二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試題過(guò)關(guān)測(cè)試卷人教

1、 學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 裝訂線(xiàn)線(xiàn) 2019-2019學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二年級(jí)下語(yǔ)文期末模擬過(guò)關(guān)測(cè)試卷A|人教部編版（有答案）時(shí)間：60分鐘 滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三總分得分1、 語(yǔ)海暢游（58分）籽 充 行 掃 森 轉(zhuǎn) 垂 1. 把下列生字按要求歸類(lèi)。（8分）平舌音的字 多音字 翹舌音的字 2.選一選，連一連。（8分）應(yīng)當(dāng) 背誦Yng 對(duì)應(yīng) bi 背帶 Yìng 回應(yīng) bèi 背面 應(yīng)該 背包3.找出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，將正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。（8分）難到（ ） 草子（ ） 揚(yáng)樹(shù)（ ） 元始（ ）錢(qián)才（ ） 望記（ ） 干靜（ ） 園球（ ）4.請(qǐng)你這樣來(lái)組詞。（6分

2、）例：語(yǔ)（話(huà)語(yǔ)）（語(yǔ)文）彩忘炎 （ ）忘 （ ）炎 （ ）彩忘（ ） 炎（ ） 彩（ ）5.填出合適的詞。（12分）催人（ ） 香噴噴的（ ） （ ）的微風(fēng)哭笑（ ） 硬邦邦的（ ） （ ）的小路淚流（ ） 酸溜溜的（ ） （ ）的青蛙梳妝（ ） 脆生生的（ ） （ ）的衣裳6.比一比，再組詞。（8分） 連（ ） 都（ ） 起（ ） 嚴(yán)（ ） 蓮（ ） 賭（ ） 趕（ ） 言（ ） 波（ ） 墻（ ） 掏（ ） 永（ ） 播（ ） 薔（ ） 淘（ ） 勇（ ）7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（14分）（1）爺爺說(shuō)：那原始森林，是_（2）當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，_（3）“接天蓮葉無(wú)窮碧，_?！边@兩句詩(shī)出自楊

3、萬(wàn)里的 。（4）見(jiàn)善則遷，_（5）_，那是春天的眼睛吧？（6）千人糕一課告訴我們：_（7）我們本學(xué)期學(xué)習(xí)的兩則寓言是 和 ，請(qǐng)你選擇其中一則，寫(xiě)寫(xiě)你學(xué)習(xí)后的收獲：_ 。二、閱讀平臺(tái)（16分）給你一個(gè)驚喜獅子阿美長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、（ ）金發(fā)，可漂亮啦！他是獅子家族中的“美男子”。 可是，阿美在發(fā)生了一場(chǎng)大病后，那頭金發(fā)全都掉光了。阿美獨(dú)自在家，對(duì)著鏡子，看著自己（ ）光頭，傷心地哭著，眼睛腫的像只桃子。 “阿美，咱們釣魚(yú)去吧？”他的伙伴在窗外叫他。“不去！不去！”阿美的嗓音里帶著哭腔。 “阿美，我們踢球去吧？”他的伙伴又在窗外叫喊他。阿美干脆鉆進(jìn)被窩不吭聲了。 不知過(guò)了多少時(shí)候，“叮.”電話(huà)鈴聲響

4、了起來(lái)。 “阿美，你不是最喜歡釣魚(yú)嗎？” “阿美，我們還等著你來(lái)守門(mén)呢！” 阿美心里難過(guò)極了，他剛想掛上電話(huà)，一個(gè)（ ）聲音響起來(lái)了：“阿美，你伸出腦袋來(lái)看看，我們要給你一個(gè)驚喜！” 阿美忍不住了，他慢慢地從窗口向外張望去。 哇！出現(xiàn)在他眼前的伙伴們，他們都剃光了頭發(fā)，一個(gè)個(gè)光腦袋在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。1.把下面的詞填到文中合適的地方。（6分）【難看的 亮亮的 脆生生的】2.選出合適的詞，填到下面的句子里。（4分）【一個(gè)個(gè) 一個(gè)】阿美的伙伴送給他（ ）驚喜，那就是他們都剃光了頭發(fā)。（ ）光腦袋來(lái)陪著阿美，多么令人感動(dòng)的友情??！3.請(qǐng)你續(xù)寫(xiě)句子。（6分）（1）阿美看到一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的禿頭伙伴，激動(dòng)地

5、說(shuō)：“_”（2）小伙伴們摟著滿(mǎn)臉淚痕的阿美，安慰道：“_”三、筆下生輝（20分）寫(xiě)作要求：1. 寫(xiě)寫(xiě)有關(guān)云朵的故事，可以發(fā)揮自己的想象，自擬題目。2. 小女孩看云朵的時(shí)候，會(huì)發(fā)生一個(gè)怎樣一個(gè)童話(huà)故事呢？寫(xiě)作指導(dǎo)：1. 小女孩在哪里看云？周?chē)木吧鞘裁礃幼拥模?. 天上的云朵會(huì)有哪些變化呢？這些云朵的樣子，你可以展開(kāi)想象的翅膀去盡情描寫(xiě)。詞語(yǔ)寶庫(kù)：（供參考）白云朵朵 云彩在藍(lán)天上穿行 一團(tuán)一團(tuán) 一簇一簇要練說(shuō)，得練看?？磁c說(shuō)是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說(shuō)得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語(yǔ)言。在運(yùn)用觀察法組織

6、活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過(guò)程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。云開(kāi)霧散 云輕如棉 清晨 白云常來(lái)作客那絲絲的 變成縷縷的； 那絲絲的 變成條條的，后來(lái)，她們親熱地?cái)D在一起教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng)，在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書(shū)學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱(chēng)為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事

7、”或講解“經(jīng)籍”者，又稱(chēng)“講師”。“教授”和“助教”均原為學(xué)官稱(chēng)謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒?！爸獭痹诠糯粌H要作入流的學(xué)問(wèn)，其教書(shū)育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國(guó)子監(jiān)（國(guó)子學(xué)）一科的“助教”，其身價(jià)不謂顯赫，也稱(chēng)得上朝廷要員。至此，無(wú)論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。參考答案一、1.平舌音的字：籽 掃 森；多音字：行 轉(zhuǎn)；翹舌音的字：充 轉(zhuǎn) 垂。2.應(yīng)當(dāng) 背誦Yng 對(duì)應(yīng) bi 背帶 Yìng 回應(yīng) bèi 背面 應(yīng)該 背包3. 難道 草籽 楊樹(shù) 原始 錢(qián)財(cái) 忘記 干凈 圓球4. 淡忘 忘懷 發(fā)炎 炎熱 精彩 彩色5. 催人淚下 哭笑不得 淚流滿(mǎn)面 梳妝打扮 香噴噴的米飯 硬邦邦的石頭 酸溜溜的葡萄 脆生生的大棗 輕輕 的微風(fēng) 彎彎的小路 碧綠的青蛙 美麗的衣裳6. 大連 蓮花 都市 賭錢(qián) 起來(lái) 趕快 嚴(yán)格 發(fā)言 波浪 廣播 薔薇 掏出 淘氣 永遠(yuǎn) 游泳7. （1）我們祖先的搖籃。（2）每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎樣生活。（3）映日荷花別樣紅（4）有過(guò)則改（5）早開(kāi)的野花一朵兩朵（6）要珍惜我們