蘇教版八年級(jí)下冊(cè)第23章第一節(jié)生物多樣性_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、基礎(chǔ)互查基礎(chǔ)互查1、分類的等級(jí)從高到低依次、分類的等級(jí)從高到低依次_。2、植物主要包括、植物主要包括_、_、_、和、和_。3、動(dòng)物主要分為、動(dòng)物主要分為_和和_兩大類兩大類4、脊椎動(dòng)物主要包括、脊椎動(dòng)物主要包括 、 、 、 和。和。學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):識(shí)知目標(biāo)識(shí)知目標(biāo): 1、闡明生物多樣性的含義。闡明生物多樣性的含義。 2、舉例說明生物多樣性的價(jià)值、舉例說明生物多樣性的價(jià)值。能力目標(biāo)能力目標(biāo): 1、通過資料分析培養(yǎng)分析、歸納問題的能力。、通過資料分析培養(yǎng)分析、歸納問題的能力。 2、提高收集、整理和處理信息的能力。、提高收集、整理和處理信息的能力。情感目標(biāo)情感目標(biāo): 1、感悟我國(guó)的生物多樣性,形

2、成感悟我國(guó)的生物多樣性,形成愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。 2、關(guān)注我國(guó)生物多樣性,認(rèn)同保護(hù)生物多樣性的重要意、關(guān)注我國(guó)生物多樣性,認(rèn)同保護(hù)生物多樣性的重要意義義。自主學(xué)習(xí),合作交流自主學(xué)習(xí),合作交流 請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)導(dǎo)學(xué)案作業(yè)中請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)導(dǎo)學(xué)案作業(yè)中的的“自學(xué)導(dǎo)航自學(xué)導(dǎo)航”結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo),結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo),自主學(xué)習(xí)教材自主學(xué)習(xí)教材P5457P5457內(nèi)容。內(nèi)容。小組內(nèi)探討交流小組內(nèi)探討交流“自學(xué)導(dǎo)航自學(xué)導(dǎo)航”中提出的問題,并依據(jù)導(dǎo)學(xué)案中提出的問題,并依據(jù)導(dǎo)學(xué)案作業(yè)中的作業(yè)中的“自主檢測(cè)自主檢測(cè)”檢測(cè)自檢測(cè)自學(xué)效果。學(xué)效果。生物多樣性的含義生物多樣性的含義 生物多樣性生物多樣性就是就是生物及

3、其生物及其生存環(huán)境的多樣性。生存環(huán)境的多樣性。包括地球上包括地球上所有的所有的植物、動(dòng)物、微生物植物、動(dòng)物、微生物及其及其所擁有的所擁有的全部基因全部基因和各種各樣的和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)。生物多樣性是地球上生物多樣性是地球上40億年生物進(jìn)化留下來的億年生物進(jìn)化留下來的寶貴財(cái)富,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)寶貴財(cái)富,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。 生物多樣性就是生物多樣性就是_及其生存及其生存_的的多樣性。包括地球上所有的多樣性。包括地球上所有的_、_、_及其所擁有的全部及其所擁有的全部_和各種各樣的和各種各樣的_。我國(guó)生物多樣性的特點(diǎn):我國(guó)生物多樣性的特點(diǎn):第一、物種豐富第一、物種豐富第二

4、、特有屬、種繁多第二、特有屬、種繁多第三、栽培植物、家養(yǎng)動(dòng)物的種類也很豐富第三、栽培植物、家養(yǎng)動(dòng)物的種類也很豐富第四、生態(tài)系統(tǒng)豐富多樣第四、生態(tài)系統(tǒng)豐富多樣1.動(dòng)物物種數(shù)比較(鳥類種動(dòng)物物種數(shù)比較(鳥類種數(shù)數(shù)最多的國(guó)家之一)的國(guó)家之一)我國(guó)生物多樣性的特點(diǎn):我國(guó)生物多樣性的特點(diǎn):第一、物種豐富第一、物種豐富2.裸子植物種數(shù)居世界首位,裸子植物種數(shù)居世界首位,占世界的占世界的5173.苔蘚、蕨類和種子植物苔蘚、蕨類和種子植物 居世界第三居世界第三第二第二. .特有屬、種特有屬、種繁多。繁多。我國(guó)生物多樣性的特點(diǎn):我國(guó)生物多樣性的特點(diǎn):銀銀杉杉類別類別 中國(guó)已知種數(shù)中國(guó)已知種數(shù) 特有物種數(shù)特有物種

