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1、西師大2022年二年級下冊語文句子修改真題班級:_ 姓名:_一、 按要求完成句子練習。1門前開著一大片鮮花。(把句子寫具體)門前開著一大片_的鮮花。2小草從地下探出頭來。(仿寫擬人句)小鳥在枝頭_。3路邊的田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。(仿寫句子)夜空中一閃一閃的星星,像_。4我們 走 一條 沿著 小河(連詞成句)_。二、 讀一讀,根據(jù)提示部分,仿照例句寫一寫。例:門前開著一大片五顏六色的鮮花。(提示:“一大片”寫數(shù)量多,“五顏六色”形容顏色多,好看。)(1)門前_。(2)公園里_。三、 按要求寫句子。1這是多么美好的禮物?。。ǚ聦懜袊@句)_多么_??!2那棵大楓樹好像一把綠色的太陽傘。(用

2、加點詞語仿寫比喻句)_3只要萬物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。(用加點詞寫句子)_4郊外 美麗 春天 的 異常 景色(連詞成句并加上標點) _5巖石書用處不大嗎? (換種說法,意思不變。)_6大樹被風吹倒了。(變成把字句)_四、 照樣子,寫句子。例:花骨朵長大了。(漸漸地)花骨朵漸漸地長大了。(1)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上)_例:啄木鳥除掉了樹上的害蟲。樹上的害蟲是啄木鳥除掉的。(2)他打碎了花瓶。_例:最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里。(3)我_極了,_跑進了家里。例:楓樹又高又大,像綠色的太陽傘。(4)田野_,像_。例:鄧小平爺爺親手栽種的樹苗已經(jīng)長大了。(5)_已經(jīng)

3、_。五、 按要求寫句子。1彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林。(縮句)_2三個小伙伴手拉著手,圍著小樹又跳又笑。(仿寫句子)_又 _又_。3巖石用自己風化了的塵土擁抱小草。(改為“被”字句)_4樹上的蝸牛被小魚兒像吃豆似的吃光了。(改為“把”字句)_5朝霞張開絢麗的翅膀飛來了。(用擬人寫法寫個句子)_六、 我會寫句子。(1)例:青蛙一抬頭就看見天。我一_就_。(2)例:小魚被他放回大海。(改成把字句)_。(3)例:雪孩子變成了水汽,很輕很輕的水汽。桃樹結(jié)出了果子,_。(4)例:葉子上的蟲還用治?(換一種語氣,表達意思不變)_。七、 照樣子寫句子1、例:湖水像一面鏡子。_像_2、例:嫦娥奔月是神話

4、故事,女媧補天也是神話故事。_是_,_也是_3、例:小河上有座石橋。_有_4、例:小青蛙歡快地說:“多好玩啊!”_說:_5、例:湖水像一面鏡子。紅紅的高粱像_。滿山的楓葉像_。_像_。八、 連詞成句,并加上標點符號。1爺爺 親手 柏樹 長大了 鄧小平 栽種 的已經(jīng)_2焦急地 他 田邊 在 走來走去_3烏云 壓下來 了 滿天的 黑沉沉地_九、 按要求寫句子。(1)例:奶奶累得直不起腰來。_得_。(2)例:雨一來,花兒們便放假了。清風一吹,_。(3)例:紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。_像_,_,_。(4)例:月亮升起來了。(擴句,至少擴兩處)_。(5)例:小溪淙淙地流向河流,

5、河流潺潺地流向大海,大海嘩啦嘩啦地洶涌澎湃。果園里種了許多桃樹,_,_。十、 按要求完成句子練習。1大象有一對大耳朵。(改為比喻句)_2蜘蛛織啊織,足足忙了不到一個星期,才織完那條長長的圍巾。(修改病句)_3大象把耳朵放了下來。(改為“被”字句)_4只有它,這個可憐的小毛蟲,既不會唱,也不會跑,更不會飛。(用加點詞造句)_十一、 句子花園。1例:我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。_,有時候_,有時候_。2大象到底有多重呢?_到底_3王二小把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。(改為“被”字句)_4例:青蛙難道不是小蝌蚪的媽媽嗎?青蛙是小蝌蚪的媽媽。(照樣子寫句子)日月潭難道不是臺灣省最大

