關于幼兒園教學總結范文匯總八篇

1、關于幼兒園教學總結范文匯總八篇幼兒園教學總結 篇1 本學期，我負責學前班的班主任工作。學前班孩子在幼兒園是學習任務最重的班級，家長的期望又高。我努力起好帶頭作用，團結本班老師，共同努力圓滿地完成了各項任務，獲得了家長的好評和領導的認可?，F(xiàn)將班務工作總結如下： 1、保教協(xié)作默契，共同促進幼兒進展。工作中，帶動老師和保育老師不分彼此，不斤斤計較，團結協(xié)作，構成良好的工作氛圍。針對幼兒學習習慣的培育、獨立本領的培育以及身體素養(yǎng)的提高，我們實行了有效的措施。半年來，我班幼兒構成了良好的班風班貌，期末測查中，幼兒身高，體重全達標。其次，具體分析班上幼兒的進展情景，個體差異，制訂了切實可行的方案，充分把握

2、幼兒的實際情景，因材施教，圓滿地完成了教學任。 2、定期寫家園聯(lián)系冊，和利用每一天接送時間準時和家長溝通幼兒在園的各方面情景。每月每周更換家園之窗的資料，讓家長了解新的家教信息，還帶領全班老師定期進行家訪，仔細做好家長工作。本學期的工作也得到家長們極高確定和認可。 3、加強幼兒健康學問訓練，平安訓練，加強老師的職責心，隨時關注幼兒的活動情景，做到眼到心到，使我班無一例平安事故發(fā)生。其次，加強幼兒身體熬煉，細心照看幼兒的生活，使我班幼兒的患病率極低，出勤率居全園之首，達99%。 4、物品保管工作仔細負責，做到分工明確，各負其則，使我班物品無丟失情景，物品損耗低。 5、為了讓幼兒能度過一個快樂的&

3、quot;六一"和感受畢業(yè)喜悅和離別之情，我細心為幼兒編排了六一的表演節(jié)目，并設計了溫馨感人的畢業(yè)典禮，讓幼兒感受到成長的喜悅，與老師、小伴侶的戀戀不舍之情，在一齊回顧觀看了孩子在幼兒園里生活的照片和片段的環(huán)節(jié)中，孩子、老師與家長都流下了感動的眼淚。 6、學前班是學校的預備班，為了和學校的要求相連接，所以，我班幾位老師統(tǒng)一對幼兒的要求較嚴格，幫忙孩子訂正不良習慣，更好的適應學校的學習和生活。征求家長看法，他們非常支持我們的工作，并賜予協(xié)作，收效很好。 努力的工作是辛苦的，但得到家長的確定，看到孩子的提高，辛苦付出是值得的，這就是老師，這就是老師的職業(yè)道德與榮譽感。無論我們在哪里，都會

4、連續(xù)努力工作，將工作干得更加精彩。 幼兒園教學總結 篇2 時間過得真快，轉瞬間，一個緊急而又改善的一學年又過去了?；仡欉@學年，勞碌而開心的工作在我們?nèi)坷蠋煹膱F結協(xié)作，共同努力下，取得了較好的成果。為了更好的做好進后的工作，總結閱歷、吸取教訓，就這學年的工作總結如下： （一）基本狀況： 漢賓鄉(xiāng)漢賓村雙語幼兒園是20xx年國家項目投資100萬元新建的雙語幼兒園，目前共有5個班級，大班三個中班兩個，全園教職工16名，園長一名，在編老師12名，都是本專科學歷，這一學年我園照舊本著以人為本的訓練思想，扎實工作，堅持發(fā)揮教研的業(yè)務引領作用，著實促進工作的實效性，促進老師與幼兒的全面進展。 （二）主要工作