5、數(shù) 占總種數(shù)()占總種數(shù)()哺乳綱哺乳綱 581 110 18.93鳥綱鳥綱 1244 98 7.88爬行類爬行類 376 25 6.65兩棲類兩棲類 284 30 10.56魚綱魚綱 3862 404 10.46總計(jì)總計(jì) 6347 667 10.5脊椎動(dòng)物特有種數(shù)脊椎動(dòng)物特有種數(shù)植物門類特有屬數(shù)植物門類特有屬數(shù)門類名稱名稱 已知屬已知屬 特有屬特有屬 占總種數(shù)()占總種數(shù)()被子植物被子植物 3123 246 7.88裸子植物裸子植物 34 10 29.41蕨類植物蕨類植物 224 6 2.68苔蘚植物苔蘚植物 494 13 2.63總計(jì)總計(jì) 3875 275 7.10第三栽培植物、家養(yǎng)動(dòng)物

6、的種類也很豐富。第三栽培植物、家養(yǎng)動(dòng)物的種類也很豐富。 我國(guó)生物多樣性的特點(diǎn):我國(guó)生物多樣性的特點(diǎn): 作為四大文明古國(guó),我國(guó)的農(nóng)業(yè)開發(fā)史非作為四大文明古國(guó),我國(guó)的農(nóng)業(yè)開發(fā)史非常悠久,栽培植物和家養(yǎng)動(dòng)物居世界前列。常悠久,栽培植物和家養(yǎng)動(dòng)物居世界前列。例如,我國(guó)有經(jīng)濟(jì)樹種例如,我國(guó)有經(jīng)濟(jì)樹種1000種以上。我國(guó)是種以上。我國(guó)是水稻的原產(chǎn)地之一,有地方品種水稻的原產(chǎn)地之一,有地方品種50 000個(gè);個(gè);是大豆的故鄉(xiāng),有地方品種是大豆的故鄉(xiāng),有地方品種20 000個(gè);有藥個(gè);有藥用植物用植物11000多種等。多種等。第四第四 生態(tài)系統(tǒng)豐富多樣生態(tài)系統(tǒng)豐富多樣 我國(guó)生物多樣性的特點(diǎn):我國(guó)生物多樣性的特

7、點(diǎn): 我國(guó)幅員我國(guó)幅員遼闊,不同的遼闊,不同的氣候和土壤條氣候和土壤條件,形成了多件,形成了多種多樣的生態(tài)種多樣的生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)我國(guó)有哪些類型生態(tài)系統(tǒng)?我國(guó)有哪些類型生態(tài)系統(tǒng)?從我國(guó)生物多樣性具有的幾大特點(diǎn)來從我國(guó)生物多樣性具有的幾大特點(diǎn)來看,生物多樣性包括哪幾個(gè)方面?看,生物多樣性包括哪幾個(gè)方面?n物種的多樣性物種的多樣性n遺傳的多樣性遺傳的多樣性n生態(tài)系統(tǒng)的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 物種的多樣性物種的多樣性 是指生物種類的豐富程度。是指生物種類的豐富程度。是對(duì)是對(duì) 生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)。生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)。 地球上的生物物種超過500萬種,已發(fā)現(xiàn)和命名的有200多萬種。遺

8、傳的多樣性遺傳的多樣性n 是指生物體內(nèi)決定性狀的遺傳因子是指生物體內(nèi)決定性狀的遺傳因子及其組成的多樣性。及其組成的多樣性。是生物多樣性的內(nèi)是生物多樣性的內(nèi)在形式。在形式。不同種生物的基因有較大差別,不同種生物的基因有較大差別,同種生物的不同個(gè)體之間,在基因組成同種生物的不同個(gè)體之間,在基因組成上也不盡相同,因此可以說每種生物都上也不盡相同,因此可以說每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫。物種的多樣性實(shí)是一個(gè)豐富的基因庫。物種的多樣性實(shí)質(zhì)上是遺傳(基因)的多樣性。質(zhì)上是遺傳(基因)的多樣性。遺傳的多樣性遺傳的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 是指生物及其生存環(huán)境類型的多樣是指生物及其生存環(huán)境類型的多樣性。性。是生

