人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元測(cè)試題附答案詳解

1、第四單元 自然界的水(考試時(shí)間為45分鐘，試卷滿分為100分)一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共33分)1下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)中，正確的是( )。A在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)B提倡長(zhǎng)期用純水燒菜、煮飯等C水體有自凈能力，未經(jīng)處理的生活污水可任意排放D在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水2下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是( )。A碘酒B蒸餾水C空氣D石油3過濾時(shí)必須使用的一組儀器是( )。A蒸發(fā)皿、量筒、玻璃棒 B燒杯、漏斗、玻璃棒C漏斗、試管、玻璃棒 D試管、酒精燈、燒杯4下列方法中，可使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是( )。A過濾 B靜置沉淀 C吸附 D蒸餾5凈化水的方法

2、有：過濾；加入明礬吸附沉降；蒸餾；消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選取的方法和順序?yàn)? )。A B C D6下列關(guān)于硬水與軟水的說法中，正確的是( )。A長(zhǎng)期飲用硬水可以補(bǔ)鈣，對(duì)人體健康有益無害 B軟水是一種純凈物C可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水 D過濾可以使硬水變成軟水7下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是( )。A可證明水由氫、氧元素組成B與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣C正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是l2D在水中加入少量稀硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性8下列各組物質(zhì)中，前者是單質(zhì)，后者是氧化物的是( )。AO2、KMnO4 BH2、Fe2O3 CH2O、Cu DS、H2SO49某工地發(fā)

3、生多人食物中毒，經(jīng)化驗(yàn)為誤食含有亞硝酸鈉NaNO2的工業(yè)用鹽所致，NaNO2中氮元素的化合價(jià)是( )。A5 B4 C3 D210丙氨酸(C3H7NO2)是一種氨基酸。下列有關(guān)丙氨酸的說法中，不正確的是( )。A丙氨酸是一種氧化物B丙氨酸中碳和氫兩種元素的質(zhì)量比為367C丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為89D丙氨酸分子中碳、氫兩種原子的個(gè)數(shù)比為3711下列做法中，不能節(jié)約用水的是( )。A淋浴擦肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)上噴頭 B農(nóng)業(yè)澆灌改大水漫灌為噴灌C水龍頭壞了，及時(shí)修理 D用水管不間斷地沖洗汽車二、填空題(共51分)12指出下列符號(hào)中“2”的含義：2O ；O2 ；2H2 ， 。13用名稱或化學(xué)符號(hào)填空：(1)I

4、；(2)2個(gè)汞原子 ；(3)3個(gè)硫酸根離子 ；(4)二氧化硅中硅元素顯4價(jià) ；(5)氦氣 。14在生活中，為了得到無色、無味的水，通常會(huì)利用 (填物質(zhì)名稱)對(duì)水進(jìn)行吸附；為了得到澄清透明、無肉眼可見物的水，通常會(huì)加入絮凝劑 (填物質(zhì)名稱)。在實(shí)驗(yàn)室里，常用到靜置、吸附、過濾、蒸餾等操作，其中吸附屬于_(填“物理”或“化學(xué)”) 變化，可以降低水的硬度的操作是 。15(1)如下圖所示是表示物質(zhì)分類和轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)用物質(zhì)類別、變化類型和具體物質(zhì)名稱完成下列空白。物理變化(示例：空氣)混合物物質(zhì)示例：示例：化合物物質(zhì)類別： ； 。變化類型： (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。物質(zhì)示例： ； 。 (2)水

5、；鐵；高錳酸鉀；醫(yī)用75%的酒精；湖水；過氧化氫等6種物質(zhì)，其中屬于混合物的有(填序號(hào)，下同) ，屬于純凈物的有 ， 屬于化合物的有 ，屬于單質(zhì)的有 。16根據(jù)下圖所示，完成下列空白。 圖1 水蒸發(fā)實(shí)驗(yàn) 圖2 電解水實(shí)驗(yàn)(1)圖2實(shí)驗(yàn)的正極上產(chǎn)生的氣體名稱是 。(2)比較圖1和圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的變化，用分子、原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn) 。 (3)在水的蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中，將水蒸干后發(fā)現(xiàn)留有白色固體，經(jīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)此水為硬水，請(qǐng)你寫出生活中降低水的硬度的方法： 。17過濾是一種凈水的方法，利用過濾的方法，可將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來。如下圖所示是過濾操作示意圖，請(qǐng)?jiān)谙卤碇兄赋鰣D中錯(cuò)誤，并加以改正。錯(cuò)誤之處

