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1、小學(xué)健康教育之我見 黨和國家的教育方針明確指出:“堅(jiān)持育人為本,德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意的教育。多年來的教學(xué)實(shí)踐,學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育方面成績(jī)突出,得到了廣大師生的好評(píng)。近年來,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,學(xué)校教育也出現(xiàn)了新情況,產(chǎn)生了新問題,尤其是小學(xué)生健康教育,相關(guān)學(xué)科與體育課資源整合方面,開展豐富多彩的體育健康活動(dòng)方面有的積極探索,大膽實(shí)踐。一、 德育為首,五育并舉,整合教育資源1.學(xué)校的首要任務(wù)就是育人,他關(guān)系到為誰培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么樣的人和如何培養(yǎng)人的有關(guān)國家前途命運(yùn)的重大問題,作為基層學(xué)校就是要全面貫徹黨和國家教育方

2、針,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,辦人民滿意的教育。他是我們學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),因此我們遵循教育發(fā)展規(guī)律和兒童成長(zhǎng)規(guī)律,開齊課程開足課時(shí)上好每一節(jié)課,讓每個(gè)孩子得到全面發(fā)展。2.重視“體育與健康”課程,開足課時(shí)配齊教師,讓學(xué)生掌握一定的健體技能技巧,養(yǎng)成良好的健體意識(shí)和習(xí)慣,樹立更高更強(qiáng)更遠(yuǎn)的體育精神。為此,學(xué)校開學(xué)后就制定好計(jì)劃按教材備好上好每一節(jié)課。搞好了體育課和“品德與生活”“品德與社會(huì)”等學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的結(jié)合,在低年級(jí)開展衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,飲食習(xí)慣等方面的教育活動(dòng),在中年級(jí)進(jìn)行生理健康安全教育。在高年級(jí)進(jìn)行預(yù)防疾病防災(zāi)避險(xiǎn)的方面的

3、教育活動(dòng)。二、 開展大課間體育活動(dòng),為學(xué)生搭建健康教育平臺(tái)1.按照上級(jí)要求小學(xué)生在校時(shí)間在六小時(shí)內(nèi),學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,休息時(shí)間健體時(shí)間無法保證,因此,本學(xué)期;利用第二節(jié)課間活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生開展大課間體育活 動(dòng),增強(qiáng)小學(xué)生體質(zhì)豐富課間活動(dòng)內(nèi)容收到了較好的效果,深受廣大學(xué)生喜愛。我們規(guī)定班主任老師做好動(dòng)員引導(dǎo),發(fā)動(dòng)學(xué)生自制活動(dòng)用具或購買鍛煉用品,廣大學(xué)生積極性很高,高年級(jí)學(xué)生自制鐵環(huán)毽子低年級(jí)同學(xué)在家長(zhǎng)幫助下自制跳繩皮筋。同時(shí)將責(zé)任劃分給第二節(jié)課上課老師,組織同學(xué)開展課間活動(dòng),與同學(xué)們共同鍛煉,其樂無窮。2.在活動(dòng)內(nèi)容安排上前十五分鐘由少隊(duì)部組織開展“眼保健操”“校園集體舞”,后十五分鐘是各班課

4、間活動(dòng),一二三年級(jí)在樓前東院,學(xué)前班在西院,四五六年級(jí)在后操場(chǎng)活動(dòng),體育老師指揮,值周老師組織各班督促檢查,一周一評(píng)比,作為班級(jí)和教師的考核內(nèi)容,通過實(shí)踐,認(rèn)為是行之有效的舉措。三加強(qiáng)校園文化建設(shè),做到潛移默化,潤(rùn)物無聲1.多年來我們始終堅(jiān)持環(huán)境育人的辦學(xué)理念,從學(xué)校布局規(guī)劃到部室建設(shè),無不滲透著每個(gè)教育工作者的智慧和汗水。學(xué)校每年都要投入資金刷新標(biāo)語,展板,力求每個(gè)花草樹木都擔(dān)當(dāng)與人的責(zé)任,學(xué)校的字里行間都折射出啟智導(dǎo)行的光環(huán)。2.我們利用小廣播,黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疾病防治,健康知識(shí)宣傳。利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的健康行為習(xí)慣的教育。由于我們重視大課間體育活動(dòng),同學(xué)們積極向上,踴躍參與,縣鎮(zhèn)各項(xiàng)體育活動(dòng)。學(xué)校去年組織學(xué)生冬季越野賽訓(xùn)練,有六名學(xué)生被中心校錄取參加縣級(jí)比賽,學(xué)校組織專人每天早操在村上廣場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練,一人取得全縣小學(xué)女子組第二名的好成績(jī),今年春季開學(xué)后,我們成功的舉辦了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校印制秩序冊(cè),設(shè)立廣播站,各班小記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采編。還設(shè)立了田徑投擲,拔河比賽,會(huì)后對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),好多家長(zhǎng)也前來觀看,受到了同學(xué)和家長(zhǎng)的歡迎和好評(píng),鼓舞了干勁,凝聚了人心,鍛煉了教師和學(xué)生。在健康教育方面,我們做了一些實(shí)事,收到了一定的正面效果,在大課間活動(dòng)中也進(jìn)行了一些嘗試。但在大的教育環(huán)境面前,我們也有很多困惑和無奈,畢竟學(xué)

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