9、物多樣性的外在形式。是生物多樣性的外在形式。不同物種需要不同的生態(tài)環(huán)境。生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是物種多樣性的重要條件。保護(hù)生物多樣性的根本措施就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物多樣性的價(jià)值生物多樣性的價(jià)值直接價(jià)值直接價(jià)值間接價(jià)值間接價(jià)值潛在價(jià)值潛在價(jià)值1、 直接使用價(jià)值直接使用價(jià)值 提供食物來源提供食物來源許多野生動(dòng)、植物具有許多野生動(dòng)、植物具有藥用價(jià)值藥用價(jià)值李時(shí)珍的本草綱目 蟬蛻蟬蛻(皮膚瘡傷,風(fēng)熱)(皮膚瘡傷,風(fēng)熱)許多野生生物是重要許多野生生物是重要工業(yè)原料。工業(yè)原料。 蘆葦蘆葦(造紙?jiān)旒?霍霍巴種子霍霍巴種子提煉油脂,提煉油脂,代替鯨的油代替鯨的油脂作高級(jí)潤(rùn)脂作高級(jí)潤(rùn)滑油原料?;驮?。生物多

10、樣性具有生物多樣性具有科研價(jià)值科研價(jià)值水稻草叢矮縮病水稻草叢矮縮病 野生野生種群的抗該病的種群的抗該病的基因基因 新品種新品種野生生物為雜交育種提供基因庫野生生物為雜交育種提供基因庫生物體的器官及其生物體的器官及其生理功能,啟示科生理功能,啟示科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造。學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造。生物多樣性還有生物多樣性還有美學(xué)價(jià)值美學(xué)價(jià)值陶冶人們的情操,美化生活陶冶人們的情操,美化生活激發(fā)文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作靈感激發(fā)文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作靈感2、間接使用價(jià)值、間接使用價(jià)值 生物多樣性具有重要的生物多樣性具有重要的生態(tài)功能生態(tài)功能每一種野生生物都對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性作出了貢每一種野生生物都對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性作出了貢獻(xiàn)。一旦減少,人類

11、的生存環(huán)境將受到影響。獻(xiàn)。一旦減少,人類的生存環(huán)境將受到影響。分解者起什么分解者起什么 作用?作用?物質(zhì)循環(huán)、凈化環(huán)境、改良土壤、物質(zhì)循環(huán)、凈化環(huán)境、改良土壤、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候等涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候等黃河源頭黃河源頭黃黃河河小學(xué)部小學(xué)部中學(xué)部中學(xué)部3、潛在使用價(jià)值、潛在使用價(jià)值 袁隆平袁隆平利用海南的利用海南的野生水稻作野生水稻作“母本母本”,培育出了優(yōu)培育出了優(yōu)良的水稻新良的水稻新品種。品種。大量的野生生物,我們目前尚不清楚它們的使用大量的野生生物,我們目前尚不清楚它們的使用價(jià)值,但是它們具有巨大的潛在使用價(jià)值。價(jià)值,但是它們具有巨大的潛在使用價(jià)值。一種不起眼的野草一種不起眼的野草 (過去過

12、去)可用于各類瘧疾。尤其適用可用于各類瘧疾。尤其適用于抗氯喹、抗喹哌惡性瘧疾于抗氯喹、抗喹哌惡性瘧疾和兇險(xiǎn)型腦型瘧的救治。和兇險(xiǎn)型腦型瘧的救治。(現(xiàn)在現(xiàn)在)雙氫青蒿素雙氫青蒿素 提取新藥、改良品種提取新藥、改良品種 生物多樣性具有直接、間接和潛在生物多樣性具有直接、間接和潛在的使用價(jià)值,任何一種生物都是一個(gè)寶的使用價(jià)值,任何一種生物都是一個(gè)寶貴的基因庫,有著可觀的開發(fā)利用前景。貴的基因庫,有著可觀的開發(fā)利用前景。例如:袁隆平夢(mèng)想未來的雜交水稻的種例如:袁隆平夢(mèng)想未來的雜交水稻的種子像花生那么大,他可以在水稻下歇息子像花生那么大,他可以在水稻下歇息乘涼乘涼你們說我們?cè)摬辉撋拼@些寶你們說我們?cè)摬?/p>

