小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第五冊(cè)第七單元練習(xí)題

1、.20062007學(xué)年度第一學(xué)期 三年級(jí)語文上冊(cè)第七單元自查卷 班別 姓名 座號(hào) 第一部分 根底知識(shí)積累與應(yīng)用40分 同學(xué)們，第七單元我們剛剛學(xué)完，快來檢查一下我們的掌握情況吧！這次測(cè)驗(yàn)一定要仔細(xì)讀題，認(rèn)真完成呀！一、 我會(huì)看拼音寫詞語，而且我會(huì)寫得很好。10分no nù nán uò w u i dà xin shén wi máo dùn p sù dn ch xin tí bìnlùn 二、 我會(huì)用“劃掉加點(diǎn)字在括號(hào)里的不正確的讀音。6分和睦相處ch chù 勻稱 ch

2、n chèn 重量lián liàn到處 ch chù 稱一稱chn chèn 測(cè)量lián liàn三、 我會(huì)加偏旁組成新字再組詞。10分旦 每 荒 奴 四、 我會(huì)把這些成語補(bǔ)充完好。4分千里之行， 。 ，金無足赤。百尺竿頭， 。 ，眼見為實(shí)。五、 我會(huì)在用錯(cuò)的字的下面畫上橫線，并在 寫出正確的字。2分1、自衛(wèi)，是為了更好地進(jìn)功呀！ 2、“你敢碰我嗎？陶罐子！鐵罐傲漫地問。 六、 我會(huì)選恰當(dāng)?shù)脑~語來填空。4分驕傲 謙虛1、小利 地說：“你有什么了不起的，你看我的成績(jī)多好！2、我們班的班長(zhǎng)是個(gè) 的人，從不在別人面前夸耀自己。

3、 聰明 愚蠢3、 的人不會(huì)在同一個(gè)地方摔倒兩次。4、自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)，只想在考試時(shí)能抄別人的，這種想法是最 的。 六、我會(huì)在下面兩部分的句子用直線連接起來，使它們的意思完好。4分老奶奶快樂極了， 他那兩道濃眉緊鎖著。爸爸在思索， 她那滿臉皺紋都展開了。妹妹快樂極了， 他那雙眼睛眨都不眨。弟弟在聽故事， 她拍著手又蹦又跳。 第二部分 閱讀積累與應(yīng)用30分一 課內(nèi)閱讀16分 科利亞 下鏟子， 在臺(tái)階上，用手 著腦門想。突然他笑起來，對(duì)小伙伴們說：“ 我知道是怎么回事啦 木匣是我四年前埋的 那時(shí)候我還小 步子也小 我如今九歲啦 步子比那時(shí)候大了一倍 所以應(yīng)該量的不是十步 而是五步 你們看，我馬上會(huì)找到

4、我的木匣子。 科利亞量了五步，又動(dòng)手挖起來，不多一會(huì)兒，他果然找到了木匣子。1、我會(huì)給這段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4分2、我能按照課文內(nèi)容把文中的 填完好。3分3、我也會(huì)用“果然這個(gè)詞說一句話。3分 4、你認(rèn)為科利亞是個(gè)什么樣的孩子，夸夸他吧！3分 5、讀了這段話，我明白了一個(gè)道理： 3分 二 課外閱讀14分 小街的故事 清晨，小街上異常繁忙lù,人來車往，像暢chàn流的小溪。突然，兩輛自行車撞在一起，兩個(gè)小伙子爭(zhēng)吵起來，互不相讓。他們像一塊大石頭橫在小街中，“小溪流動(dòng)緩慢了，漸漸停頓了?！拔?！快走啊！一個(gè)小伙子猛按車鈴，厲聲高喊?！凹彼廊肆耍∫粋€(gè)姑娘急得滿臉通紅，直跺du

5、42;紅皮鞋?！鞍?！小街太窄了！一個(gè)中年人長(zhǎng)嘆一聲。有幾個(gè)干脆掉轉(zhuǎn)車頭，繞道而走。 人越聚越多，這時(shí)，人群中走出一個(gè)老大爺，頭發(fā)班 斑白，神情安詳，嗓sng音洪 紅亮：“一清早就吵 抄架，不怕一天不順當(dāng)？快走吧！他態(tài)度溫和地勸quàn開正要打架的兩個(gè)小伙子，站在小街當(dāng)中高聲喊道：“東去的，右邊走！前邊的，別停住！快點(diǎn)走！ 人群開場(chǎng)緩緩挪動(dòng)，漸漸加快，一會(huì)兒，小街又暢通無阻。街上，又響起了小溪的歡歌。1、我會(huì)在第二段的 里用“選出正確的字。3分2、我會(huì)在文中找到下面詞語的反義詞。3分寬 清閑 迅速 3、我能在文中找到一個(gè)比喻句，并在下面畫上“。2分4、我會(huì)給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。2分 窄：橫的間隔 ??；生活不寬裕。 小街太窄了。 繞：纏繞在一起；不從正面通過，從側(cè)面或后面過去。 有幾個(gè)干脆掉轉(zhuǎn)車頭，繞道而走。 5、短文中誰給你留下了深化的印象？為什么？4分 第三部分 習(xí)