小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)試題_第1頁(yè)
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小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)試題_第3頁(yè)
小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)試題_第4頁(yè)
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1、2015-2016學(xué)年小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期期末試題聽(tīng)力部分(40分)I.看圖聽(tīng)錄音,判斷你所聽(tīng)到的內(nèi)容是否與圖片相符,相符的打“”,不相符的打“”.(每小題1分,共10分)II.看圖聽(tīng)錄音,用數(shù)字1,2,3,4,5給下列圖片排序,將序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里(每題2分,共10分).聽(tīng)句子,選擇正確的圖片。(每小題2分,共10分).聽(tīng)句子,選擇相應(yīng)的應(yīng)答語(yǔ),將其標(biāo)號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。(每題2分,共10分)()1.A.Thankyou.B.Youtoo.C.Yes,Ido.()2.A.Thisisforyou.B.Iamgoingtothezoo.C.Thereisamonkey.()3.A.Sheisa

2、tthezoo.B.Iwantabook.C.Heisatthezoo.()4.A.SheisLily.B.HisnameisBill.C.Sheispretty.()5.A.Heistallandthin.B.HisnameisBill.C.Heisatthepark.筆試部分(60分).書寫:(共10分)1)字母書寫:寫出下列字母對(duì)應(yīng)的大小寫。(每個(gè)字母1分,共5分)KMryD_2)句子書寫:將下列句子按照正確占格進(jìn)行書寫。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和大小寫。(句子書寫5分)Hereisapresentforyou._.單詞分類:將同類單詞的標(biāo)號(hào)填在相應(yīng)橫線上。其中有一個(gè)不屬于任何一項(xiàng)。(每題1分,共1

3、0分)家庭成員:_動(dòng)物:_地點(diǎn):_選詞填空:讀短文,選擇正確的單詞,將其標(biāo)號(hào)填在橫線上(每題2分,共10分)Todayisasunnyday.Iamgoingtothepark_myfather.Look!There_aboat_thelake.There_manytrees_thepark.Theyareverynice.Look!Thereareflowersinthegrass.Ilikeflowers.Theyarepretty.情景對(duì)話:(每題2分,共10分)()1、當(dāng)我們不知道性別時(shí),我們會(huì)問(wèn):A、Manorwoman?B、Boyorman?C、Boyandgirl?()2、祝福別

4、人圣誕快樂(lè),我們常說(shuō):A、Happybirthday.B、MerryChristmas.C、Happyholidays.()3、當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助時(shí)我們會(huì)說(shuō):A、Thankyou.B、Imsorry.C、ThatsOK.()4、朋友帶來(lái)個(gè)陌生人,我們會(huì)問(wèn):A.Whoisshe?B、Whatishe?C、Whatisthis?()5、祝福別人新年快樂(lè),應(yīng)該說(shuō):A.Nicetoseeyou.B、Howareyou?C、HappyNewYear.看圖,選擇相應(yīng)的問(wèn)題或者答句,將其標(biāo)號(hào)填寫在相應(yīng)的橫線上。(每題2分,共10分).閱讀理解:讀短文,判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的用T表示,錯(cuò)的用F表示。(每題2分,共10分

5、)Thisismyfriend,Bill.Heiseightyearsold.Todayishisbirthday.Wehavesomecakeonhisbirthday.Healsogetssomepresentsonhisparty.Hesays“Thankyou!”toallhisfriends.OnChristmasDaytheycanlookattheChristmastreeandsay“MerryChristmas”toeachother.AndonNewYearsDaytheycansay“HappyNewYear”toeachother.()1.Billiseightyearsold.()2.Wehavesomewateronhisbirthday.()3.OnChristmas,wesay“Me

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