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4讓我們蕩起雙槳同學(xué)們，你們課余時(shí)間會(huì)安排一些什么活動(dòng)？ 有一首歌曲描述了你們爸爸媽媽小時(shí)候的生活情景，請(qǐng)仔細(xì)聽這首歌曲描述了他們?cè)谧鍪裁矗勘磉_(dá)了他們什么樣的心情？這首歌曲的名字是讓我們蕩起雙槳，是電影祖國的花朵的插曲，被選入“二十世紀(jì)華人音樂經(jīng)典”，是一首流傳廣泛的歌曲。通過聽賞這首歌曲，你認(rèn)為這首插曲在電影中發(fā)揮了什么樣的作用？你能想象這首歌曲出現(xiàn)時(shí)影片的場(chǎng)景嗎？請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅涡蕾p歌曲，這首歌曲可以分為幾個(gè)部分？它們之間有什么不同？請(qǐng)同學(xué)們分兩組視唱下面的樂譜，注意低聲部的音準(zhǔn)。請(qǐng)同學(xué)們分兩組視唱下面的樂譜，注意兩聲部的配合與傾聽。請(qǐng)同學(xué)們填詞演唱下面的歌譜，注意高音不要喊唱，保持穩(wěn)定的聲音狀態(tài)。再次完整欣賞歌曲，在二聲部出現(xiàn)時(shí)隨音樂演唱，仔細(xì)分辨自己的聲部。請(qǐng)同學(xué)們視唱第一部分歌譜，為第一部分劃分樂句，第一部分音樂進(jìn)行具有什么特點(diǎn)？為什么采用這樣的方式創(chuàng)作？請(qǐng)同學(xué)們填詞演唱第一部分，注意表現(xiàn)出歌曲的旋律走向。請(qǐng)同學(xué)們隨老師伴奏完整演唱歌曲，注意充分表現(xiàn)歌曲的力度變化，二聲部演唱要諧和。這首作品的詞作者是喬羽、曲作者是劉熾，他們創(chuàng)作了很多膾炙人口的作品，你知道他們的其

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