5、： 1、加強學習，讓老師們在學習中感悟，提高老師的業(yè)務素養(yǎng)。在園領導的正確指導下，每周三定為我園的業(yè)務學習日，我們加強了訓練理論學習，促使老師樹立正確的訓練觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創(chuàng)新。 2、拓展學習的時間、內(nèi)容空間，組織好不同層次的業(yè)務學習。除集體學習之外，還引導老師自主學習，業(yè)余學習，每周一篇學 習筆記。學習內(nèi)容有專業(yè)理論、專業(yè)技能的學習，既有最新信息的傳遞，又有已有閱歷的溝通，讓老師通過學習，不斷汲取新信息，新學問，不斷地調(diào)整、改善自己，既提高了老師們素養(yǎng)，又促進了專業(yè)成長。 3、以“請進來走出去”的方式學習。“請進來”就是抓住每一次外出學習、觀摩的機會，到本市其他幼兒園參

6、加觀摩活動，聽講座，讓老師走出去，看一看，學一學，開闊思路。本學期我們特地派老師去試驗模范園進行入班實習，親自體會模范園的優(yōu)點亮點，老師各自受益匪淺?！白叱鋈ァ本褪且邮艽蠹业呐信c指導我們的工作，本學年先后有訓練局、婦幼保健醫(yī)院的醫(yī)務人員、鄉(xiāng)文教辦、中心教研組領導分別來園進行指導，對我園的工作進行評價與總結，為此我園能更了解自己的狀況，為今后的工作樹立起新的目標。通過老師們不斷的學習，老師的訓練觀念不斷更新，逐步樹立起了解幼兒，理解幼兒，敬重、信任幼兒，關懷、激勵幼兒的觀念，明確了幼兒身心各方面是一個整體。 4、加強教研力度，讓老師們在實踐中收獲，努力提高教學質(zhì)量。我園仔細做好各類方案制訂工

7、作。我們依據(jù)幼兒園訓練綱要、幼兒園工作規(guī)程，中的幼兒園訓練目標，再結合本園的實際狀況和教學特點，在活動整合課程的基礎上，設置適合我園的園本課程作為補充。在教學中我深知要提高教學質(zhì)量關鍵就是要上好課，為了上好課，老師們備好每一節(jié)課，自己動手制作教學用圖和教學用具，開展豐富多采的訓練教學活動來促進幼兒語言、 健、科、社、藝術等領域的進展。 5、優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。為加快我園師資隊伍建設，促進老師專業(yè)成長，培育和造就一批骨干老師，促進我園老師隊伍整體素養(yǎng)和訓練教學質(zhì)量的全面提高提高課堂效率，在4月份10月份我們進行了全園老師語言領域和藝術領域觀摩課競賽。在每周的活動中老師們都會將一節(jié)平安活動

8、課作為重點，增加幼兒平安意識，避開意外發(fā)生。老師們在課堂中注意激發(fā)幼兒的主動性、制造性，更多地以師生互動的方式進行教學，有集體、分組、個別等形式；盡可能多地供應各種材料、用具，讓他們多看、多摸、多聞、多想、多動，讓他們在操作實踐中獲得閱歷，獲得豐富的感性熟悉。活動中老師們上出了水平，顯示了力量；對于課堂的各個環(huán)節(jié)的把握越來越有條不紊，切實提升了老師們課堂的駕馭力量。 6、加強老師技能技巧訓練，為老師構筑施展身手的平臺。為了調(diào)動老師的主動性，同時提高老師的專業(yè)水平，我園舉辦“老師手工做品大賽”，老師們的作品活靈活現(xiàn)，家長們也對我們的老師作品做出了很高的評價。每周抽出課間休息時間，我園老師還自發(fā)進

9、行電子琴學習、折紙簡筆畫競賽等電子琴學習是由電子琴專業(yè)水平較高的老師給其余老師上課，老師們學習及競賽興致很高，每一個老師都得到了專業(yè)水平的提高。 （三）亮點及創(chuàng)新工作 亮點一、完善基礎設施供應物質(zhì)保障。今年在各級領導的關心下我園粉刷墻壁、噴涂玩具、布置墻飾、修理大門等，既改善了教職工的辦公條件，完善了內(nèi)部設備設施，又美化了幼兒生活及訓練環(huán)境，如今幼兒園的校內(nèi)環(huán)境到處傳遞著文化、傳遞著愛。 亮點二、措施落實到位有效預防疾病。我園的全體師生主動實行措施，多措并舉仔細做好傳染病的防控工作。園里保健人員仔細的做好晨檢工作，并且準時的做好晨檢記錄，對需要服藥的幼兒進行記錄，對因病缺課幼兒準時聯(lián)系家長，問

