高中二年級(jí)生物上學(xué)期期中調(diào)研考試題學(xué)年度_第1頁(yè)
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1、高中二年級(jí)生物上學(xué)期期中調(diào)研考試題20192019學(xué)年度對(duì)人類來(lái)說(shuō) ,生物太重要了 ,人們的生活處處離不開生物。小編準(zhǔn)備了高中二年級(jí)生物上學(xué)期期中調(diào)研考試題 ,具體請(qǐng)看以下內(nèi)容。一、單項(xiàng)選擇題(每題2分 ,共40分)1.以下物質(zhì)中 ,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是血紅蛋白 葡萄糖 二氧化碳 鈉離子 血漿蛋白 呼吸酶A.B.C.D.2.以下關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的表達(dá) ,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需要多個(gè)系統(tǒng)的參與B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制所維持的C.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持 ,機(jī)體的生命活動(dòng)就會(huì)受到威脅3.長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良 ,血漿蛋白減少 ,會(huì)引起水腫 ,這是因?yàn)锳.血

2、漿滲入組織液的速度降低B.組織液回滲速度降低C.淋巴生成速率降低D.淋巴循環(huán)受阻4.籃球運(yùn)發(fā)動(dòng)姚明的佳得樂運(yùn)動(dòng)飲料廣告詞:解口渴 ,更解體渴 ,佳得樂。其中的解體渴主要是指A.佳得樂運(yùn)動(dòng)飲料中含有大量水 ,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的水分B.佳得樂運(yùn)動(dòng)飲料中含有葡萄糖 ,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的能量C.佳得樂運(yùn)動(dòng)飲料中含有大量水和少量無(wú)機(jī)鹽 ,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的水分和無(wú)機(jī)鹽D.佳得樂運(yùn)動(dòng)飲料中添加的葡萄糖和無(wú)機(jī)鹽 ,能補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的能量和無(wú)機(jī)鹽5.用一定量的甲狀腺激素連續(xù)喂養(yǎng)正常成年小白鼠4周 ,與對(duì)照組比擬 ,實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為A.耗氧量增加 ,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B.耗氧量增加 ,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增加

3、C.耗氧量減少 ,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低D.耗氧量減少 ,神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)6.以下激素中 ,由同一種腺體分泌的一組是A.生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素B.促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、抗利尿激素C.雄激素、雌激素D.甲狀腺激素、促甲狀腺激素、促性腺激素7.以下有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)表達(dá) ,不正確的選項(xiàng)是A.靜息電位的形成主要與神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K+的外流有關(guān)B.在神經(jīng)纖維上興奮是以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)的C.將動(dòng)作電位恢復(fù)為靜息電位是一個(gè)消耗能量的過(guò)程D.神經(jīng)遞質(zhì)釋放以后 ,能夠與突觸前膜上的受體結(jié)合8.以下不屬于下丘腦作用的是A.對(duì)體溫具有調(diào)節(jié)作用B.對(duì)垂體激素的釋放具有調(diào)節(jié)作用C.

4、對(duì)人體內(nèi)水的平衡起調(diào)節(jié)作用D.對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)起調(diào)節(jié)作用9.以下關(guān)于突觸和興奮傳遞的表達(dá) ,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的B.興奮在突觸處只能單向傳遞C.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的D.興奮通過(guò)突觸時(shí)由電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào) ,再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)10.將靈敏電流計(jì)連接到圖1神經(jīng)纖維和圖2突觸結(jié)構(gòu)的外表 ,分別在a、b、c、d處給予足夠強(qiáng)度的刺激(a點(diǎn)離左右兩個(gè)接點(diǎn)距離相等) ,以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A.分別刺激a、d點(diǎn)時(shí) ,指針都偏轉(zhuǎn)1次B.分別刺激b、c點(diǎn)時(shí) ,指針都偏轉(zhuǎn)2次C.神經(jīng)遞質(zhì)在釋放過(guò)程中會(huì)消耗能量D.分別刺激a、b、c、d處 ,指針偏轉(zhuǎn)1次的現(xiàn)象只發(fā)生在刺激d點(diǎn)

