《個人理財》課程中增設(shè)實踐教學(xué)的深思論文

1、個人理財課程中增設(shè)實踐教學(xué)的深思論文    導(dǎo)讀：本論文是一篇關(guān)于個人理財課程中增設(shè)實踐教學(xué)的深思的優(yōu)秀論文范文,對正在寫有關(guān)于實踐論文的寫作者有一定的參考和指導(dǎo)作用,論文片段：務(wù)處對實踐教學(xué)進(jìn)行宏觀管理，制定相應(yīng)的管理辦法和措施。各系具體負(fù)責(zé)實踐教學(xué)的組織與實施工作。2.運轉(zhuǎn)管理。承擔(dān)個人理財課程的系部要制定獨立、完整的實踐教學(xué)計劃，并根據(jù)實踐教學(xué)計劃和人才培養(yǎng)方案編制實踐課程標(biāo)準(zhǔn)，編寫實踐教學(xué)指導(dǎo)書，規(guī)范實踐教學(xué)的考核辦法，保證實踐教學(xué)的質(zhì)量。對實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)做到【摘要】當(dāng)前，在通貨膨脹率不斷高啟的背景下，“理財”成為人們熱議的話題，學(xué)習(xí)理財知識無

2、論是對幫助個人打理自己的財富，還是進(jìn)入職場，為別人提供理財服務(wù)，都具有十分重要的作用。但實踐中，各個高校開設(shè)的個人理財課程并沒有達(dá)到預(yù)期效果。文章通過對個人理財課程中增加實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的研究，期待實現(xiàn)教學(xué)效果的改善?！娟P(guān)鍵詞】個人理財；實踐教學(xué)；實施方案中圖分類號：G60近年來，“理財”成為人們熱議的話題。很多高校順應(yīng)形勢面向金融學(xué)、投資學(xué)等專業(yè)學(xué)生開設(shè)個人理財課程，想借此拓展學(xué)生未來的就業(yè)渠道。但是，由于種種理由，個人理財課程的開設(shè)僅僅是流于形式，教學(xué)效果不顯著。在這種情況下，迫切需要對該課程的教學(xué)過程實施改革，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的理財能力。一、在個人理財課程中增加實踐教學(xué)的背景（一

3、）契合我院的人才培養(yǎng)目標(biāo)多年來我院一直堅持“商、優(yōu)、用”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，即在“商”字上做文章，在“優(yōu)”字上下功夫，在“用”字上求突破，努力培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。個人理財課程要實現(xiàn)“用”字上求突破，就必須注重實踐，不能紙上談兵。（二）適應(yīng)個人理財課程特點理財是通過對知識的學(xué)習(xí)，最終將知識轉(zhuǎn)化為一種技能，一種科學(xué)打理財富，合理規(guī)劃未來的能力。但是，光有知識并不代表有能力，這種理財能力的培養(yǎng)要在實踐中才能實現(xiàn)。（三）切合大學(xué)生的需要進(jìn)入大學(xué)后，大多數(shù)學(xué)生都是第一次離開父母開始獨立生活，對于父母給的生活費很多學(xué)生不懂得如何合理安排，很多人都是“月光族”、“日光族”，還有

4、的學(xué)生想到要理財，將學(xué)費投入股市，結(jié)果深度套牢，因為學(xué)費欠繳而影響到正常的學(xué)習(xí)生活。二、個人理財課程中增加實踐教學(xué)的思路實踐教學(xué)目標(biāo)體系是以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，以基本職業(yè)素質(zhì)、崗位就業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展能力培養(yǎng)為模塊進(jìn)行構(gòu)建。實踐教學(xué)目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的動手能力，教學(xué)環(huán)節(jié)包括實驗、實習(xí)、實訓(xùn)、社會實踐等多種形式，針對個人理財課程的教學(xué)內(nèi)容和特點，可以根據(jù)條件選擇三到四種實踐教學(xué)形式，采用課內(nèi)教學(xué)和課外教學(xué)相結(jié)合的形式，引進(jìn)“雙師型”人才，將課本知識與實際相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并通過建立科學(xué)全面的考核策略，力爭實現(xiàn)教學(xué)效果的提升。三、個人理財課程中增加實踐教學(xué)的實施方案在個人理財課程中增加實踐

5、教學(xué)，將理論與實踐有機(jī)結(jié)合，這需要打破原有框架，重新構(gòu)造新的框架，包括教學(xué)大綱的修訂、課程標(biāo)準(zhǔn)的制定、教學(xué)管理體系和保障體系的重構(gòu)。（一）重新修訂課程教學(xué)大綱根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合我院的實際情況，重新修訂個人理財這門課程的教學(xué)大綱。個人理財課程的開課時間也很重要，為了讓學(xué)生盡早樹立理財個人理財課程中增設(shè)實踐教學(xué)的深思由專注畢業(yè)論文與職稱論文的提供,轉(zhuǎn)載請保留網(wǎng)址.意識，學(xué)習(xí)理財知識，掌握理財技能，應(yīng)該將現(xiàn)在在大四第一學(xué)期開設(shè)該課程的時間提前至大二第二學(xué)期開設(shè)。將大綱涉及到的具體教學(xué)內(nèi)容，修訂為兩大模塊即理論教學(xué)與實踐教學(xué)。理論教學(xué)和實踐教學(xué)各占總學(xué)時二分之一。（二）制定實踐課程標(biāo)準(zhǔn)