10、明狀況，做好記錄。 亮點三、教研促進教學提高老師素養(yǎng)，教研為先，促使進展。抓好教研工作是幼兒園長足進展的途徑。一個年齡班組一個課題，從我園老師人人都有課題，結合本班的狀況制定小課題，從小入手，逐步提高自己的科研力量，使老師感覺到課題的討論不是高不行攀的，而是要人人爭做討論型的老師。 亮點四、平安是本期工作的重中之重，保障每個幼兒的人身平安，是每一個老師的責任和職責，為了讓家長放心，幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長、我教給幼兒一些平安學問，強化了幼兒的平安意識和自護力量。加強幼兒日常生活的管理，做到人到心到。因此本期無以外事故發(fā)生。但我必需做到警鐘長鳴。 （四）存在問題 1、訓練理念和老師的教

11、學實踐還存在著肯定的距離，老師在活動中關心幼兒梳理提升閱歷的力量有待提高。 2、教研組教研活動的質(zhì)量還不是很高，用怎樣的方法吸引老師，讓老師真正的參加到活動中來我們還有很多工作要去思索。 3、區(qū)角活動開展不扎實、有效。 （五）今后工作重點：突出雙語特色打造創(chuàng)新亮點 1、我園以創(chuàng)新體育活動、器械操、民間嬉戲、慶六一節(jié)目演出為突破口，打造新的辦園特色，展現(xiàn)幼兒的精神風貌，培育幼兒合作意識和團隊精神。 2、我園連續(xù)開展手工、繪畫、剪紙、編織等制作活動，培育幼兒愛好愛好，豐富幼兒在園的生活，突出幼教特色。 3、充分利用環(huán)境創(chuàng)設區(qū)角布置傳遞文化、環(huán)境傳遞愛的作用，美化環(huán)境，發(fā)揮育人作用。 4、老師藝術專

12、業(yè)不精，影響活動藝術訓練活動的質(zhì)量，連續(xù)加強老師基本功訓練。 5、連續(xù)加強教科研活動，提高訓練質(zhì)量，突出幼教特色。 6、制定符合本班的教學課題目標，改善老師教學方法的過于死板，使幼兒在玩中學，在學中玩。 一年來，幼兒園的教學工作仍存在著很多不足，我們將在下學年的工作中進一步改進提高。 幼兒園教學總結 篇3 班況分析 我們中（2）班是以英語特色班的身份剛剛組建起來的一個集體。一共有39個孩子。這些孩子分別來自不同的家庭，所受的訓練不同，進展水平也不同。他們是由原中（3）中（4）班各一半幼兒組成。雖然他們都有著相像的肌體進展水平，但是在自我服務力量、適應力量、語言進展力量、思維力量等等諸方面都存在

13、較大的不同。因此，面對這樣一個層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調(diào)。首先我們要創(chuàng)設一個亮麗、溫馨、和諧的環(huán)境，關心個別幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境，順當度過心理上的斷奶期。其次要從每一個詳情入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務意識，提高自我服務力量，形成良好的行為習慣。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習愛好入手進行分層教學，針對不同孩子的不同進展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地進展。 一、訓練進展目標（課程目標） 學前訓練階段是人的一生進展的奠基階段，為了使孩子從小得到全面素養(yǎng)啟蒙訓練，必需摒棄“學問訓練”的價值取向和短視行為，確定培育“

14、完整兒童”的概念，特殊要注意兒童生存力量和樂于學習，奇怪探究，自主、自信、制造性，責任感等影響人終身進展的訓練目標的價值。因此，依據(jù)綱要精神，在健康訓練領域，我們特殊注意用幼兒感愛好的活動激發(fā)幼兒熬煉身體的愛好，培育兒童健康生活的看法和習慣； 在.訓練領域，培育兒童憐憫責任等.性情感，進展兒童的交往、合作力量；在科學訓練領域，注意引發(fā)幼兒探究的愛好，注意幼兒的探究過程和獲得的閱歷，熬煉解決問題的力量；在語言訓練領域，著重培育孩子語言交往的愛好和力量；在藝術訓練領域，注意培育幼兒對藝術活動的愛好和大膽表現(xiàn)，制造的品質(zhì)。并以這樣的訓練價值取向指導中班年齡段兒童訓練的目標、內(nèi)容的選擇和活動的設計。

