小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查制度及等級評定標(biāo)準(zhǔn)

1、規(guī)章制度示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-343編號：_小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查制度及等級評定標(biāo)準(zhǔn)審核：_時間：_單位：_小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查制度及等級評定標(biāo)準(zhǔn)用戶指南：該規(guī)章制度資料適用于管理中，通過編訂企業(yè)的章程、議事規(guī)則、生產(chǎn)經(jīng)營運(yùn)作、監(jiān)督、員工的行為規(guī)范，再在運(yùn)作中實踐得到不斷的完善，使經(jīng)營管理中議事有法可依?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。精品源自 保潔中心小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查制度及等級評定標(biāo)準(zhǔn)為切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)教師全面把握大綱，深鉆教材，結(jié)合學(xué)生實際，進(jìn)行創(chuàng)造性的課堂設(shè)計，認(rèn)真規(guī)范地書寫教案，加強(qiáng)教師的備課質(zhì)量，經(jīng)校委會研

2、究決定，特制定教案、作業(yè)、聽課記錄檢查制度如下：一、教案書寫及上交要求：1.每個學(xué)科的教案必須附有詳盡的教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度和單元備課。2.教師備課必須與教學(xué)計劃同步。每個教案應(yīng)包括教學(xué)時間、教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、課型確定、教學(xué)方法、教學(xué)過程、環(huán)節(jié)教學(xué)時間、練習(xí)反饋、作業(yè)布置、教學(xué)反思、板書設(shè)計等內(nèi)容。3、不照搬照抄網(wǎng)上教案和教師教學(xué)用書，不照抄過去教案，教案要有創(chuàng)新性和可操作性。4、各環(huán)節(jié)內(nèi)容具體、明確、條理、實用性強(qiáng)。書寫規(guī)范、字跡工整。5.教研組長每周檢查并簽字。二、教案等級評定方法：1.A等教案：(65分)教案數(shù)與實際上課數(shù)相等。教案書寫規(guī)范，每個教案均有教學(xué)時間、教學(xué)課題

3、、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、課型確定、教學(xué)方法、教學(xué)過程、環(huán)節(jié)教學(xué)時間、練習(xí)反饋、作業(yè)布置、教學(xué)反思、板書設(shè)計等環(huán)節(jié)齊全。具有較強(qiáng)的實用性和教學(xué)藝術(shù)性。教學(xué)進(jìn)度符合教學(xué)計劃。2.B等教案：(63分)教案數(shù)與實際上課數(shù)相差5%以內(nèi)。教案書寫較規(guī)范，教案環(huán)節(jié)較完善。教案中的教學(xué)時間及內(nèi)容與教學(xué)計劃基本相符。3.C等教案(60分)教案數(shù)與實際上課數(shù)相差5%-10%。教案書寫不太規(guī)范，教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程、作業(yè)練習(xí)、作業(yè)布置等某些環(huán)節(jié)不完整。教案中的教學(xué)時間及內(nèi)容與教學(xué)計劃有不相符現(xiàn)象。3.D等教案(55分)教案數(shù)與實際上課數(shù)相差10%以上。教案書寫很不規(guī)范，教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程、作業(yè)練習(xí)、

4、作業(yè)布置等某些環(huán)節(jié)嚴(yán)重不全。照搬照抄網(wǎng)上教案或教師教學(xué)用書，照抄過去教案，或照抄他人教案的。內(nèi)容過簡，空洞無物，無實用價值者。三、作業(yè)檢查標(biāo)準(zhǔn)（25分）1、數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)(20分)語文：作文每兩周一篇，作業(yè)每周一次;數(shù)學(xué)：每周四次;英語每周二次2、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(5分)學(xué)生書寫質(zhì)量：書寫工整，認(rèn)真規(guī)范，條理清晰，課后作業(yè)必須注明作業(yè)題頁數(shù)題號、錯題要有更正。(2分)批改質(zhì)量：一律用紅色筆批改，一題一批，要無錯批漏，批語要貼切中肯，有針對性，啟發(fā)性，且字體規(guī)范，有批改的日期，批后要給學(xué)生作業(yè)劃出等級。對于一次作業(yè)多次批改者，一律按一次作業(yè)處理。(2分)單元測試卷測試后，認(rèn)真全批全改，并劃出分?jǐn)?shù)，試卷整齊規(guī)范

5、的粘貼在作業(yè)本上，每份全批全改試卷按三次作業(yè)計算。(1分)四、聽課記錄檢查標(biāo)準(zhǔn)（10分）1、聽課節(jié)數(shù)要求：教師每周聽課不少于1節(jié);缺少一節(jié)扣除一分。(6分)2、聽課記錄要求：聽課情況要統(tǒng)一記錄在專用聽課記錄本上，記錄內(nèi)容有，教學(xué)程序及內(nèi)容、板書設(shè)計等，并作出較詳細(xì)的評價和建議。(2分)3、聽課內(nèi)容要求：“聽”教學(xué)思想、“聽”目標(biāo)設(shè)計、“聽”教法、學(xué)法、“聽”教學(xué)結(jié)構(gòu)、意識，教學(xué)交往、師生互動、信息反饋是否多元多維，學(xué)生活動與練習(xí)安排是否科學(xué)有效，問題升華是否合理有特色。4、評價與建議要求：從教學(xué)思想、學(xué)科思想、教法與學(xué)法、教學(xué)組織結(jié)構(gòu)、教學(xué)效果等主要教學(xué)因素進(jìn)行定性評價;要針對教師學(xué)科實際情況提出具有針對性、實效性建議，目的是促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)課堂上教與學(xué)的行為。(2分)五、獎懲辦法學(xué)校將根據(jù)檢查結(jié)果綜合打分，對每位老師的教案、作業(yè)、聽課記錄情況進(jìn)行評價分類，對常規(guī)教學(xué)綜合檢查評比獲得優(yōu)