5、時(shí)11.以下有關(guān)艾滋病的表達(dá)中 ,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的B.病人的直接死因是各種病原體感染或惡性腫瘤C.病原體侵入人體后 ,破壞T淋巴細(xì)胞D.可以通過(guò)性接觸、握手等途徑傳染12.吞噬細(xì)胞在機(jī)體免疫中有多方面的作用 ,它沒有參與A.非特異性免疫B.體液免疫C.細(xì)胞免疫D.合成并分泌抗體13.以下關(guān)于免疫的表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.人體可通過(guò)漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅病原體B.B細(xì)胞、T細(xì)胞、吞噬細(xì)胞都是對(duì)抗原有特異性識(shí)別的細(xì)胞C.在特異性免疫反響過(guò)程中都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞D.體液免疫中 ,漿細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡14.如圖為人的體液免疫圖解 ,請(qǐng)分析判斷以下說(shuō)法中正

6、確的選項(xiàng)是A.細(xì)胞為B細(xì)胞B.細(xì)胞均能識(shí)別抗原C.細(xì)胞為靶細(xì)胞D.階段是B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞的過(guò)程15.為簡(jiǎn)化工藝、降低本錢 ,在啤酒釀制工業(yè)中常需要使用哪種植物激素處理大麥A.生長(zhǎng)素B.赤霉素C.細(xì)胞分裂素D.脫落酸16.向日葵朝向太陽(yáng)生長(zhǎng) ,這是由于單側(cè)光引起生長(zhǎng)素在莖的A.背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多 ,向光一側(cè)生長(zhǎng)快B.背光一側(cè)比向光一側(cè)分布少 ,向光一側(cè)生長(zhǎng)慢C.背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多 ,背光一側(cè)生長(zhǎng)快D.背光一側(cè)比向光一側(cè)分布少 ,背光一側(cè)生長(zhǎng)慢17.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上 ,棉花通過(guò)移栽能促進(jìn)植物側(cè)根的生長(zhǎng) ,這是因?yàn)橐圃赃^(guò)程中能A.促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)素的產(chǎn)生B.抑制側(cè)根生長(zhǎng)素的產(chǎn)生C.破壞根的頂端

7、優(yōu)勢(shì)D.促進(jìn)側(cè)根細(xì)胞的分裂18.下面圖甲、圖乙為某種生物種群的年齡組成曲線 ,如不考慮其他因素 ,種群甲和種群乙未來(lái)個(gè)體數(shù)量的開展趨勢(shì)是A.衰退型和增長(zhǎng)型B.增長(zhǎng)型和衰退型C.穩(wěn)定型和衰退型D.穩(wěn)定型和增長(zhǎng)型19.將A、B兩種單細(xì)胞生物分別放在兩個(gè)容器中培養(yǎng) ,得到圖(a)所示的結(jié)果。將這兩種生物放在一個(gè)容器中混合培養(yǎng) ,得到圖(b)所示的結(jié)果 ,從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知 ,這兩種生物的種間關(guān)系是A.競(jìng)爭(zhēng)B.捕食C.共生D.寄生20.一個(gè)外來(lái)物種種群侵入到一個(gè)新的環(huán)境 ,以下各種可能中 ,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.該種群由于不適應(yīng)新環(huán)境而遭淘汰B.該種群數(shù)量增長(zhǎng)肯定不受新環(huán)境中其他生物的制約C.該種群威脅到新環(huán)