15、二、本學期教學目標和教學內(nèi)容 （一）健康領域 1、學習掌握、調(diào)整自己的心情。 2、獨立進餐、盥洗，穿脫衣褲、鞋，學習整理床鋪，管理自己的物品。 3、知道必要的衛(wèi)生保健學問，熟悉身體的主要器官及基本功能，學習對自己的身體進行適當?shù)膼圩o。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。留意生活環(huán)境衛(wèi)生。 4、了解不要的平安常識，對 生疏人和危急事物有警覺。 5、主動參與體育活動，提高身體承受氣溫改變的適應力，動作自然、協(xié)調(diào)。 （二）語言領域 1、學習留意傾聽、理解日常用語。 2、學習用一般話大膽、清晰地說出自己想說的事。 3、學習觀賞文學作品，愿意表達自己的感受。能口齒清晰地朗誦兒歌和學習復述故事。 4、學習有

16、挨次地看圖書，愿意與同伴溝通圖書的主要內(nèi)容。喜愛看電視、聽廣播，并愿意將熟識的內(nèi)容與同伴進行溝通。 （三）.領域 1、 關愛并敬重父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關的.工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關系，敬重他們的勞動。 2、學習結伴、輪番、懇求、商議、謙讓、表達主見等交往方式，共享群體合作中產(chǎn)生的快樂和成果。 3、覺察他人的歡樂、哀痛、生氣等心情表現(xiàn)，并嘗試做出相宜的反應。 4、學習簡潔評價自己及別人的行為，對自己能做的事表現(xiàn)出自信。 5、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)章。 6、愿意接受成人的指令，完成力所能及的任務。 7、了解家鄉(xiāng)聞名的設施，景觀，寵愛參加民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)

17、的情感。 （四）科學領域 1、對四周的事物、現(xiàn)象感愛好，有奇怪心。 2、喜愛用多種感官探究四周環(huán)境。寵愛提問。情愿收集感愛好的信息。 3、常識用適當?shù)姆绞奖磉_自己的探究過程。 4、能從生活和嬉戲中學習簡潔的數(shù)、形、時空等概念。學習用法比較、分類、排序、測量等方法。 5、關懷四周環(huán)境，愛惜動物、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。 （五）藝術領域 1、能發(fā)覺和感受四周環(huán)境中的美。喜愛、觀賞美工作品 及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達自己的感受。 2、學習表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，會選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色，能圍繞主題大膽支配畫面。常識用法各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。 3、學習

18、用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜愛仿照創(chuàng)編歌曲和動作。喜愛隨音樂的節(jié)奏和心情做仿照動作、跳舞和做嬉戲。喜愛用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。 4、學習集體藝術活動的規(guī)章，體驗集體藝術活動的樂趣。 三、本學期主題活動內(nèi)容。 （1）漂亮的春天 ; （2）動物的隱秘 （3）紐扣王國 （4）冰淇淋太陽 四、訓練教學措施。 （一）家長工作 1、召開家長會，向家長匯報幼兒園的訓練教學工作等方面的狀況。對家長協(xié)作幼兒園工作提出要求，如：幼兒進展評估手冊、家長開放日，幼兒年段活動事項等等，促進家園之間的溝通。 2、推選家長委員會委員。參加幼兒園的管理，協(xié)調(diào)幼兒園開展的活動，集中反映家長的看

