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文檔簡介

1、.學(xué)號: 班級: 學(xué)校: 姓名: 訂線裝2021-2021學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)三年級語文期中測試總分值:100分,考試時(shí)間:80分鐘命題人:3號 審題人:況艷華第一部分 根底積累與運(yùn)用48分一、請將下面的名言抄在田字格中要求字跡標(biāo)準(zhǔn)、整潔。4分拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也要拋棄他。莎士比亞 : /二、我會看拼音寫詞語。4分zn tin lu lù k lon xiàn mù三、我會比一比,再組詞。4分秒 戒 即 墨 抄 或 既 默 四、我會照樣子給漢字加上偏旁組成新字,再組詞。3分例:普 譜曲譜工 非 何 五、我會選字填空。4分 條 束 陣 對 件 支 幅 股一 細(xì)雨 一

2、清泉 一 陽光 一 珍珠一 歌曲 一 衣服 一 翅膀 一 圖畫六、我會讀句子,劃掉括號中不適宜的詞語。4分1、大家連續(xù) 持續(xù)工作了一天一夜,才把這件事完成了。2、奶奶去世了,我無法排除自己心里的憂傷 悲傷。3、街道上人山人海,樓房上彩旗飛揚(yáng) 飄揚(yáng)。4、老師同父親的教導(dǎo) 教導(dǎo)使我一生受用。七、我會在括號里填入句中帶點(diǎn)詞的反義語。4分1、虛心使人進(jìn)步,驕傲使人 。2、只有不怕失敗的人,才能獲得 。3、學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真,來不得半點(diǎn) 。4、班會課上,老師表揚(yáng)了關(guān)心集體的同學(xué), 了損害集體利益的現(xiàn)象。八、我會判斷,在比喻句后面打“,不是的那么打“×。4分1、小華長得像他爸爸。 2、陽光下,山茶花

3、好似千萬顆紅星似的在閃耀。 3、背上的羽毛像淺綠色的外衣。 4、我見過的猩猩不像他們說的那樣。 九、我會照樣子,把下面的句子換個(gè)說法。4分例:馬跑得越快,離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎? 馬跑得越快,離楚國就越遠(yuǎn)了。1、難道我不該幫助別人嗎? 2、這不恰好說明有數(shù)不盡的駱駝嗎? 十、我會填。8分1、層 疊 旭日 起舞 如梭2、雨里雞鳴一兩家, 。3、 ,親口嘗梨知酸甜。4、我還搜集了許多名言、警句、諺語、歇后語我能寫兩句。 十一、我會默寫這個(gè)學(xué)期學(xué)過的一首古詩。5分 , 。 , 。 第二部分:閱讀積累與運(yùn)用22分一課內(nèi)閱讀我會閱讀短文,答復(fù)以下問題。11分荷花節(jié)選荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉 的,像一個(gè)個(gè) 的

4、大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的 。有的還是花骨朵兒,看起來 得馬上要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。假如把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。1、我會在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語。3分2、第一自然段共有 句話。從第 句到 句,寫了荷花開花時(shí)的三種不同形狀。描寫荷葉的句子是第 句。2分3、我能在文中找出三個(gè)描寫顏色的詞語: 。3分4、我能用“ 畫出文中的一個(gè)比喻句。1分5、為什么說這一池荷花是“一大幅活的畫呢?2分 二我會閱讀短文,答復(fù)以下問題。11分第二天清早,路過這片樹林,我驚奇地發(fā)現(xiàn),弱小的蜘蛛織的網(wǎng)是那么大,那么密,那么好。我呆呆地望著望著,心靈為之一顫,多么了不起的小生靈?。≈┲腚m小,但它那種不怕困難、不等不靠、百折不回、奮力拼搏的精神,難道不值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)嗎?1、弱小蜘蛛織的網(wǎng)的特點(diǎn)是 、 、 。3分2、我們應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí) 、 、 、 的精神。2分3、我能從文中找出一個(gè)反問句,并寫在下面橫線上。2分 4、我能想到蜘蛛織好這張網(wǎng)之前遇到什么樣的困難,并寫下來。 2分 5、我要寫一兩句話來贊揚(yáng)弱小的蜘蛛。2分 第三部分:習(xí)作30分題目

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