雙閉環(huán)系統(tǒng)的動態(tài)分析教學(xué)設(shè)計方案

1、雙閉環(huán)系統(tǒng)動態(tài)分析教學(xué)設(shè)計方案教師：李光舉 序號：17教學(xué)項目 （任務(wù)）名稱雙閉環(huán)系統(tǒng)動態(tài)分析課時數(shù)8教學(xué)內(nèi)容主要知識點1、 雙閉環(huán)系統(tǒng)動態(tài)結(jié)構(gòu)圖2、 雙閉環(huán)系統(tǒng)的起動過程分析3、 雙閉環(huán)系統(tǒng)抗擾動過程分析4、 雙閉環(huán)系統(tǒng)電流調(diào)節(jié)器的作用5、 雙閉環(huán)系統(tǒng)轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)器的作用重點、難點重點：1、雙閉環(huán)系統(tǒng)的起動過程分析2、雙閉環(huán)系統(tǒng)抗擾動過程分析3、雙閉環(huán)系統(tǒng)轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)器的作用4、雙閉環(huán)系統(tǒng)轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)器的作用難點：1、雙閉環(huán)系統(tǒng)的起動過程分析2、雙閉環(huán)系統(tǒng)的抗擾動過程分析教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力1、 能畫出雙閉環(huán)系統(tǒng)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)圖2、 能畫出雙閉環(huán)系統(tǒng)的動態(tài)結(jié)構(gòu)圖3、 能說明雙閉環(huán)系統(tǒng)的起動過程4、 能畫出起動過

2、程的電流和轉(zhuǎn)速變化的波形5、 能分析說明雙閉環(huán)系統(tǒng)的動態(tài)抗擾動過程6、 能說明轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)器的作用7、 能說明電流調(diào)節(jié)器的作用方法能力1、 能閱讀理解教學(xué)材料2、 能根據(jù)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分析系統(tǒng)的起動過程3、 能說明雙閉環(huán)系統(tǒng)的抗擾動過程4、 具有在網(wǎng)絡(luò)上查找相關(guān)資料的能力社會能力1、在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度，養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣，2、在學(xué)習(xí)過程中鍛煉團(tuán)隊協(xié)作能力學(xué)生情況分析學(xué)生了解電動機的工作原理，有一定電工學(xué)基礎(chǔ)，學(xué)過自動控制原理與系統(tǒng)，具備簡單的閱讀理解、表達(dá)交流溝通協(xié)作分析計算能力。教學(xué)環(huán)境要求有多媒體的專業(yè)教室教學(xué)方法問題導(dǎo)向，學(xué)生主體，逐步推進(jìn)教學(xué)手段多媒體教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和交互學(xué)習(xí)相

3、結(jié)合教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動時間分配 提出問題引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)思考1、 雙閉環(huán)系統(tǒng)的動態(tài)結(jié)構(gòu)圖2、 雙閉環(huán)系統(tǒng)的起動過程分析3、 雙閉環(huán)系統(tǒng)起動過程轉(zhuǎn)速和電流的波形4、 雙閉環(huán)系統(tǒng)的抗負(fù)載擾動過程5、 雙閉環(huán)系統(tǒng)抗電網(wǎng)電壓波動過程6、 轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)器和電流調(diào)節(jié)器的作用1、 閱讀學(xué)習(xí)材料2、 記錄學(xué)習(xí)過程 100分鐘教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動時間分配學(xué)生自主學(xué)習(xí)1、 雙閉環(huán)系統(tǒng)的動態(tài)結(jié)構(gòu)圖2、 雙閉環(huán)系統(tǒng)的起動過程分析3、 雙閉環(huán)系統(tǒng)起動過程轉(zhuǎn)速和電流的波形4、 雙閉環(huán)系統(tǒng)的抗負(fù)載擾動過程5、 雙閉環(huán)系統(tǒng)抗電網(wǎng)電壓波動過程6、 轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)器和電流調(diào)節(jié)器的作用1、 閱讀學(xué)習(xí)資料2、 記錄學(xué)習(xí)過程5

4、0分鐘教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動時間分配重點講授與交流研討1、 雙閉環(huán)系統(tǒng)的動態(tài)結(jié)構(gòu)圖2、 雙閉環(huán)系統(tǒng)的起動過程分析3、 雙閉環(huán)系統(tǒng)起動過程轉(zhuǎn)速和電流的波形4、 雙閉環(huán)系統(tǒng)的抗負(fù)載擾動過程5、 雙閉環(huán)系統(tǒng)抗電網(wǎng)電壓波動過程6、 轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)器和電流調(diào)節(jié)器的作用1、交流研討100分鐘教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動時間分配交流與難點研討1、 重點內(nèi)容2、 難點問題1、交流研討50分鐘教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動時間分配總結(jié)交流1、 雙閉環(huán)系統(tǒng)的起動過程2、 雙閉環(huán)系統(tǒng)的抗擾動過程3、 雙閉環(huán)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)器的作用4、 雙閉環(huán)系統(tǒng)的電流調(diào)節(jié)器的作用1、 整理學(xué)習(xí)筆記50分鐘教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動時間分配測試評價1、 測試2、 評價1、 參加測試2、 自我評價3、 相互評價5