6、改正方法18(1)2010年的上海世博會(huì)期間，在世博園區(qū)內(nèi)分布著許多“直飲水”點(diǎn)，直飲水的主要生產(chǎn)流程如下圖所示：炭罐(內(nèi)含顆?；钚蕴?水廠原水紫外燈管照射超濾膜飲水臺(tái)飲用水步驟中活性炭的作用是 ；步驟中超濾膜可以讓水分子通過，其他大分子污染物則被截留，這個(gè)分離過程屬于 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)；步驟的目的是 。(2)次氯酸鈉(NaClO)是常用的飲用水消毒劑之一，它的消毒原理是：次氯酸鈉與水反應(yīng)生成具有強(qiáng)氧化性的次氯酸，用于殺菌消毒。如果保存不當(dāng)，次氯酸鈉還會(huì)與空氣中的某些物質(zhì)反應(yīng)。用次氯酸鈉對(duì)飲用水進(jìn)行殺菌消毒的方法屬于 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。在儲(chǔ)存次氯酸鈉消毒劑時(shí)，應(yīng)

7、注意 保存。三、計(jì)算題(共16分)19每千克的食鹽中加入0.060.08g的碘酸鉀(KIO3)，可以有效防治碘缺乏癥。請(qǐng)列式計(jì)算：(相對(duì)原子質(zhì)量：K39 I127 O16)(1)碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量。(2)碘酸鉀中鉀元素與碘元素的質(zhì)量比。(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(4)1 kg該食鹽中最多含有碘元素的質(zhì)量是多少？參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共33分)1解析：明礬可以吸附水里懸浮的雜質(zhì)，并形成沉淀，使水澄清，但是在河水中加入明礬只能除去河水中懸浮的固體小顆粒；故A不正確；飲用的自來水含有人體需要的礦物質(zhì)，如鈣、鎂、鈉等等，長(zhǎng)期用純水(蒸餾水、純凈水)煮飯、燒

8、菜的話，會(huì)造成人體缺乏某些所需元素，故B不正確；排入水體的污染物數(shù)量超過某一界限(即自凈能力)時(shí)，會(huì)造成水體污染，故C不正確；將液體加熱至沸騰，使液體變?yōu)檎魵?，然后使蒸氣冷卻再凝結(jié)為液體，這個(gè)過程為蒸餾，通過蒸餾可以將液體中不揮發(fā)或難揮發(fā)的雜質(zhì)除去。蒸餾可以把海水變成淡水，用蒸餾法從海水中提取淡水可以實(shí)現(xiàn)，故D正確。參考答案：D2解析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，純凈物是由一種物質(zhì)組成的。A中碘酒是將碘溶解在酒精中，故為混合物；B中蒸餾水中只含水一種物質(zhì)，可以用化學(xué)式H2O來表示，是純凈物；C中空氣中含有多種氣體成分，如氮?dú)?、氧氣等，故為混合物；D中石油是一種比較復(fù)雜的混合物，可以通過分餾(物理變

9、化)的方法將石油分離成多種成分，如汽油、柴油等等，故石油為混合物。參考答案：B3解析：過濾時(shí)必須用到的一組儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)。不用酒精燈、蒸發(fā)皿和試管。參考答案：B4解析：本題可根據(jù)凈化水的方法和原理進(jìn)行分析。過濾、靜置沉淀可以把不溶于水的物質(zhì)除去，利用活性炭吸附可以除去水中的色素和異味，但上述方法都不能除去溶解在海水中的可溶性雜質(zhì)，如Na+、Ca2+、Mg2+等；而蒸餾海水能使水變?yōu)樗魵?，然后使水蒸氣冷凝為液態(tài)水，故可以得到純度很高的水。參考答案：D5解析：上述常用的凈水方法中，凈化程度由低到高的順序?yàn)椋杭尤朊鞯\吸附沉降過濾蒸餾。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，先吸