19、法和要求，對幼兒園的工作發(fā)揮監(jiān)督保證作用。 3、進行家長開放日。促使家長了解幼兒園實施的訓練，有機會觀看自己孩子在集體生活中的表現(xiàn)，知道幼兒的需要，發(fā)覺孩子的不足，調(diào)整自己對幼兒學習的看法，促進家長與老師之間的溝通，同時有助于親子之間的溝通。 4、創(chuàng)設家園聯(lián)系欄。本班設置在幼兒入園時家長都能看到的地方，結合幼兒身心特點，從多角度向家長宣揚科學的，同時向家長介紹每周詳細的訓練目標，指出請家長協(xié)作訓練的內(nèi)容，并請家長協(xié)調(diào)預備與訓練活動有關的資料和活動。 5、個別談話。利用家長接送幼兒的時間準時溝通一些問題看法，特殊是對有進步的孩子要當天準時賜予溝通表揚。 （二）環(huán)境設置 創(chuàng)建與訓練相適應的良好環(huán)境

20、，為幼兒供應活動和表現(xiàn)力量的機會與條件，促進 幼兒全面、健康、和諧的進展的重要保證。 1、圍繞主題目標創(chuàng)設環(huán)境，并隨著目標的改變，使環(huán)境適合幼兒中班的年齡階段的身心進展需要，從而引起幼兒的愛好，充分發(fā)揮出環(huán)境的訓練功能。 2、要留意觀看了解不同孩子所處的不同進展水平和不同需要，充分利用多種環(huán)境創(chuàng)設，使幼兒都得到活動的機會，主動地參加環(huán)境創(chuàng)設。 3、創(chuàng)設有用的環(huán)境，因地制宜，因陋就簡，充分利用現(xiàn)存物質(zhì)條件，創(chuàng)設相宜環(huán)境，提高環(huán)境利用率與用法價值。 （三）老師之間的協(xié)作 1、制定一日活動要求，合理支配幼兒一日活動內(nèi)容，相互商討訓練教學中的手段。 2、觀看每一位幼兒的進展狀況，準時發(fā)覺問題，準時做好

21、妥當處理。 3、在常規(guī)培育中，保持訓練全都性，堅持正面訓練。 4、做好家長開放日活動及家長會的工作，全面、良好地展現(xiàn)幼兒園。 5、做好家長工作，保持親密的聯(lián)系，訓練好孩子，家長滿足為重。 6、工作中爭論如何更好地開展各項活動，以便主題活動的順當開展。 幼兒園教學總結 篇4 數(shù)學活動的前提是培育幼兒對數(shù)學活動的愛好，而培育幼兒的興起在于讓幼兒多動手，從幼兒身邊的事物入手，要注意手、口、腦并用，從而開發(fā)幼兒的智力。于是，在本期的活動中，我們結合在板房的實際狀況，以及本期數(shù)學領域教學的重點，在上期的基礎上提出了更高的要求。要求我們的不斷的實踐。總結探究，改進我們的訓練教學的方法、手段，不斷的創(chuàng)新才能

22、更好的開展活動。本期，在我們?nèi)珗@老師的共同努力下，在有限的環(huán)境里開展了一系列的數(shù)學活動，也取得了相應的成果?，F(xiàn)就本期的工作總結如下： 一、首先，在工作實踐的同時，不斷學習理論，用理論指導實踐，用實踐來證明理論，正因如此，全園數(shù)學老師在訓練教學上有了很大的提高。 二、本期我園來了兩位新老師，由于是新手，沒有教學的閱歷，我們的老師毫無保留的關心他們，讓他們在短短的幾個月中有了和大的進步。 三、在全園老師的共同努力下，我們將輔導全縣農(nóng)村老師的活動上得繪聲繪色，受到了全縣老師的好評。 四、老師在訓練教學活動的同時，不斷總結閱歷，并針對每節(jié)活動寫出自己的體會和教學反思，這為老師更好的教學起到督促作用。

