閱讀伴我成長倡議書5篇

1、閱讀伴我成長倡議書5 篇閱讀伴我成長倡議書1尊敬的各位老師，親愛的同學們：在這春暖花開，萬物生長的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的世界讀書日。1995 年，聯(lián)合國教科文組織宣布將4 月 23 日定為“世界讀書日” ，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。16 年來，已有 100 多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的 4 月 23 日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們集會演講，設(shè)壇對話，比賽作文，相互贈書，已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)慶。但是，在我國，這個世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。據(jù)中國出版科學研究所所作的抽樣調(diào)查， 5 年

2、來中國國民的讀書率持續(xù)走低， 有讀書習慣的人僅占 5%，有近半數(shù)的國人基本不讀書。隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)走高，而國人閱讀率卻持續(xù)走低，這不能不令人心痛。面對這一現(xiàn)狀，我們可以繼續(xù)譴責應試教育剝奪了人們閱讀的時間，也可以譴責時下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問題在于，每一個人都在指責，同時卻都在心安理得：大環(huán)境如此，我們無能為力。難道，我們真的無能為力嗎？捫心自問，其實每一個人，都應當或多或少地為書香的漸漸消散，承擔一份責任。我們不是沒有時間讀書，就是沒有動力讀書；我們不是缺少讀書的興趣，就是沒有養(yǎng)成讀書的習慣。書是人類進步的階梯，正是一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。作為千年文明

3、古國，讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪 一個個關(guān)于讀書的動人故事，形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。古人云：積財萬千，無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性，可以明理得道；讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。思想的精髓，文化的血脈，都在讀書中綿延不絕，久傳于世。閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所高校而言，讀書的身影應當成為校園里一道最美麗的風景。每一位老師和同學，都能夠為建設(shè)書香校園，營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻一份力量。值此世界讀書日來臨之際，我們倡議：4 月 23 日

4、，讓我們一起行動起來！在這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。在這一天，走進圖書館，借一本自已喜愛的書，并開始閱讀。在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本好書。從這一天開始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習慣，成為一種時尚，終身學習，畢生閱讀。從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才！讓我們記?。?4 月 23 日世界讀書日全世界讀書人共同的節(jié)日！讓我們記?。洪喿x是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！閱讀伴我成長倡

5、議書2親愛的家長朋友們：您好！書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影，從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣， 對孩子的一生的發(fā)展都至關(guān)重要。 四月，劍幼世紀園“書香月”活動即將拉開序幕，為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍。共同構(gòu)建“書香家庭” “書香校園” 。本屆書香月活動我們將開展書香彌漫“書香幽幽伴我成長”為主題的系列活動特向家長發(fā)出如下倡議和邀請：1、陪伴孩子共同閱讀給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天陪伴孩子共同閱讀15 分鐘并持之以恒

6、，爭做“書香家庭”。并積極參加幼兒園“書香家庭”評選活動。（提供電子檔的親子閱讀照片、親子閱讀心得。）2、參與”圖書漂流“活動每個家庭制作一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區(qū)； 好書大家讀， 開展年段組之間的“圖書漂流” 活動，和幼兒一起閱讀手中的圖書，并填寫幼兒園提供的“閱讀記錄卡”（記錄下閱讀時的收獲、感悟）以及“家長好書推薦卡”。（利用好書推薦卡的方式說說推薦理由，并將推薦的書本帶入園，做好孩子姓名、班級的標志，供更多的家長朋友借閱。）3、與孩子一起參與”書香月“親子閱讀各項活動鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的“書香月”親子閱讀的各項活動中來：親子共讀故事書、親子詩歌朗誦、家庭故

7、事表演、故事大王，童謠，繞口令表演等活動。4、孩子一起制作圖書、制作書簽請每位家長與孩子一起制作一本圖書、書簽（可以是剪貼、繪畫等） ，充分的調(diào)動起孩子們制作圖書、書簽的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。 通過圖書、 書簽制作，幫助他們更好地了解圖書、書簽中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。5、第二屆親子兒童劇表演征集孩子的成長是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅僅是孩子。一個崇尚讀書的家庭，一定是充滿希望、和諧融洽的家庭，親子共讀的時光一定是最美好的教育時刻。 愿書香飄萬家， 讓親子共讀在每個家庭生根、 發(fā)芽、開花！最后祝愿我園的第二屆“書香月”親子閱讀活動取得圓滿成功！倡議人：