10、附沉降再過濾，可除去泥沙等不溶性雜質(zhì)，而且可以使過濾效率提高；消毒殺菌使之符合生物學(xué)指標(biāo)，得到生活用的自來水。但需要注意，凈水的目的是得到自來水，而不是得到純水，故不用蒸餾。參考答案：C6解析：硬水里面含有大量的鈣、鎂等離子，在一定程度上能給人體補(bǔ)充鈣元素，但是高硬度的水不能多喝，那樣會(huì)使得結(jié)石的幾率大大增加，所以A不正確；軟水是指不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水，里面可能含有少量鈣、鎂離子，也可能含有其他的可溶性雜質(zhì)，故可能為混合物，也可能為純凈物，B不正確。過濾只能除去不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，故不能將硬水變成軟水，D錯(cuò)。參考答案：C7解析：此題考查的是電解水實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)。與電源

11、正極相連的一端產(chǎn)生的是氧氣，與電源負(fù)極一端相連產(chǎn)生的是氫氣，故B正確；由化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，電解水生成了氫氣和氧氣，又無其他的產(chǎn)物生成，故可證明反應(yīng)物水是由氫元素和氧元素組成的，A正確，氫氣在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)也可證明水的元素組成；正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比是l2，不是質(zhì)量比，質(zhì)量比應(yīng)為81，C不正確；水的導(dǎo)電性較差，在水中加入少量稀硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，故D正確。參考答案：C8解析：此題考查物質(zhì)分類的相關(guān)知識(shí)，單質(zhì)是只含一種元素的純凈物，化合物是指含兩種或兩種以上元素的純凈物。氧化物是指由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物。A中，O2是單質(zhì)，但KMnO4不是氧化物；B中，H2是單質(zhì)，F(xiàn)

12、e2O3是氧化物；H2O是氧化物，Cu是單質(zhì)；S是單質(zhì)，H2SO4不是氧化物。故選B。參考答案：B9解析：NaNO2中，鈉為1價(jià)，氧為2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，可得1x(2)×20，解得x3。 參考答案：C10解析：此題考查化學(xué)式的含義，應(yīng)該從宏觀、微觀、定性、定量的角度去認(rèn)識(shí)。根據(jù)化學(xué)式C3H7NO2可知，丙氨酸由四種元素組成，而氧化物只由兩種元素組成，故不是氧化物，A不正確；丙氨酸中碳和氫兩種元素的質(zhì)量比為m(C)m(H)(12×3)(1×7)367，B正確；丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量(12×3)(1×7)1

13、4(16×2)89，C正確；丙氨酸分子中碳、氫兩種原子的個(gè)數(shù)比為37，D正確。參考答案：A11解析：節(jié)約用水共分為兩個(gè)方面，一是減少水的浪費(fèi)，二是提高水的利用率。沐浴擦肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)上噴頭，可以減少水的浪費(fèi)，農(nóng)業(yè)上改變灌溉方式可以節(jié)約大量的水，水龍頭壞了，及時(shí)修理，避免水白白浪費(fèi)，故A、B、C都能節(jié)約用水；用水管不間斷地沖洗汽車，會(huì)浪費(fèi)水。參考答案：D二、填空題(共51分)12解析：此題考查符號(hào)中數(shù)字的含義。寫在化學(xué)符號(hào)前面的數(shù)字表示微粒(分子、原子或離子)的個(gè)數(shù)，如2O表示兩個(gè)氧原子，2H2中前面的2表示2個(gè)氫分子；寫在化學(xué)符號(hào)右下角的數(shù)字表示的是分子或原子團(tuán)中所含該原子的個(gè)數(shù)，如O

14、2中的2表示一個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成，2H2后面的2表示一個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成。答題時(shí)注意區(qū)分微粒的種類及數(shù)字的位置。參考答案：2個(gè)氧原子 每一個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成 2個(gè)氫分子；每一個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成13解析：此題考查化學(xué)符號(hào)意義及書寫。元素符號(hào)宏觀上表示一種元素，微觀上表示該元素的一個(gè)原子，I表示碘元素或一個(gè)碘原子，而碘這種物質(zhì)要用I2來表示；在元素符號(hào)或離子符號(hào)前面加上數(shù)字，則可用來表示微粒的個(gè)數(shù)，如2個(gè)汞原子用2Hg表示；3個(gè)硫酸根離子則寫成3SO；注意化合價(jià)符號(hào)和離子符號(hào)的區(qū)分，離子符號(hào)要將離子所帶的電荷數(shù)及電性標(biāo)在元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)的右上角，先寫數(shù)字后寫正負(fù)號(hào)(1省