23、五、通過每月開展教研活動，針對本月在活動中出現(xiàn)的問題或遇到的難題開展爭論，進行講座。這樣，老師的訓練教學水平得到了更進一步的提高。 六、本期中，我們領域重視了幼兒動手操作常規(guī)的培育，要求數(shù)學活動中一般有操作的材料，正因如此，小、中、大三個班級的操作常規(guī)都比較好，而切幼兒的動手操作的水平有了很大的提高。從而更好的開發(fā)了幼兒的智力。 總之，在本期中，我們領域各方面有了很大的提高，同時，我們領域在訓練教學中也存在很多的不足，在下期中，我們進一步針對我們的不足加大力度，從而更好的干好我們的工作。 幼兒園教學總結 篇5 時間的腳步從不停留，我們都習慣用一刺眼的功夫來形容時間的消逝，不知不覺，一個學期已經(jīng)

24、接近尾聲，我的耳邊仿佛還縈圍著孩子們的嬉笑聲。望著慢慢長大的孩子們，看到他們的進步，一種驕傲感油然而生。一學期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢我不禁細細品嘗著這半年來的一點一滴 為人師表樹榜樣 老師被譽為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會挺直影響到孩子。因此，我在政治思想上，一貫以高標準嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度，樹立為人師表的形象，并且不斷學習，與時俱進，以高度的職責心對待幼兒園中的訓練形式，關注每一個幼兒和幼兒的每一個詳情，以專心的情感看法和幼兒應對。 身懷愛心搞管理 在班級管理方面，我思想上高度重視，并專心協(xié)作班主任，努力將班群眾建設成為一個專心向上、和諧溫馨

25、、具有凝聚力的小家庭。作為一名從教多年的老老師，我深知訓練工作順當開展的前提是要愛孩子，而愛孩子就要了解孩子，不僅僅僅是學習狀況，還包括生活狀況和孩子心理的進展。為了了解孩子，建立一個平安、開心、寬松的外部環(huán)境，我每一天都和他們在一齊，課間和他們一齊做嬉戲，午后休息時和他們說說話，在閑談中了解他們的基本狀況。經(jīng)過長時間的了解，我明白了很多，如怎樣的教學方式能使孩子們易于理解，我也一向在專心的尋求更高效的教學方式。由于今年冬天較往年冷一些，而孩子們的反抗?jié)摿σ草^弱，許多孩子出現(xiàn)了感冒的癥狀，我都會常常詢問孩子的狀況，關懷孩子的健康。當老師全身心地愛惜、關懷、幫忙同學，做孩子的貼心人時，老師就能贏

26、得孩子的信任，孩子才樂于理解訓練，訓練才能收到良好的效果。而我也深深的明白，對于孩子的愛要全面、公正，學習好的要愛，學習差的也要愛，活潑風趣的要愛，文雅拘謹?shù)母獝?，“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛，而我也一向是這么做的。 精益求精為保教 在日常教學中，我能依據(jù)主題目標、幼兒的進展需求選取適合的活動，制訂周方案及日方案，并準時調(diào)整教學資料，嚴格根據(jù)方案開展活動，完成訓練教學任務。在活動中讓孩子自主地學習，并對孩子的自主學習進行了討論和實踐，努力探究孩子自主學習所需要的條件和因素，總結老師在實踐中，促進孩子自主學習所應具備的訓練理念和訓練策略，從而切切實實地促進孩子的自主學習潛力的進展。小組

27、教學和個別訓練相結合，讓老師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的溝通和對話。此刻的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，為此，我在日常的教學活動中，不僅僅僅局限于學問的傳授，更注意于培育幼兒的良好品質(zhì)。 1、在數(shù)學的教學活動中，我不僅僅僅局限于傳授書本學問，而是寓教于樂。在備課做教案的同時，我會常常做一些搞笑的課件，如兔媽媽分蘑菇、超市小貨架、熟悉6、7、8等，這些都獲得了孩子們的全都認可，活躍了課堂氣氛，使他們在把握課本學問的同時，對學習數(shù)學產(chǎn)生深厚的愛好;另外，我也常常組織幼兒活動，使他們在玩中學習，并且將所學學問用于實踐，如模擬超市選購等等。2、在科學的教學活動中，我更注