8、xxx日期： 20xx 年 XX月 XX日閱讀伴我成長倡議書3親愛的家長朋友們：你們好！在忙碌的工作之余，在溫馨的周末假日，您是否曾靜下心來，傾聽孩子從書本中拾尋到的趣事， 或和孩子一起閱讀、品味親子之樂呢？書籍，傳承著人類文化的結(jié)晶，是人類進步的階梯。早在唐朝時，詩人杜甫已提出了“讀書破萬卷，下筆如有神”的觀點；現(xiàn)代語言學家葉斯大林帕森更主張“把孩子們投入到閱讀的海洋中去享受” ，可見書本與閱讀擁有無窮的魅力。為了豐富孩子的生活，培養(yǎng)他們良好的閱讀習慣，從書中懂得求學的方法，從書中明白做人的道理，全面提升孩子的人文素養(yǎng)，本學期，我校將全面鋪開創(chuàng)建“書香校園”的系列讀書活動， 希望通過活動的開

9、展，激發(fā)孩子讀書的興趣，營造書香濃郁的校園氛圍。親愛的家長們，家庭是孩子成長的搖籃，提升孩子綜合素養(yǎng)，離不開家庭教育和學校教育的協(xié)調(diào)與合作，同樣地，創(chuàng)設(shè)“書香校園”也離不開您的支持，為此，我們誠摯地向您提出以下倡議：1、為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的閱讀空間、引導孩子選擇適合自己的好書，鼓勵孩子每天堅持進行25 分鐘的課外閱讀。2、和孩子共享閱讀的好時光。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣和興趣，可否請您每天早一點關(guān)掉電視，或暫時放下手中的事，把學校推薦的、您精心挑選的或孩子感興趣的書讀給他（她）聽，或者和孩子一起閱讀，討論書中的問題。3、在孩子閱讀的時候，給他（她）盡可能多的鼓勵。不妨和孩子談

10、談您和他（她）共讀一本書以后的感受，鼓勵孩子在讀到好的篇章時向全家人朗讀，以便合家共享；當孩子遇到閱讀上的困難時，不妨啟發(fā)他（她）通過靜心分析和合理想象以求找到解答的方法。4、在時間允許的情況下，請經(jīng)常帶孩子去書店看看，為孩子選購他（她）感興趣的好書，讓他（她）從小與書為友。閱讀可能影響人的一生，有人說：“世界上每個人就像一架紙飛機，而喜歡讀書的人，就像是給這架紙飛機插上了一對翅膀。 ”我們相信，在兒童記憶、學習的黃金時期小學階段，大量進行課外閱讀，不僅可以對學生進行語言文字的浸染和熏陶，有助于培養(yǎng)學生良好的語感和整體把握篇章的能力，而且對孩子的成長將產(chǎn)生深遠的影響。那么，就讓我們共同為孩子們

11、導航把一本本有趣且耐人尋味的書，帶到孩子們的面前，讓他們興致勃勃地閱讀，插上一對羽翼豐實的翅膀，在知識的藍天中飛得更高更遠吧！倡議人： xxx日期： 20xx 年 XX月 XX日閱讀伴我成長倡議書4尊敬的家長：您好！書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。著名作家海倫·凱勒曾說：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以讓我們擺脫平庸，可以讓我們學會思考，開闊胸襟，可以讓我們的生活更加精彩。而親子閱讀又是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，我們忙碌的工作更多的不就是為了讓孩子們生活得更加幸福嗎？可要讓孩子們真正幸福，除了物質(zhì)上的滿足，我想更多的應該是

12、精神上的關(guān)注與培養(yǎng)。所以，在首屆讀書節(jié)系列活動中，我們真誠期待您的參與，希望您盡可能的抽出時間，與孩子進行親子閱讀， 建立親密、 和諧的親子關(guān)系，也希望您能重拾童心，共享閱讀帶來的無窮樂趣。特此，我們發(fā)出如下倡議：一、 xx 年 x 月 x 日 x 月 x 日，是我們首屆讀書節(jié)活動季。我校將舉行一系列的讀書活動， 如“讀書是最美的姿勢”主題班會；一至五年級學生書簽制作競賽、六年級讀書海報繪畫競賽；二至六年級小古文仿寫競賽；書香班級文化建設(shè)評比活動；“讀書日踏春而行” ；“讀書日一個有意義的晚上”等，我們熱情期待每個孩子的參與。二、“小書蟲”紅領(lǐng)巾跳蚤市場。茫茫書海，我們擁有的只是冰山一角，而“

