背影教案 (5)

1、背 影學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 學(xué)習(xí)本文樸素而又飽含深情的語言。     2、 學(xué)習(xí)體會(huì)通過人物動(dòng)作刻畫形象、展現(xiàn)人物心理的方法。     3、理解父母、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) （一）重點(diǎn)：“背影”作為文章描寫的對(duì)象在文中多次出現(xiàn)，尤以父親為“我”買橘子而穿鐵 道、攀月臺(tái)那個(gè)場(chǎng)面的描寫為最詳，是全文的重心所在，也是本文的教學(xué)重點(diǎn)。（二）難點(diǎn)： 體會(huì)蘊(yùn)涵在作者筆端的深深的父子之情。 教學(xué)過程一 導(dǎo)入說到散文。（背影歌）二字詞教

2、學(xué)三、整體感知1、讀過文章之后，你了解了些什么？2、有人說背影是一幅畫，是一首詩(shī)，是一頓精神的佳肴，我們?nèi)绻阉醋饕环?，這幅畫的主體內(nèi)容是什么？（父親買橘的背影）3、學(xué)生朗讀后6段，這是一個(gè)什么樣的背影？（偉大的背影；艱難的背影；凝鑄著父愛深情的背影。）4、為什么背影凝鑄著父親的深情呢？你能結(jié)合詞句具體說說嗎？“他蹣跚地走到鐵道邊”中“蹣跚”表明父親腿腳不靈便，還穿過鐵道為我買橘，很不容易。 “慢慢探身下去”中的“探”字用得好。寫出了父親小心翼翼的樣子。 文中一連串的動(dòng)詞如“爬”、“攀”、“縮”、“微傾”都寫出了父親買橘子的艱難。可他堅(jiān)持自己去買，只想盡心盡力為兒子做點(diǎn)事。5、結(jié)合文章的內(nèi)

3、容，你能從父親的衣著上發(fā)現(xiàn)什么嗎？用了三個(gè)“布”字，說明父親生活很艱苦。前文說父親賦閑、變賣典質(zhì)、還了虧空、借錢辦喪事，都能證明這一點(diǎn)。父親的衣著描寫里還有兩個(gè)“黑”字，那是因?yàn)樽婺溉ナ?，家中光景慘淡，禍不單行。父親的心情是沉重壓抑的。（師）：祖母去世、父親失業(yè)、家境衰敗。這種慘淡的環(huán)境，悲涼的氣氛，與對(duì)兒子的滿腔深愛形成鮮明的對(duì)比，更顯出父愛的崇高。父親在這千難萬苦的逆境中為兒子所作的一切，比平常特別是順境中所作的一切不知要貴多少倍。這個(gè)背影，是充滿感情、飽含深意的背影。6、在這一段中，我們兩次讀到了父親的背影，兩次看到了作者流淚，朱自清為什么要哭呀？生活中的我們，也和自己的父母無數(shù)次分別，

4、你們哭過嗎？師：都說男兒有淚不輕彈，散文家、詩(shī)人、學(xué)者的朱自清難道是這樣一個(gè)多愁善感的人嗎？根據(jù)有關(guān)資料，朱自清在寫這篇文章時(shí)28歲，當(dāng)時(shí)他在清華教書，也已經(jīng)是做父親的人了。我想，他當(dāng)時(shí)已經(jīng)領(lǐng)悟當(dāng)父親的不易。不過，文中還交代了他提筆的另一個(gè)更重要的原因是什么？（文章最后一段。）師：在這一段中，有父親的一封信，信中說；“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸投筆，諸多不便”。我們看看寥寥數(shù)語是否矛盾呢？一面說身體平安，一面說膀子疼痛的厲害。其實(shí)，這正是含蓄的父愛！說平安，是為了讓兒子放心，說膀子疼痛的厲害，是思念兒子了，想讓兒子回家看望他。我們?cè)俳酉氯タ葱?；“大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！备赣H病了，而且覺得有

5、不祥的征兆，此刻，朱自清手里拿著這樣一封家書，又不能立刻回去看望父親，黯然神傷之時(shí)，思念悄然而至。而在自己和父親聚少離多的相處中，雖然父親有很多次關(guān)愛，但真到眼前卻又無法說出端倪。八年前和父親在車站分別的一幕自然就很清新的展現(xiàn)在自己的面前。思念在腦海瞬間打開，那一層層蕩漾著的漣漪浸濕了薄薄的信紙，我們聞著油墨似乎看到了被潤(rùn)濕的家書。師：透過車窗的玻璃，父親穿越鐵道，爬上月臺(tái)買橘子的一幕，剎那間的感受怎能不震撼朱自清？師：背影，父親的永恒！師：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們用自己領(lǐng)悟到的感情來讀讀車站送別一段。朱自清的父親為了家庭常年在外奔波，而且遭遇了雙重災(zāi)禍，“祖母死了，差使也交卸了”，喪母的悲痛加上生存的危機(jī)，父親陷入了困境。，還要變賣典質(zhì)和借高利貸才能辦喪事。父親的年齡大了，身體也漸漸不如以前，工作的重?fù)?dān)絲毫沒有減輕，即使這樣，也還要外出找工作。在這種情況之下，朱自清才有和父親同路到南京，發(fā)生了車站送別的一幕。當(dāng)時(shí)的朱自清是北大的一名學(xué)子，剛滿二十歲，又懂事又不懂事，容易自以為是，對(duì)父愛不易