28、意于將抽象的東西實物化，使孩子們對于所學的學問有更挺直的感觀。如在熟悉醋、醬油等的課程中，我會預備這些物品，從而使孩子們能直觀的辨別;在熟悉花朵、果實的過程中，我會采集所需要的花朵、果實，使孩子們能記憶深刻;在熟悉天氣的教學中，我會每一天詢問孩子們當天的天氣，使孩子們能將所學學問實踐化。 3、在平常的訓練活動中，我會堅持耐煩、細心、溫馨的原則，對于孩子們所犯錯誤，非單純的打罵，而是留意訓練的方式方法，委婉的使他們意識到自己的錯誤并專心改正。如我在管理、照看孩子吃飯發(fā)覺他們有鋪張糧食行為的時候，我并沒有生硬地講大道理，而是風趣地說“哎呀，饅頭哭了”，引起孩子們的奇怪，然后講解了孩子們所熟識的憫農(nóng)

29、一詩，從而使孩子們意識到鋪張糧食的錯誤做法。 不斷充電求提高 我深刻地熟悉到，時代在進展，.在進步，訓練教學觀念也在不斷更新和變革，因此我非常重視業(yè)務學習，不斷改善自己，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學問水平。 1、向書本求學問，了解最新的幼教動態(tài)和幼教改革新動向，學習新的教學方式，如ppt的制作等等; 2、向同事求閱歷，專心參加校內(nèi)組織的聽課，學習其他老師的先進訓練方法; 3、向實踐求真知，透過實踐，不斷改善自己的訓練教學方式，干中學、學中干。 帶著感情勤溝通 這個學期我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的全都認可和表揚。我常常和家長溝通幼兒訓練，介紹育兒學問新書，并且準時向家長反饋幼兒在園

30、的各種表現(xiàn)。班級上的各項活動需要家長支持時，家長們都賜予了最大的支持。 回首這一學期的工作，真的是有風有雨有陽完，有汗有淚有歡樂。在教書育人的道路上，最大的收獲莫過于看到孩子們的進步。當然，由于之前我一向從事的是學校生的訓練工作，對于幼兒訓練的工作才剛剛起步，可能缺乏一些閱歷，工作中難免出現(xiàn)一些不足，另外，我對于新的訓練方式的運用也不夠嫻熟。對此，在以后的工作中，我必需會專心努力，堅持人性化教學與親情化育人的新理念，不斷探究育兒道路，吸取閱歷教訓，加強自身素養(yǎng)，在教學上狠下功夫，使孩子們在原有的基礎上有更大的進步，使幼兒中班成為孩子們溫馨的樂園! 幼兒園教學總結 篇6 冬的腳步來了，雪花漸漸散

31、落下來，轉瞬間一個學期的工作又要結束了，回顧這學期的點點滴滴，真是先苦后甜。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的'心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作?？粗變簣@的改變，我覺得老師們的付出并沒有白費?，F(xiàn)將這學期的工作總結如下： 作為一名幼兒園老師，只有反復的，不斷地學習進取，才能更加進步。在這一個學期里，依據(jù)幼兒不同年齡階段的愛好、愛好、以及個性特征來采納不同的訓練方法，我堅持正面訓練，提倡以鼓舞表揚的方式去引導幼兒，并仔細履行崗位職責，關懷、愛惜每一位幼兒，能夠仔細對待領導下發(fā)的各項工作任務，并不遺余力完成。 隨著苗苗藝術團成立了，打造了我園的又一特色，藝術團活動在有序的

32、進行中，老師們各顯神通，各負其責，讓幼兒的園內(nèi)生活變得更加豐富多彩了，不但熬煉了身體，還開動了腦筋，使幼兒各個方面都有了一個整體的提升，園領導為我們老師也創(chuàng)設了一個進展平臺，我認為工作雖然勞碌但是很有意義和價值。 由于孩子們都上大班了，有了更多的獨立思維，很考驗老師們的訓練技巧，不能完靠吼和物質(zhì)引誘，老師們需要常常溝通溝通，如何能更好的調(diào)動幼兒主動性，讓孩子不失愛好，在玩中學。我會盡量設計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動力量，讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的歡樂，轉變他們的依靠思想。孩子們很愛關心老師做事，抓住這個年齡段的心理特征，我會給幼兒支配一些他們力所能及的“小任務

