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1、文檔供參考,可復(fù)制、編制,期待您的好評(píng)與關(guān)注! 文言文專題復(fù)習(xí)(一)文言實(shí)詞詞義推斷【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握文言實(shí)詞推斷的方法,正確了解詞義。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】根據(jù)語(yǔ)境推斷詞義【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、課前自測(cè)解釋下列畫(huà)線的詞句,并嘗試總結(jié)文言實(shí)詞含義推斷的一些方法。永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五、六氓乘小船絕湘水。中濟(jì),船破,皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰:“汝善游最也,今何后為?”曰:“吾腰千錢(qián),重,是以后。”曰:“何不去之?”不應(yīng),搖其首。有頃益怠。已濟(jì)者立岸上呼且號(hào)曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以貨為?”又搖其首。遂溺死。吾哀之。 -柳宗元二、考點(diǎn)闡釋常見(jiàn)實(shí)詞是指古今詞義“既有了解又有區(qū)別的那一部分
2、”,考試大綱中規(guī)定應(yīng)該掌握120個(gè)常見(jiàn)文言實(shí)詞。實(shí)詞是理解文言文的關(guān)鍵。近幾年來(lái),高考命題采用多種形式:一是對(duì)四個(gè)實(shí)詞分別進(jìn)行解釋,要求選出正確和錯(cuò)誤的一項(xiàng);二是從古今詞義比較的角度,選出與現(xiàn)代漢語(yǔ)詞義相同或不相同的一項(xiàng),文言文翻譯也主要考查實(shí)詞理解。無(wú)論采取何種形式,只要在多讀中盡可能多地積累常見(jiàn)實(shí)詞的常見(jiàn)義項(xiàng),并掌握一些推斷詞義的技巧,就能從容應(yīng)對(duì)高考對(duì)文言實(shí)詞的考查。三、方法指導(dǎo)文言實(shí)詞含義推斷方法(一)語(yǔ)境分析法(根據(jù)上下文意思推斷詞義)文言實(shí)詞絕大部分是一詞多義的,詞義是不定項(xiàng)的,我們可以結(jié)合上下文來(lái)判定實(shí)詞的含義,上下文這個(gè)語(yǔ)境是相對(duì)穩(wěn)定的,語(yǔ)境可以幫助我們確定詞義的。 【典例分析
3、】(08廣東卷)對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,正確的一項(xiàng)是 ( ) A、周窮振乏,家無(wú)余財(cái) 振作 B、吏誤收訪,訪奮擊收者 收留C、訪復(fù)以舟師造湘城 前往 D、訪威風(fēng)既著,遠(yuǎn)近悅服 愉快【鞏固練習(xí)】解釋加點(diǎn)字,并說(shuō)明理由:(2005湖北卷)李請(qǐng)之再四,尼不可。眾慫恿之,尼乃曰:“既是憨師弟子,同是個(gè)中人,無(wú)妨一戲。但兩相會(huì)意可耳。”李諾之。然以其文弱故,易之。又年少喜勝,思欲敗之,以要一日之名。易_。(二) 結(jié)構(gòu)分析法(根據(jù)整句中對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)的意思推斷詞義) 文言文中排比句、對(duì)偶句、并列詞句等對(duì)舉的語(yǔ)言現(xiàn)象很多,在兩兩、三三的對(duì)舉句中,位置對(duì)稱的詞語(yǔ)一般詞性相同、詞義相近或相反相對(duì),這樣通過(guò)對(duì)已知詞語(yǔ)
