2022年物理班教學實習個人總結發(fā)言稿_第1頁
2022年物理班教學實習個人總結發(fā)言稿_第2頁
2022年物理班教學實習個人總結發(fā)言稿_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高品質文檔2022年物理班教學實習個人總結發(fā)言稿 物理班教學實習個人總結發(fā)言稿 敬重的各位領導、老師、同學們!大家下午好!很榮幸地我有這個機會站在這里代表我們全體的實習老師發(fā)言。在這里,我首先要代表我們03物理班全體同學向電子科學系各位領導致以誠心的感謝。尤其是庹靜老師、葉凡老師和馮碩老師,為了我們能夠順當完成實習任務,他們做了大量的預備工作,聯(lián)系實習學校、為我們支配實習班級等。而馮碩老師更是每天跟著我們、指導我們、關心我們。在這里,請容許我再一次向老師們致以最誠心的感謝! 時間總是短暫的,我們?yōu)槠?個星期的實習刺眼間就已經結束。在這六個星期里,我們學到了許多書本上學不到的學問。每一個人也都有

2、了自己的收獲,收獲了心中的那份經受、那份感受、那份回憶! 而我在這次實習中,收獲最大的是,明白了作為一名人民老師的最真實的感受。這段日子里,我經受過了了實習的酸甜苦辣,經受了許多第一次:第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了許多話、第一次有人甜甜的叫我老師。這些第一次將是我人生中的一次宏大的經受。將是我今后走上工作崗位后的一筆財寶。 對我來說,實習中最大的困難就是如何去上好一節(jié)課了!雖然在正式上課之前,我已經在學校里試講過許多次,但面對即將到來的真正的課堂,我還是免不了消失緊急。在前兩位實習老師消失課時把握不夠好時,我就更加緊急了,于是在我講課的前一天晚上,我獨自一個人在樓頂上試講了兩遍。終

3、于是把課時把握好了,而且到了課堂教學時,發(fā)覺原來不熟識的教案,已經記在腦海里了,我有了更多的時間和空間來與學生溝通。我可以更加投入到課堂教學中去了!這也算是一點點閱歷吧,熟能生巧嘛! 由于我并不是第一個講課,為了汲取閱歷,以取百家之長,我先去聽了兩節(jié)其他實習老師的課,我努力想要從他們的教學中學習優(yōu)秀之處,應用到我即將到來的教學中去。兩節(jié)課下來,我發(fā)覺,我原來備好的課全被他們打亂了,緣由是我預備的還不夠充分,我想學習的東西太多了。但越是想學,就越是混亂!為了不影響到我已備好的課,最終我沒有再去聽更多實習老師的課,而是用心備好自己的課。結果,在我的課上,有一部分內容講得不好,講得不精!緣由就是我沒

4、有去聽更多其他實習老師的課,沒有從中學習。在這點上,我在以后走上工作崗位上要仔細吸取教訓了! 實習中,我得到了來自老師、同學們的很大關心。備課的時候,我們幾個講相同課程的同學一齊備課,大家說出自己的想法,汲取好的,拋棄壞的。這樣使得我們的備課更另充分、更加精煉。而馮老師總是在聽完我們的課后,第一時間給我們提出改進意見,并且確定了我們做得好的地方,賜予我們最大的信念。我覺得這一點很重要,我們走到講臺上,顯得緊急的緣由之一就是因為信念不足。馮老師對我們的確定、賜予我們的鼓舞,使我們每一節(jié)課都可以擁有十足的信念走上講臺,開頭我們的授課。 在實習中,我始終認為在課堂上的老師應當投以他最大的熱忱,以最好的精神面貌面對學生。用老師的熱忱營造誕生動的課堂,令學生全身心地投入到課堂中來,參加老師的教學。我們面對著學生,是給他們授課,而不是與他們談天,我們應當更多地用我們的語調、用我們的肢體語言來調動學生。而這就要求我們老師在課堂上要能放得開,在這一點上,我覺得我們還有部分的實習老師是做得不夠的。 實習已經結束,新的學習已經到來,而真正的工作在不久的將來就會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論