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文檔簡介

1、大朗鎮(zhèn)巷頭小學教研活動制度學校的生命線是教學質量。而教學質量得以保證的根本是要開展各種各樣的教學研討活動。為此,對我校的教研活動做以下規(guī)定:一、 活動內容、時間:1、 每位教師在每學期至少都要上一節(jié)校內研討課,全體科組教參與聽課、評課。2、 每周二下午4:455:30,語文、數(shù)學、英語教研組到指定地點召開教研會議。內容可以是評課、學習學科理論、觀摩名師優(yōu)秀的課堂教學錄像、討論校本教研問題等等。體藝科組由于下午要進行第二課堂興趣小組的訓練,所以時間另行安排到星期三上午的第一節(jié)。各教研組活動形式可以多樣化,目的就是有效性。二、活動地點:科組低年級語文組高年級語文組數(shù)學組英語組體藝組地點隊部室電教室

2、會議室接待室會議室三、 活動要求:1、 組長要在每學期初做好教研計劃,安排好每次活動內容,做到有目的、有計劃、有效果。2、 對教研會議內容做較詳盡的記錄。3、 無特殊情況,全體科組教師都要參與。教導處2007年9月對教研活動制度的調整說明為了提高教研活動的實效性,根據(jù)本校操作的實際情況,作出如下調整:1、校內研討課上課時間:語數(shù)英安排到本科組教研會議的那天上午或者下午第一節(jié)課進行。那天下午第二、三節(jié)課進行教研會議,評課。體藝組在上午第一節(jié)上,第二、三節(jié)評課。目的是在大家對研討課的印象還很深刻的時候及時評課,對大家的啟發(fā)、幫助會更大,效果會更顯著。2、教研會議時間:科組低年級語文組高年級語文組數(shù)

3、學組英語組體藝組時間星期二下午第二、三節(jié)星期三下午第二、三節(jié)星期四下午第二、三節(jié)當天上午第二、三節(jié)3、其他方面:1) 聽課教師必須帶上聽課年級的教科書,認真聽課,做好較詳盡的聽課記錄。2)組長安排人員對研討課進行錄像,課后,把錄像刻光盤,上課教師、學校各保存1份。3)評課同樣要帶教科書,每人從教學目標、教學設計、學生表現(xiàn)、教師引導等不同方面進行評課。4)科組成員輪流擔任每次教研會議的主講人,目的是全員鍛煉,共同進步。教導處2009年9月巷頭小學學科教研組激烈機制一、評選目的為促進我校各學科教研組建設的更好發(fā)展,在我校營造良好的教學研究氛圍,倡導團結協(xié)作、積極進取和開拓創(chuàng)新的精神,不斷提高各學科

4、教研組的教研、教學水平,更好地推進我校教育課程改革實驗,全面推進素質教育經(jīng)研究,現(xiàn)擬定開展巷頭小學學科教研組評優(yōu)活動?,F(xiàn)將有關事項通知如下: 二、評選范圍語文低年級組、語文高年級組、數(shù)學組、英語組、體藝組三、評選程序1申報。以學科教研組為單位申報,并按要求填寫好有關表格。2評審。學校成立評審小組,審核申報材料,對照巷頭小學先進學科教研組評分細則進行打分。4表彰。對分數(shù)達到100分及100分以上的教研組,按教研組的人數(shù)一次性每人獎勵100元,所獎勵的獎金作為科組的活動經(jīng)費;對100分以下的教研組,按教研組的人數(shù)一次性每人獎勵50元,所獎勵的獎金作為科組的活動及科組建設經(jīng)費。四、評選辦法1自2008年開始,每學年評選一次。2按巷頭小學學科教研組評分細則進行打分,并給

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