4、的詞義、詞性分析,就可以推知未知詞語(yǔ)的詞性、詞義。 【典例分析】 “賢俊者自可賞愛(ài),頑魯者亦當(dāng)矜憐”一句中,“頑魯”的正確意義是( )A.愚笨而魯莽 B.固執(zhí)而粗魯 C.頑皮而愚蠢 D.愚昧而蠢笨 【鞏固練習(xí)】推斷下列句子中畫(huà)線詞語(yǔ)的含義,并說(shuō)明理由:1. 急湍甚箭,猛浪若奔。( )2. 披五岳之圖,以為知山,不如樵夫之一足;談滄溟之廣,以為知海,不如估客之一瞥;疏八珍之譜,以為知味,不如庖丁之一啜。( )(三)鄰字幫助法(根據(jù)相鄰的字來(lái)推斷詞義)文言文中,有的合成詞是由兩個(gè)同義或反義的單音節(jié)語(yǔ)素合成的,它們可以分成兩種情況:一是偏義復(fù)詞,一是同義復(fù)詞。偏義復(fù)詞,用義偏
5、在其中一個(gè)語(yǔ)素上,另一個(gè)語(yǔ)素只是起陪襯作用;同義復(fù)詞是同義復(fù)用。 【典例分析】推斷畫(huà)線詞語(yǔ)的含義:1、曹操之眾遠(yuǎn)來(lái)疲敝 ( ) 2、豫州遁逃至此 ( ) 【鞏固練習(xí)】解釋畫(huà)線詞語(yǔ)意思,并說(shuō)明理由:1、下詔出詡,還假印綬 ( )2、今主上幼沖,賊臣虎據(jù),雄才奮用之秋也( )(四)詞性推斷法 古代漢語(yǔ)中的一些詞,其詞性是動(dòng)態(tài)的,一個(gè)詞在不同的語(yǔ)境中,可能具有不同的詞性,意義也就不會(huì)相同(即詞類活用)??梢愿鶕?jù)詞語(yǔ)所處的語(yǔ)法位置,推知它的詞性,進(jìn)而推知它的意義。【典例分析】推斷加點(diǎn)字含義:1、(06重慶卷)拜住(人名)袖其疏入諫 袖:_
6、2、將軍身披堅(jiān)執(zhí)銳,討伐暴秦,功蓋寰宇! 堅(jiān):_ 銳:_【鞏固練習(xí)】判斷下列選項(xiàng)的正誤,并說(shuō)明理由:1、(2000全國(guó))自放驢,取樵炊爨 樵:木柴2、(2004湖南卷)鳴鶴在陰,其子和之 和:和睦(五)聯(lián)想推斷法u 了解教材:高考文言文閱讀所考查的實(shí)詞,其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點(diǎn)。因此,我們要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過(guò)的知識(shí)舉一反三,相互比照,辨其異同,以解決試題中的實(shí)詞詞義問(wèn)題。 【典例分析】判斷下列選項(xiàng)的正誤:1、(2005湖北卷) A . 李超,字魁吾,淄之西鄙人 鄙:粗俗 2、(2006福建卷 )C我安適歸矣 適:往,到 u 聯(lián)想成語(yǔ):成語(yǔ)中保留了大量的文言詞義,可以根據(jù)成語(yǔ)的意義、
7、用法,推斷出文言詞義?!镜淅治觥客茢嗉狱c(diǎn)字含義:1、(2004遼寧卷)敵見(jiàn),驚退。逐至東門(mén),左右稍集,合戰(zhàn)破之,韓軌遂投城遁走。 投:_。2、(2005遼寧卷)B. 臣所陳雖小,可以喻大。 喻:_。【鞏固練習(xí)】判斷下列選項(xiàng)的正誤,并說(shuō)明理由:1、(06湖南卷)D. 北枕大江,南薄五嶺 ?。航咏?、(07江蘇卷)A進(jìn)之布指算,不爽 爽:差錯(cuò)3、(08江蘇卷)A諸將爭(zhēng)欲攻之,漢不聽(tīng) 聽(tīng):準(zhǔn)許4、(09江蘇卷)D.率倜儻非常之人 率:率領(lǐng)(六)古今比照法(