8、境內(nèi)物種多樣性D.該種群數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)將呈J型增長(zhǎng)第II卷(非選擇題)二、非選擇題(60分 ,共5題)21.(8分)以下圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖 ,請(qǐng)據(jù)圖答復(fù):(1)假設(shè)C為肌細(xì)胞 ,長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)后 ,血漿成分發(fā)生一些變化 ,圖示中(填A(yù)或B)端乳酸含量會(huì)增加 ,但血漿pH依舊會(huì)保持穩(wěn)定 ,此時(shí)參與穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的主要物質(zhì)是 等。(2)假設(shè)C為肝細(xì)胞 ,饑餓時(shí)胰島分泌的(激素)增加 ,它作用于C促進(jìn) ,使血糖維持正常水平。(3)假設(shè)C為一個(gè)甲亢患者(甲狀腺功能亢進(jìn))的垂體細(xì)胞 ,它分泌的促甲狀腺激素含量會(huì)。假設(shè)C為甲狀腺細(xì)胞 ,垂體分泌的促甲狀腺激素作用于C的途徑是(填標(biāo)號(hào)。其

9、中1為組織液、2為毛細(xì)血管壁、3為血漿):AC。促甲狀腺激素只作用于甲狀腺細(xì)胞而不作用于其他細(xì)胞是因?yàn)椤?2.(12分)以下圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu) ,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析答復(fù):(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是 ,乙圖是甲圖中 (填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖 ,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的。(2)發(fā)生縮手反射時(shí) ,興奮在e上的傳導(dǎo)形式是 ,其傳導(dǎo)的方向與膜 (填內(nèi)或者外)產(chǎn)生的局部電流的方向一致 ,將興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是 。23.(16分)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持 ,依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng) ,而信息分子是它們之間的語(yǔ)言。請(qǐng)結(jié)合以下圖答復(fù)。(1)某患者一只眼球受傷導(dǎo)致

10、晶狀體破裂 ,假設(shè)不立即摘除 ,那么另一只健康眼睛也將失明。其主要原因是流出的晶狀體蛋白進(jìn)入血液后成為 ,進(jìn)而刺激T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞 ,同時(shí) 分泌 ,促進(jìn)B淋巴細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。產(chǎn)生的抗體將攻擊另一只眼球組織 ,導(dǎo)致該眼失明。(2)當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象 ,這有利于吞噬細(xì)胞和抗菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū) ,抵御病原體的攻擊 ,此過(guò)程屬于免疫。人體注射乙型流感疫苗后 ,通過(guò)體液免疫和細(xì)胞免疫 ,產(chǎn)生的相應(yīng)和 ,能識(shí)別并作用于侵入機(jī)體的乙型流感病毒。(3)圖中表示 系統(tǒng);甲表示增殖分化 ,產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成缺乏可能會(huì)導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓 ,從而使機(jī)體出現(xiàn)

11、免疫力下降、組織水腫。24.(16分)右圖甲為頂芽 ,乙為側(cè)芽 ,請(qǐng)答復(fù)以下問題:(1)經(jīng)一段時(shí)間后 ,甲會(huì)優(yōu)先發(fā)育 ,乙發(fā)育受限制的現(xiàn)象稱為 ,這充分表達(dá)了生長(zhǎng)素作用的 ,另一具體實(shí)例是。(2)解除上述現(xiàn)象的措施是。(3)不同植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同 ,其中雙子葉植物單子葉植物 ,依據(jù)這個(gè)原理可把生長(zhǎng)素類似物作成 ,應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(4)在促進(jìn)生長(zhǎng)方面 ,生長(zhǎng)素與具有互相促進(jìn)的作用;在種子萌發(fā)方面 ,后者與又具有相互拮抗的作用。25.(8分)在一片農(nóng)田中 ,長(zhǎng)有很多雜草 ,還有粘蟲、青蛙、蛇等動(dòng)物活動(dòng) ,某中學(xué)生物興趣小組對(duì)這一農(nóng)田進(jìn)行研究 ,根據(jù)所學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問題。(1)該農(nóng)田中 ,所有生物的種群的集合稱為 ,其物種數(shù)目的多少叫 。

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