6、要明確個人理財課程實踐教學(xué)中各個環(huán)節(jié)的內(nèi)容、目的要求、時間（課時）安排、教學(xué)形式和手段、教學(xué)所需設(shè)施條件、考核辦法等。實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計要結(jié)合理論教學(xué)內(nèi)容實際采用實驗、綜合性實訓(xùn)、課程設(shè)計、技能訓(xùn)練、實習(xí)、社會調(diào)查等多種教學(xué)形式。（三）建立實踐教學(xué)管理體系實踐教學(xué)管理體系主要包括實踐教學(xué)組織管理、運轉(zhuǎn)管理和制度管理3個方面。1.組織管理。由學(xué)院教務(wù)處對實踐教學(xué)進(jìn)行宏觀管理，制定相應(yīng)的管理辦法和措施。各系具體負(fù)責(zé)實踐教學(xué)的組織與實施工作。2.運轉(zhuǎn)管理。承擔(dān)個人理財課程的系部要制定獨立、完整的實踐教學(xué)計劃，并根據(jù)實踐教學(xué)計劃和人才培養(yǎng)方案編制實踐課程標(biāo)準(zhǔn)，編寫實踐教學(xué)指導(dǎo)書，規(guī)范實踐教學(xué)的考核辦法

7、，保證實踐教學(xué)的質(zhì)量。對實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)做到6個落實：計劃落實、大綱落實、指導(dǎo)教師落實、經(jīng)費落實、場所和考核落實；抓好4個環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備工作環(huán)節(jié)、初期安排落實環(huán)節(jié)、中期開展檢查環(huán)節(jié)和結(jié)束階段的成績評定及工作總結(jié)環(huán)節(jié)。3.制度管理。制定一系列關(guān)于實驗（實訓(xùn)）、實習(xí)、技能競賽等方面的實踐教學(xué)管理文件，以保障實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的順利開展。（四）建立實踐教學(xué)的保障體系1.師資隊伍建設(shè)。學(xué)院人事部門要按照個人理財課程實踐教學(xué)的目標(biāo)要求制定具體的師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，應(yīng)重點加強(qiáng)對現(xiàn)有教師的培訓(xùn)方向和培養(yǎng)策略的研究，建立符合個人理財師職業(yè)教育特點的師資隊伍。同時，吸引金融機(jī)構(gòu)中實踐經(jīng)驗豐富的理財專家；重視“雙師”結(jié)構(gòu)的師

8、資隊伍的建設(shè)。2.實習(xí)基地建設(shè)。承擔(dān)個人理財課程教學(xué)的系部應(yīng)該在現(xiàn)有實驗室和實習(xí)基地的基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)計劃和人才培養(yǎng)方案，制定出實驗室和實習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃。（1）實驗實訓(xùn)室建設(shè)注重仿真性、先進(jìn)性和完整性，盡可能仿真或模擬職業(yè)環(huán)境。根據(jù)個人理財課程教學(xué)內(nèi)容，目前，我院除證券投資實驗室可供使用之外，如果條件允許，我們還需新建藝術(shù)品投資鑒賞實驗室。（2）加強(qiáng)校外實踐教學(xué)基地的建設(shè)，基本目標(biāo)為課程開設(shè)期間學(xué)生進(jìn)金融機(jī)構(gòu)實習(xí)至少一次。為實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們應(yīng)該在已有實習(xí)基地-西部證券公司、白銀地稅局、安邦保險公司的基礎(chǔ)上再增加房地產(chǎn)公司、銀行等多個實習(xí)基地。3.大力推進(jìn)實踐教學(xué)教材建設(shè)?，F(xiàn)有的個人理財課程教材都是注重理論教學(xué)而忽視實踐教學(xué)的，我們要保證實踐教學(xué)的順利開展，必須加快教材建設(shè)，抽調(diào)具備豐富個人理財課程講授經(jīng)驗的“雙師型”教師和校外專家，一塊編寫教材，爭取建成與實踐教學(xué)相匹配，理論和實踐有機(jī)結(jié)合的教材。4.實踐教學(xué)經(jīng)費保證學(xué)院根據(jù)發(fā)展規(guī)劃，按照模范院校的要求，組織專家對學(xué)院的實踐基地進(jìn)行論證，做出規(guī)劃。設(shè)立專項消耗材料經(jīng)費和實訓(xùn)經(jīng)費，每學(xué)期按計劃下達(dá)，專款專用，保證每一個實訓(xùn)項目