互動(dòng)，研究分析教師的教學(xué)情況與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及班級(jí)管理情況，為教師的課堂教學(xué)、班級(jí)管理提供信息反饋和改進(jìn)的建議。通過(guò)頭腦風(fēng)暴，激發(fā)思維的火花。3.實(shí)施小班化課改實(shí)驗(yàn)。根據(jù)我校自然小班化的現(xiàn)狀，我們采取“先學(xué)其形，再悟其神”的策略，因此我們不追求改革一步到位，希望我們繼續(xù)

12、踐行小班化課改。4. 強(qiáng)調(diào)學(xué)生完成的作業(yè)與試卷教師一定要先行。這樣的要求做的目的就是為了讓老師能靈活駕駑課堂，只有教師先做了學(xué)生要做的作業(yè)，上課時(shí)才會(huì)做到胸有成竹，底氣十足，這樣才不會(huì)誤人子弟。建議各位要把作業(yè)本當(dāng)試卷使用。經(jīng)過(guò)多年的觀察與思考，我們課堂布置的作業(yè)是低效的，甚至是無(wú)效的。要求教師把每次的作業(yè)本當(dāng)做試卷來(lái)看待，做到節(jié)節(jié)清，天天清，周周清，重視抓作業(yè)，重視抓課本，重視抓基礎(chǔ)，長(zhǎng)期以往，何愁成績(jī)不提高。另外，單元卷教師也要先做，做好后復(fù)印上交到教導(dǎo)處存檔。在每單元伊始，每位教師必須要把本單元的試卷自己先做，把試卷中的疑難問(wèn)題落實(shí)在課堂之中。5.努力建立良好的師生關(guān)系。大家都知道，為什

13、么班主任所任教的學(xué)科成績(jī)會(huì)明顯高于其他學(xué)科，就是因?yàn)樗齻兣c學(xué)生多接觸，師生關(guān)系融洽，有專家實(shí)驗(yàn)證明良好的師生關(guān)系是提高成績(jī)的良方。如何搞好師生關(guān)系，我認(rèn)為我們應(yīng)該多關(guān)系學(xué)生的生活，讓學(xué)生把你當(dāng)做他生活的一部分，生活的依靠，與你無(wú)話不談，如果能達(dá)到這個(gè)層面的話，你的師生關(guān)系肯定好的。但是各師各法，方法總比困難多。三是實(shí)行半封閉教育。為了培養(yǎng)學(xué)生生活自理、行為自律、身心自強(qiáng)的能力，今年我校實(shí)行半封閉教育。從下一周開(kāi)始實(shí)行，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難??！希望大家務(wù)必要好好配合與支持，實(shí)行就需要管理跟進(jìn)，經(jīng)過(guò)商量，我們做一些規(guī)定：1.做好解釋工作；2.做好管理工作?？紤]到用餐的場(chǎng)地的限制，學(xué)前班安排到學(xué)生餐

14、廳用餐，其他班級(jí)在教室用餐，要求每天上午最后一節(jié)上課的老師做好學(xué)生用餐管理工作，教導(dǎo)處調(diào)節(jié)好學(xué)生用餐管理教師安排。3.教師中午用餐時(shí)間統(tǒng)一推遲到11:30.第三，更加主動(dòng)務(wù)實(shí)工作，全心做好春季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。新學(xué)期的各項(xiàng)工作將全面展開(kāi)。我們的當(dāng)務(wù)之急在于：要團(tuán)結(jié)起來(lái)，振奮精神，開(kāi)動(dòng)機(jī)器，投入工作，扎扎實(shí)實(shí)的搞好開(kāi)學(xué)工作：1、全員到崗到位，各司其職，各負(fù)其責(zé)，依規(guī)辦事，有條不紊。本期人員分工大體上與上學(xué)期相同，只作了少量的調(diào)整。各位教師要按部就班，以新的工作精神、工作風(fēng)貌投入到實(shí)際工作之中。2、嚴(yán)格按照政教、教學(xué)、后勤等各線領(lǐng)導(dǎo)工作布置中的要求去辦，不打折扣，力求完美。在這里，需要強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)問(wèn)題：兵馬未動(dòng)，糧草先行。學(xué)校食堂要提前上路，確保飯菜質(zhì)量，做好下周開(kāi)始實(shí)行半封閉教育的準(zhǔn)備。3、精心規(guī)劃全期的教學(xué)工作，制定好計(jì)劃。要制定各類(lèi)教學(xué)和教研工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃等，要規(guī)劃科學(xué)，計(jì)劃從實(shí)，能有效地指導(dǎo)全期的教學(xué)工作。4、嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律。按學(xué)校的統(tǒng)一要求，規(guī)范教學(xué)確保正常的教學(xué)秩序，特別是教師仔細(xì)備好第一課時(shí)，上好新學(xué)期第一課，踏踏實(shí)實(shí)地完成好備教批輔的各項(xiàng)工作。5、做好開(kāi)學(xué)第一天的安全教育常規(guī)工作。第四，獎(jiǎng)教金實(shí)施方案。（見(jiàn)附件）新學(xué)期，心奉獻(xiàn)。在春風(fēng)撞響新學(xué)期鐘聲的時(shí)刻，讓我們銘記小學(xué)人的責(zé)任與擔(dān)