學(xué)生用聽課椅設(shè)計(jì)_第1頁
學(xué)生用聽課椅設(shè)計(jì)_第2頁
學(xué)生用聽課椅設(shè)計(jì)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江漢大學(xué)2011年學(xué)生科研項(xiàng)目申請(qǐng)表填表時(shí)間：2012年4月9日項(xiàng)目名稱學(xué)生用聽課椅設(shè)計(jì)項(xiàng)目類別1重點(diǎn)；2一般起止時(shí)間申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)信息姓 名學(xué) 號(hào)院（系）、專業(yè)聯(lián)系電話E-mail杜慧超200906106141機(jī)建汽服張萌200906106142機(jī)建汽服胡中浩200906106131機(jī)建汽服 注：項(xiàng)目負(fù)責(zé)學(xué)生的信息填寫在本欄目的第一行，成員共計(jì)不超過5人。導(dǎo)師信息姓名院（系）職稱聯(lián)系電話E-mail 目前有些教室采用非固定的聽課椅子，但是目前學(xué)校的桌椅還存在較大的缺陷。主要有這樣一些缺點(diǎn)，放書的桌面太小，翻轉(zhuǎn)部位連接不緊密，能承受的壓力太小，使用壽命低，使用舒適性較差。 針對(duì)這些缺點(diǎn)，我們構(gòu)思了一款新型的椅子，通過自身體驗(yàn)和所學(xué)的一些機(jī)械方面知識(shí)，設(shè)計(jì)出一款更加適合學(xué)生，結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)固的聽課椅項(xiàng)目創(chuàng)新特色 使用巧妙的機(jī)械結(jié)構(gòu)，椅子輕便實(shí)用，寫字板高度可調(diào)，能內(nèi)外伸縮，使用使用操作方便，所占面積少項(xiàng)目研究方案 ：總體這幾如下圖所示，寫字板翻轉(zhuǎn)后與內(nèi)側(cè)扶手接觸并其支撐，兩側(cè)扶手都采用伸縮導(dǎo)軌制作。預(yù)期成果詳細(xì)預(yù)算導(dǎo)師意見 簽名： 年 月 日學(xué)院意見： 簽名蓋章： 年 月 日學(xué)校意見： 年 月 日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論