15、略不寫)，化合價(jià)符號(hào)要將化合價(jià)正負(fù)及數(shù)值標(biāo)在其化學(xué)符號(hào)的正上方，先寫正負(fù)號(hào)(1不能省略)，如二氧化硅中硅元素顯4價(jià)，表示成SiO2；氦氣屬于稀有氣體，直接用元素符號(hào)He表示。4參考答案：(1)碘元素或一個(gè)碘原子；(2)2Hg4(3)3SO(4)SiO2 (5)He14解析：活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，因此具有吸附性，可除去色素、異味等部分可溶性雜質(zhì)，吸附是物理變化；常用的絮凝劑是明礬，在凈水過程中可使微小懸浮的難溶性雜質(zhì)聚集而沉降下來；煮沸或蒸餾都可降低水的硬度，在上述操作中，應(yīng)選蒸餾。 參考答案：活性炭 明礬 物理 蒸餾15解析：此題考查物質(zhì)及其分類的相關(guān)知識(shí)，物質(zhì)可分為純凈物和混合物，由一種

16、物質(zhì)組成的為純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的為混合物，所以為純凈物；純凈物又可以分為單質(zhì)和化合物，有一種元素組成的純凈物為單質(zhì)，所以為單質(zhì)，如氧氣O2；由兩種或兩種以上元素組成的純凈物是化合物，如二氧化碳CO2、水H2O。沒有新物質(zhì)生成的為物理變化，有新物質(zhì)生成的為化學(xué)變化， 所以是化學(xué)變化。由以上分析可知，醫(yī)用75%的酒精、湖水中含有兩種或兩種以上的物質(zhì)，所以為混合物，其余為純凈物。其中水、高錳酸鉀、過氧化氫是化合物，鐵是單質(zhì)。參考答案：(1)純凈物 單質(zhì) 化學(xué)變化 O2 H2O(2) 16解析：此題借兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的對(duì)比來考查電解水實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí)、物理變化和化學(xué)變化以及降低水的硬度的方法。(1)

17、正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣。(2)水蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中，水受熱變成水蒸氣，是物理變化，水分子本身沒有變化，只是水分子間隔增大了；電解水實(shí)驗(yàn)中由于有新物質(zhì)生成，所以是化學(xué)變化，從微觀角度看，是水分子變成了氫分子和氧分子。(3)煮沸或蒸餾都可降低水的硬度，在生活中，應(yīng)采用煮沸的方法。參考答案：(1)氧氣(2)圖1實(shí)驗(yàn)中水分子沒有變化，而圖2中水分子變成了氫分子和氧分子(3)煮沸17解析：過濾操作的要領(lǐng)是一貼、二低、三靠。一貼：指濾紙要緊貼漏斗壁，因?yàn)槿绻袣馀輹?huì)影響過濾速度。二低：濾紙的邊緣要稍低于漏斗的邊緣；過濾過程中濾液的液面要低于濾紙的邊緣，否則被過濾的液體會(huì)從濾紙與漏斗之間的間隙流下，直接

18、流到漏斗下邊的接受器中，這樣未經(jīng)過濾的液體與濾液混在一起，而使濾液渾濁，沒有達(dá)到過濾的目的。 三靠：一是待過濾的液體倒入漏斗中時(shí)，盛有待過濾液體的燒杯的燒杯口要靠在傾斜的玻璃棒上(玻璃棒引流)；二是指玻璃棒下端要靠在三層濾紙一邊(三層濾紙那邊不易被弄破)；三是指漏斗的下端管口要緊靠接收濾液的燒杯內(nèi)壁。參考答案：錯(cuò)誤：未用玻璃棒引流 改正：液體沿玻璃棒流入過濾器 錯(cuò)誤：濾紙比漏斗邊高 改正：濾紙比漏斗邊應(yīng)稍低 錯(cuò)誤：漏斗遠(yuǎn)離燒杯壁 改正：漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁18解析：(1)活性炭在水處理過程起到的作用是吸附水中的異味和色素，過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去，此過程并沒有新物質(zhì)生成，所以是物理變化；由水是“直飲水”可知紫外燈管照射的作用是殺菌消毒。(2)本題難度不大，通過設(shè)置問題情景，來考查學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成；用NaClO對(duì)飲用水進(jìn)行消毒殺菌的過程中NaClO溶于水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生