三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試題(附聽力)

1、三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末綜合檢測(cè)試題80分鐘一、聽力測(cè)試5分1、仔細(xì)聽老師讀兩遍短文，再按要求做題。5分1漢代的小學(xué)教育主要是利用 。2分2對(duì)于漢代入學(xué)時(shí)間，以下說法正確的打“”，錯(cuò)誤的打“x”。3分漢代入學(xué)時(shí)間圍繞農(nóng)事展開。 漢代入學(xué)時(shí)間有時(shí)在春天播種之后。 古代的開學(xué)時(shí)間與現(xiàn)代統(tǒng)一的“秋季入學(xué)”有很大的差異。 二、積累運(yùn)用45分2、能讀準(zhǔn)拼音，正確寫出詞語(yǔ)嗎？試試看。8分guàn gài yuán gù jin cái bi cn( ) ( ) ( ) ( )zhàn lán dng zh fán zhí

2、qín bù zì jn 3、給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音(6分)瀕臨bn pín 唾沫(tuò tù) 弓弦 xián xuán 嫉妒 (jì jí) 霎時(shí)(shà chà) 否則 fu fo 4、用你的慧眼來識(shí)別這些形近字，并給它組詞吧！5分繼(  ) 狠 (   )  異 蹈 悔 斷(  ) 狼 (   )  導(dǎo) 踏 誨 5、請(qǐng)你照樣子寫詞語(yǔ)。10分1動(dòng)靜、得失  &

3、#160;    、 、 、 2栩栩如生 翩翩起舞       、 、 、 3南轅北轍       、 、6、誰(shuí)的背誦最棒呢？通過填空驗(yàn)證一下吧！8分1日日行，不怕千萬里             。 2              ，報(bào)得三春暉。3           

4、，鳥籠里飛不出雄鷹。4海上生明月，            。5八仙過海 。6勝日尋芳泗水濱， 。 7描寫春季和夏季美麗景色的古詩(shī)句也有很多，出去郊游時(shí)，你會(huì)想到哪些詩(shī)句，請(qǐng)選幾句寫下來。2分 7、按要求改寫句子。4分 1例：蒲公英的花可以張開、合上。 蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。 微風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。 2例：這恰好說明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好說明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 這是我最喜歡的那本書。 8、修改病句。4分1草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。 2課堂上，專心致志的聽講。 三、閱讀理解20分一

5、課內(nèi)閱讀，答復(fù)以下問題。7分翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。9、填空。2分這兩個(gè)自然段具體描寫翠鳥 的事，說明翠鳥 的特點(diǎn)。10、用“”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時(shí)動(dòng)作的句子。1分11、從文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞。2分等候鋒利 12、仔細(xì)讀一讀劃“”線的句子，這個(gè)句子告訴我們翠鳥的眼睛 。2分 (二)課外閱讀。閱讀短文，答復(fù)以下問題。13分

6、 陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑su的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確

7、實(shí)可與北京鴨梨媲pì美。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。13、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。2分 的細(xì)雨 的露珠 的綠葉 的海洋14、 把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語(yǔ)按要求填在橫線上。4分1 形狀：                        2 顏色：開始呈          

8、     ，后來                     15、用“”畫出一個(gè)比喻句。1分16、短文是按時(shí)間順序來寫銀梨的，說明時(shí)間的詞語(yǔ)有：陽(yáng)春三月、_、_。2分17、給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的“”上。2分18、從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語(yǔ)寫在下面，并造句。2分  四、交流與表達(dá)共30分一口語(yǔ)交際5分19、晚上，媽媽和兒子關(guān)于“少壯不努力，老大徒傷悲”這句珍惜時(shí)間的格言開始討論起來。媽媽：兒子，你知道“少壯不努力，老大徒傷悲”說的是什么嗎？?jī)鹤樱?媽媽：那你在今后應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間呢？?jī)鹤樱?媽媽： 二習(xí)作天地25分20、任選一題完成習(xí)作。1生活中，你都會(huì)做些什么呢？這些本領(lǐng)是怎么學(xué)會(huì)的，在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程中有哪些趣事，有什么體會(huì)。選一件事寫下來。注意要把過程寫具體，表過出真情實(shí)感。2神話傳說中的人物可真神奇。如果你也會(huì)變，你想變成什么呢？請(qǐng)你展開想象，編一個(gè)故事。在故事里你可以變成任何人，任何物。請(qǐng)你把最想寫的內(nèi)容寫下來。    附聽力材料：古代的開學(xué)時(shí)間與現(xiàn)在統(tǒng)一的