高考生物一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)測試題

1、.高考生物一輪復(fù)習(xí)根底測試題【】回望高三復(fù)習(xí)歷程，小編不得不說其中的第一輪復(fù)習(xí)極其重要，它將涵蓋所有的知識點，是我們對所學(xué)知識查缺補漏的最好時機，也可以說是全面復(fù)習(xí)的唯一時機，下面是高考生物一輪復(fù)習(xí)根底測試題歡送大家參考!主動運輸一定需要載體、消耗能量，需要載體的運輸一定是主動運輸。解析：主動運輸?shù)倪^程需要載體并消耗能量，而協(xié)助擴散需要載體但不消耗能量。葡萄糖進入大多數(shù)組織細胞是協(xié)助擴散，而進入小腸絨毛細胞及腎小管上皮細胞是主動運輸。利用U形管做浸透作用實驗U形管中間用半透膜隔開時，當(dāng)管的兩側(cè)液面不再變化時，U形管兩側(cè)溶液的濃度一定相等。解析：U形管做浸透作用實驗U形管中間用半透膜隔開時，由于

2、膜兩側(cè)溶液開場存在著濃度差，所在最終時存在著壓力。酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)，酶的催化作用既可發(fā)生在細胞內(nèi)，也可以發(fā)生在細胞外。解析：酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)或RNA。酶的催化作用既可發(fā)生在細胞內(nèi)，也可以發(fā)生在細胞外。植物細胞含有細胞壁，但不一定含有中央大液泡與葉綠體;動物細胞含有中心體，但不一定含有線粒體。解析：植物細胞含有細胞壁，根細胞無葉綠體，分生區(qū)細胞小的分散的液泡。動物細胞含有中心體，蛔蟲細胞中無線粒體。根據(jù)胰島素基因制作的基因探針，僅有胰島B細胞中的DNA與RNA能與之形成雜交分子，而其他細胞中只有DNA能與之形成雜交分子。解析：胰島素基因制作的探針只能檢測相

3、應(yīng)的胰島素基因或胰島素基因合成的RNA，胰島素基因各個細胞中均存在，而其生成的RNA只有胰島B細胞中才有。多細胞生物個體的衰老與細胞的衰老過程親密相關(guān)，個體衰老過程是組成個體的細胞的衰老過程，但未衰老的個體中也有細胞的衰老。解析：個體衰老是多數(shù)細胞衰老導(dǎo)致個體衰老，未成熟個體中也有細胞的衰老。將植物細胞的原生質(zhì)體置于高濃度的蔗糖溶液中，該原生質(zhì)體將會發(fā)生質(zhì)壁別離現(xiàn)象。解析：植物細胞的原生質(zhì)體沒有細胞壁，將其放在高濃度的蔗糖溶液中不能發(fā)生質(zhì)壁別離現(xiàn)象。基因型為AaBb的個體測交，后代表現(xiàn)型比例為3：1或1：2：1，那么該遺傳可以是遵循基因的自由組合定律的。解析：假設(shè)Aa、Bb兩對等位基因連鎖或基

4、因型中只要存在顯性控制基因那么為顯性性狀時，AaBb的個體測交可表現(xiàn)為3：1，假設(shè)雙顯、單顯、雙隱分別決定了三種表現(xiàn)型那么為121。基因型為AaBb的個體自交，后代出現(xiàn)3：1的比例，那么這兩對基因的遺傳一定不遵循基因的自由組合定律。解析：Aa、Bb兩對等位基因連鎖時，兩位等位基因位于一對同源染色體上，遵循基因的別離定律;假設(shè)兩對等基因位于兩對不同的同源染體上，基因型中只要存在顯性控制基因那么為顯性性狀時，遵循基因的自由組合定律。兩種情況AaBb的個體測交可表現(xiàn)為3：1。一對等位基因Aa假如位于XY的同源區(qū)段，那么這對基因控制的性狀在后代中的表現(xiàn)與性別無關(guān)。解析：假如XaYAXaXa婚配，那么后代中所有男性都是顯性，所有的女性都隱性?？偨Y(jié)：以上就是