13、淘書樂”活動不僅可以讓孩子們尋找、發(fā)現(xiàn)自己企盼已久的書本，還可以讓他們在交流實踐中獲得知識， 培養(yǎng)能力。 開展“淘書樂”活動，離不開您的支持與幫助。一孩子在選書時，請您做好指導工作，讓他們樹立“好書大家讀”的思想。二我們要求每人自備兩本 （或兩本以上） 較好的、 可供大家閱讀的舊書，并及時交給班主任登記，以便在班級跳蚤市場中出售。三要指導孩子定好書價，不能過高。具體相關(guān)事宜少先隊會有后續(xù)方案，敬請您關(guān)注。三、“爸媽送我一本書”活動。敬請您在本周末為孩子買一本書作為讀書活動月的禮物，鄭重的送給孩子，若能附上寄語則效果更佳。四、您和孩子的積極參與程度都將納入我們首屆讀書節(jié)系列活動表彰的范疇，我們會

14、結(jié)合您、孩子、老師的表現(xiàn)，分別評選出“最美書香學生” “最美書香教師” “最美書香班級”。尊敬的各位家長，立身以立學為先，立學以讀書為本。讓我們攜起手來， 與書為友， 點亮孩子美好人生，與書同行，收獲家庭、學?？|縷書香。倡議人： xxx日期： 20xx 年 XX月 XX日閱讀伴我成長倡議書5尊敬的老師、親愛的同學們:您熱愛讀書嗎 ?您經(jīng)常讀書嗎 ?人類您品嘗過讀書的快樂嗎 ?偉大的文學家高爾基說過 : 書籍是進步的階梯。的確，書是我們的良師益友，是治療愚昧的最好的良藥。讀書，關(guān)系到一個人的人文素質(zhì) ; 讀書，關(guān)乎一個學校的文化品位。做一個積極向上、健康文明的知識人，建一個高度文明、富有文化品味

15、的校園，是時代的迫切需要和熱切呼喚，更是我們師生自身發(fā)展的需要。親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發(fā)展，是提高全校師生文化素質(zhì)、提升辦學水平的重要渠道。為大力弘揚人類一切優(yōu)秀文化，營造一種“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍，引導和激勵全體師生努力讀書求知，讓讀書成為我們每一個人的自覺習慣，在全校形成“人人崇尚讀書”的良好社會風氣。為認真落實學校開展讀書活動的有關(guān)決定，迅速掀起讀書活動的熱潮，我們誠摯地向全校師生發(fā)出如下倡議:一、開卷有益 - 我們愛讀書 ! 書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進二、良師益友- 我們讀好書 ! 好書是能遮擋風雨的傘，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的

16、源泉。我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命 ; 在讀好書中陶冶情操、健全人格 ; 在讀好書中提高生活品位 ; 在讀好書中成長成才。三、行萬里路 - 我們多讀書 ! 古人云 : 行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步，做到“一人所學為眾人所學，一個所長為眾人所長” ; 同時讓讀書成為習慣，使我們的生活因讀書而精彩 ; 讓讀書成為一種美德，生命因讀書而更加充實，因讀書而成功。四、學海無涯 - 我們勤讀書 ! 時間像海綿里的水，擠一擠總會有的。讓我們充分利用時間的邊角料，珍惜每一個瞬間，讓目光隨時駐留在書籍匯成的海

17、洋中，在書的海洋里執(zhí)著探索， 去收獲智慧的果實， 開啟知識的寶藏。 一起讀書吧 ! 讓我們營造書香的家，書香的教室，書香的校園。一起讀書吧 ! 讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚成風尚，讓我們用書展示洪中人的精神風貌，用書彰顯洪中人的風采!五、學以致用 - 我們善讀書 ! “讀書破萬卷，下筆如有神”，從書本中汲取先知，從知識中提升能力，于讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結(jié)合，與寫作相結(jié)合、與做讀書筆記相結(jié)合、與實際生活相結(jié)合，每個同學都要從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、 參加一次讀書交流會、匯編一冊讀書格言專集、解決一個生活問題“七個一”做起，人

18、人爭做讀書的模范、爭當學習的標兵，走出死讀書、讀死書的怪圈，讓讀書真正成為我們的學習所需、生活所需、成長所需!當今社會，需要的是智、仁、勇兼修養(yǎng)的人。一個人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的高低、個人能力的大小，很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡。美國著名外交官阿瑟·李這樣說道: 閱讀可以治療你的憂傷，閱讀可以讓你和那些偉大的作者成為知心好友，閱讀也是一個人能否獲得終身發(fā)展、充分發(fā)揮自身潛能的必由之路。對我們教師而言，讀書可以使你的教育理念不斷得到更新，可以使你的“一桶水”變成長流水，可以使你的教育教學藝術(shù)水平更上層樓;對我們同學而言，閱讀使我們博學，使我們明理，使我們學會做人，閱讀使我們的視野更加開闊，心胸更加寬廣，更好地提高鑒賞美的能力、道德情操和綜合素質(zhì)