8、以古今構(gòu)詞特點(diǎn)比照推斷詞義) 漢語(yǔ)詞匯中一部分詞,古為今用,但意義往往不同(古今異義詞),最忌望文生義。這里要特別注意古今構(gòu)詞特點(diǎn),古漢語(yǔ)以單音節(jié)詞為主,雙音節(jié)詞往往有其固定義項(xiàng)?!镜淅治觥客茢嗉狱c(diǎn)詞語(yǔ)含義:1、(08江蘇卷)及得召見(jiàn),遂見(jiàn)親信 ( )2、(09江蘇卷)購(gòu)仰妻子急,蹤跡至通明家 ( )【鞏固練習(xí)】(01全國(guó)卷)樂(lè)毅畏誅而不敢歸,以伐齊為名,實(shí)欲連兵南面而王齊。( )(七)代入檢驗(yàn)法(借助題干所給的義項(xiàng)推斷詞義)對(duì)于選擇、判斷類的詞語(yǔ)解釋題,最簡(jiǎn)單的莫過(guò)于將所給的義項(xiàng)放入各自的具體語(yǔ)境中去貫通文意,解釋準(zhǔn)確而無(wú)滯礙之處者即為正確答案。 【典例分析】 (08北京卷)C霍光擢延壽為
9、諫大夫 擢:提拔D門(mén)卒當(dāng)車,愿有所言 愿:希望。【鞏固練習(xí)】判斷下列選項(xiàng)的正誤,并說(shuō)明理由:(04江蘇卷) C人懷異意,以沮新政 沮:阻止 D今更五閏矣,未能成書(shū) 更:經(jīng)過(guò) (八)通假推斷法文言文中有許多通假字,通假字與本字的讀音往往是相同或相近的,有的是形似,可以借助原文中的通假字并結(jié)合文意,推斷它的本字,用本字的意義解釋通假字?!镜淅治觥客茢嗉狱c(diǎn)字含義:1、(2004江蘇翻譯題)每曲意事
10、二人,績(jī)不少降節(jié)。 少:_。 2、(2006江蘇翻譯題)民,吾民也,發(fā)吾粟振之,胡不可?振:_?!眷柟叹毩?xí)】解釋下列加點(diǎn)字的意思,并說(shuō)明理由:1、(2004·青海)每月初得祿,裁留身糧,其余悉分賑親族,家人績(jī)紡以供朝夕。( )2、被發(fā)行吟澤畔 ( )3、員徑八尺( )4、行旅皆欲出于王之涂( )5、子為父死亡所恨( )(九)字形推斷法漢字是表意文字,字形特別是“偏旁”與字義了解密切。有些字能直接從字形分析出詞義,有些字雖不能直接分析出詞義,卻可以根據(jù)字形圈定出該字的意義范圍,為進(jìn)一步猜測(cè)詞義提供依據(jù)。例如:“禾”與五谷有關(guān);“貝”與金錢(qián)有關(guān);“皿”與器具有關(guān); “宀”與房舍有關(guān);“阝
11、”與地名有關(guān);“求”與毛皮有關(guān);“言”與說(shuō)話有關(guān);“隹”與鳥(niǎo)雀有關(guān);“尸”與身體關(guān);“冖”與籠罩有關(guān);“系”與捆綁有關(guān); “纟”與絲織品有關(guān);“歹”與死亡有關(guān) ;“月”與肉有關(guān);“頁(yè)”與首有關(guān);“自”關(guān)鼻,“目”關(guān)眼?!瓣罚╬) ”與敲擊有關(guān);左“阝”與山有關(guān)。 【典例分析】推斷下列加點(diǎn)字的意思: 金就礪則利 ( ) 騏驥一躍,不能十步( ) 鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗 ( ) 兩涘渚崖之間,不辯牛馬( ) 生而眇者不識(shí)日( )【鞏固練習(xí)】寫(xiě)出下列加點(diǎn)字的意思,并說(shuō)明理由:1、(2005江蘇卷翻譯題)會(huì)里人鄭俶欲葬親,貸于人無(wú)得,城知其然,舉縑與之。( )2、(2006江西卷翻
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