13、該善待這些寶貴的生物呢?貴的生物呢?保護(hù)生物多樣性的意義保護(hù)生物多樣性的意義? 生物多樣性的意義生物多樣性的意義 主要體現(xiàn)在生物主要體現(xiàn)在生物多樣性的價(jià)值。多樣性的價(jià)值。 我國(guó)的生物多樣性在世我國(guó)的生物多樣性在世界生物多樣性中占有重要地位。保護(hù)好界生物多樣性中占有重要地位。保護(hù)好我國(guó)的生物多樣性不僅對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)我國(guó)的生物多樣性不僅對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展具有重要意義,而且對(duì)全球的持續(xù)發(fā)展具有重要意義,而且對(duì)全球的環(huán)境保護(hù)和促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步也會(huì)產(chǎn)的環(huán)境保護(hù)和促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步也會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響;此外,保護(hù)野生植物的生深遠(yuǎn)的影響;此外,保護(hù)野生植物的多樣性對(duì)于開辟人類糧食新來源有著及多樣性對(duì)于開辟

14、人類糧食新來源有著及其重大的意義。其重大的意義。討論:如何正確處理生物資源的開發(fā)利用討論:如何正確處理生物資源的開發(fā)利用和保護(hù)生物多樣性的關(guān)系?和保護(hù)生物多樣性的關(guān)系? 整個(gè)地球是一個(gè)整個(gè)地球是一個(gè)生物圈生物圈(也就是最大的生態(tài)(也就是最大的生態(tài)系統(tǒng))具有一定的系統(tǒng))具有一定的自我調(diào)節(jié)自我調(diào)節(jié)能力,只要對(duì)生物資能力,只要對(duì)生物資源的開發(fā)和利用不超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,源的開發(fā)和利用不超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,是不會(huì)破壞生物多樣性的。所以要是不會(huì)破壞生物多樣性的。所以要適度適度開發(fā)和利開發(fā)和利用而不是用而不是過度過度開發(fā)和利用生物資源,開發(fā)和利用生物資源,不亂砍濫伐、不亂砍濫伐、不亂捕濫殺

15、,不過渡放牧不亂捕濫殺,不過渡放牧等。同時(shí)還要注意等。同時(shí)還要注意保護(hù)保護(hù)生物賴以生存的生活環(huán)境。生物賴以生存的生活環(huán)境。只有這樣才能可持續(xù)只有這樣才能可持續(xù)地利用生物資源造福人類。地利用生物資源造福人類。鞏固達(dá)標(biāo)(參考答案)鞏固達(dá)標(biāo)(參考答案)n1、D 2、A 3、B 4、Bn5、B 6、D 7、D 8、B拓展提升 適當(dāng)控制游客數(shù)量和游覽項(xiàng)目;對(duì)自然景適當(dāng)控制游客數(shù)量和游覽項(xiàng)目;對(duì)自然景觀實(shí)行觀實(shí)行“輪休制輪休制”;加強(qiáng)管理和教育等。(參;加強(qiáng)管理和教育等。(參考答案)考答案) 生態(tài)旅游是人們回歸自然,關(guān)注生物多樣性的最佳方式之生態(tài)旅游是人們回歸自然,關(guān)注生物多樣性的最佳方式之一。但過熱的生態(tài)旅游卻使不少地區(qū)的生物多樣性和自然資源一。但過熱的生態(tài)旅游卻使不少地區(qū)的生物多樣性和自然資源遭到破壞。請(qǐng)你對(duì)此提出建設(shè)性方案和設(shè)想。遭到破壞。請(qǐng)你對(duì)此提出建設(shè)性方案和設(shè)想。課外調(diào)查課外調(diào)查 春回大地,萬物復(fù)蘇,不經(jīng)意間春回大地,萬物復(fù)蘇,不經(jīng)意間田野已披上了一層綠毯,你了田野已披上了一層綠毯,你了解他們的使用價(jià)值嗎,讓我們解他們的使

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