6、的一個湖嗎?_十二、 我會照樣子寫句子。1人稍一用力碰到艙體就會飄到半空中。_一_就_ 。2那么河水到底是深還是淺呢?_是_還是_?3多好的地方!有樹,有花,有草,有水塘。多美的公園!有_,有_,有_,有_。_!_。十三、 按要求完成下面練習。1連詞成句,并加上合適的標點。準備了娃娃自己的送給降落傘蒲公英媽媽_2用加點詞語寫句子。有時候我穿著白衣服,有時候我穿著黑衣服。小明有時候_,有時候_。3加上括號里的詞,讓句子更生動、具體。小蝌蚪甩著尾巴游來游去。(長長的在池塘里)_十四、 仿寫句子。1例:官員們一邊看一邊議論。_一邊_一邊_2例:碧綠的池塘開滿了粉色的荷花。_小鳥在_樹林里飛來飛去。3

7、例:雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽,很輕很輕的水汽。風箏掛在了樹枝上。_十五、 照樣子,寫句子。例:那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。_真像_,_。例:風箏飄哇飄,飄到了松鼠家門口。_吹啊吹,_。例:葉子上的蟲還用治? 葉子上的蟲不用治。刮風了還能出海嗎? _例:雪娃娃變成了一朵白云,一朵美麗的白云?;▍仓酗w來了一只小鳥,_。十六、 句子加工廠。1根據(jù)意思寫俗語。樹長得再高,落葉還是要回到樹根。_2連詞成句并加上標點。植物 辦法 又用 什么 旅行 媽媽 呢 去_3照樣子,寫句子。例:小麗愛畫畫。小紅愛畫畫。小麗和小紅都愛畫畫。李明愛學語文。東東愛學語文。_4把括號中的詞

8、語加入句子,使句子更具體。眉毛睡在媽媽的臉上。(彎彎的 紅潤的)_十七、 照樣子,寫句子。例:王安石是古詩梅花的作者。古詩梅花的作者是王安石。1明明是我的好朋友。_2我的班主任是敬愛的王老師。_例:一群小蝌蚪游來游去。一群小蝌蚪快活地游來游去。3小明向我跑來。 _4林老師和我談話。_答案1、五顏六色 開心地唱歌。 一顆顆美麗的鉆石。 我們沿著一條小河走。2、 長出了一片碧綠的小草 栽著一排高大的柳樹 3、陽光 明媚 十五的月亮好像一個大圓盤。 只要你努力學習就能取得好成績。 春天,郊外的景色異常美麗。 巖石書用處很大。 風把大樹吹倒了。4、浪花在海面上蹦蹦跳跳。 花瓶是他打碎的。 高興 開開心

9、心地 綠油油的 一塊大地毯 我 學會自己穿衣服了5、小路穿過樹林。 聯(lián)歡會上,我們 唱歌 跳舞。 小草被巖石用自己風化了的塵土擁抱。 小魚兒像吃豆似的把樹上的蝸牛吃光了。 太陽公公睜開了朦朧的睡眼。6、起床 穿衣服 他把小魚放回大海 很大很大的果子 葉子上的蟲不用治7、星星 一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。 愛 我們所有人都具備的 愛 我們與父母之間的親情。 校園里 美麗的花朵。 老師走到臺前 “現(xiàn)在開始考試!” 一片片火紅的夕陽 一片紅色的海洋 遠處的霓虹燈 一道亮麗的彩虹 8、鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了。 他焦急地在田邊走來走去。 滿天的烏云,黑沉沉地壓下來了。9、小明困 睜不開眼睛

10、云朵們就回家了 綠綠的小草 一串串小燈 長啊,長啊 點亮了夏天的美景 皎潔的月亮從海面上升起來了 桃樹開滿了粉色的桃花 桃花引來了無數(shù)蜂蝶 10、大象有一對像扇子似的大耳朵。 蜘蛛織啊織,足足忙了一個星期,才織完那條長長的圍巾。 耳朵被大象放了下來。 王雅多才多藝,既會跳舞,也會唱歌。11、月亮 是圓的 是彎的 那本書 在哪兒呢? 敵人被王二小帶進了八路軍的埋伏圈。 日月潭是臺灣省最大的一個湖。12、媽媽 回家 開始做飯 你去上學 走路 騎自行車呢 花兒 樹 鳥兒 湖 多好的學校 有花壇,有操場,有商店,有圖書館13、蒲公英媽媽準備了降落傘送給自己的娃娃。 在家畫畫 去公園玩 小蝌蚪甩著長長的尾巴在池塘里游來游去。14、小明 走路 聽音樂。 彩色的 綠油油的 風箏掛在了樹枝上,很高很高的樹枝。15、那顆松樹 一位不畏困難的

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