33、”讓他們?nèi)ネ瓿桑尯⒆觽凅w驗勝利和關心他人的喜悅。 家長工作也是我們訓練的一個重要部分，為了讓家長了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、家長會、寫成長檔案。為了向家長更全面的介紹幼兒在園的生活、學習狀況，我將幼兒在園生活拍成照片張貼在班級文化園地里，以便家長更直觀的了解，平常還利用離園時間與家進步行溝通，與家長相處融洽。我園的環(huán)保廳也生動起來了，在園領導的帶領下，家長和老師們的協(xié)作下，老師們不嫌棄別人投來異樣的眼完，家里更是不會放過，哪怕是在大街上、別人的酒桌上，看到能改造，利用的瓶瓶罐罐都會主動帶來幼兒園，加上老師們加班加點細心的繪制，環(huán)保廳才有了今日的完彩，這是大家共同努力的結果

34、。 當然在我們的工作中還存在著很多不足需要連續(xù)改進。如：對如何教好拼音，讓幼兒有愛好主動學習。對班級管理疏忽太多，導致班級常規(guī)差。對同班老師關懷不夠，溝通太少，下學期會留意。對自己的業(yè)務水平不滿，要利用假期好好看二本關于幼兒訓練的書籍，為自己充電。平常還要多收集各種材料，關于美工、關于優(yōu)質(zhì)課、關于教學方法和手段，學習他人的優(yōu)點來取長補短。我在以后的工作中還要不斷實踐和總結，在下學期里連續(xù)多學習，多思索、多嘗試，努力把工作做得更好，在睿智的領導帶領下，信任明天的二幼會更加美妙，我為自己是二幼的一名老師而感到驕傲！ 幼兒園教學總結 篇7 訓練教學工作總結時間過得真快，轉瞬之間在孩子們的歡聲笑語中這

35、一學期就要結束了?；叵脒@學期的點點滴滴，酸甜苦辣盡在其中。通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有很大的進步，孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我工作的支持和協(xié)作，當我看著孩子們歡樂成長的笑臉，讓我倍感欣慰。同時也讓我深深地感到，作為老師責任的重大，為了更好的完成以后的工作，現(xiàn)將本學期的工作總結如下： 一、班級工作方面 作為一名幼兒訓練工，要想完成教書育人的責任，首先必需具備良好的政治思想素養(yǎng)，樹立正確的人生觀。在這一學期中我仔細參與每次的業(yè)務學習。今年我擔當了小班的訓練教學工作，我們班有32名幼兒，由于是小班的幼兒，所以在各方面都要從新的東西開頭學，一學期下來，

36、孩子們的進步都很大，看到他們的進步，作為老師的我們心里也很快樂。依據(jù)學期初的班務方案，我們開展了許多的活動，有“小班組自理力量競賽”、“冬季運動會”等活動，活動的開展熬煉了孩子們各方面的力量進展，同時也增進了孩子和家長之間的情感。在平常的各項教學活動中，我們對進步的幼兒賜予準時的表揚，對力量較弱的幼兒賜予鼓舞；針對性地對個別幼兒進行鼓舞訓練，一學期下來我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的進步。還記得剛入園的那會兒，孩子們哭成一片，哭著嚷著找媽媽，而現(xiàn)在跟我們老師親熱無間，信任通過本學期的培育，孩子們在下學期中肯定會有更大的進步！ 二、訓練教學工作 1、在日常工作中，我能仔細的完成各項工作任務，課前仔細備好課，預備好豐富好玩的訓練活動，上課時公平對待每一個孩子，給每一個孩子有充分展現(xiàn)自己的機會，留意給膽小的孩子多一些愛惜，給留意力易分散的孩子多一些鼓舞，給體質(zhì)弱的孩子多一些照料，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思，不斷總結，每月撰寫訓練隨筆，以此提高自身力量與寫作力量。 2、在訓練教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，供應充分的操作材料。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學問閱歷，培育幼兒獨立解決問題的力量。 3、仔細填寫周方案、區(qū)域觀看記錄表、班級狀況表及各種表格。 三、保育工作 對于我們小班幼兒，在保育方面的工作是放