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文檔簡介

1、1我的小伙伴 把你的小伙伴介紹給我們認(rèn)識(shí)一下吧!把你的小伙伴介紹給我們認(rèn)識(shí)一下吧!3 “世界上沒有兩個(gè)完全一樣的人世界上沒有兩個(gè)完全一樣的人”,哪怕是雙胞胎。每個(gè)小伙伴都有他,哪怕是雙胞胎。每個(gè)小伙伴都有他們豐富多彩的個(gè)性,你們覺得可以從們豐富多彩的個(gè)性,你們覺得可以從哪些方面寫你的小伙伴?哪些方面寫你的小伙伴?451、抓人物、抓人物“形、神形、神” 特點(diǎn)特點(diǎn) “形、神形、神” 就是人物的個(gè)性。人物的個(gè)性就是人物的個(gè)性。人物的個(gè)性可以反映一個(gè)人在思想、品質(zhì)、行為、習(xí)慣可以反映一個(gè)人在思想、品質(zhì)、行為、習(xí)慣等方面與眾不同的特征。那我們?cè)鯓硬拍軐懙确矫媾c眾不同的特征。那我們?cè)鯓硬拍軐懗鲆粋€(gè)有獨(dú)特個(gè)

2、性的小伙伴呢出一個(gè)有獨(dú)特個(gè)性的小伙伴呢?請(qǐng)同學(xué)們看請(qǐng)同學(xué)們看屏幕猜一猜。屏幕猜一猜。6闊闊臉短毛,長嘴大耳,臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚,穿著一身圓身肥肚,穿著一身袒胸露乳的黑布衣,袒胸露乳的黑布衣,提一把九齒釘耙提一把九齒釘耙 ,看到吃的就口流涎水,看到吃的就口流涎水,兩眼放光。兩眼放光。7 個(gè)子不高不矮,身體不胖個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦,臉色不黑不白,眼睛不不瘦,臉色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴大不小,鼻子不高不低,嘴巴不寬不窄,耳朵不圓不長。不寬不窄,耳朵不圓不長。81,描寫人物時(shí)要抓特征,以,描寫人物時(shí)要抓特征,以“形形”“”“傳傳“神神”。2,外貌描寫要根據(jù)需要,要緊扣

3、中心,與作,外貌描寫要根據(jù)需要,要緊扣中心,與作文中心無關(guān)的,不能反映人物內(nèi)心世界,如文中心無關(guān)的,不能反映人物內(nèi)心世界,如性格、心理等的外貌應(yīng)一律取消。性格、心理等的外貌應(yīng)一律取消。9 圓圓的臉蛋,細(xì)長的眉毛下長著一對(duì)圓溜圓圓的臉蛋,細(xì)長的眉毛下長著一對(duì)圓溜溜的大眼睛。你要是問個(gè)一個(gè)問題,她那黑溜的大眼睛。你要是問個(gè)一個(gè)問題,她那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著。在她那高高的鼻梁下邊,長著一張小巧的嘴巴她那高高的鼻梁下邊,長著一張小巧的嘴巴。平時(shí)總是笑嘻嘻的,要是生氣起來,兩片。平時(shí)總是笑嘻嘻的,要是生氣起來,兩片嘴唇翹得老高老高,這時(shí)大家都說:嘴唇

4、翹得老高老高,這時(shí)大家都說:“真可真可以上兩只油瓶!以上兩只油瓶!”102,抓住人物言行、神態(tài)特點(diǎn),抓住人物言行、神態(tài)特點(diǎn) 有一天,爸爸正在家里聚精會(huì)神地看書,有一天,爸爸正在家里聚精會(huì)神地看書,不時(shí)地拿筆在紙上畫著什么。媽媽把鏡子和不時(shí)地拿筆在紙上畫著什么。媽媽把鏡子和剃刀拿到他面前,氣沖沖地說:剃刀拿到他面前,氣沖沖地說:“把胡子刮把胡子刮了,不然別想拿書和筆!了,不然別想拿書和筆!”爸爸無可奈何,爸爸無可奈何,只好順從地接過剃刀,裝腔作勢地說:只好順從地接過剃刀,裝腔作勢地說:“夫夫人息怒,我遵命就是。人息怒,我遵命就是?!?13,精選典型事例,精選典型事例 人的個(gè)性體現(xiàn)在日常生活中的各

5、個(gè)方面,人的個(gè)性體現(xiàn)在日常生活中的各個(gè)方面,我們是不是可以把一個(gè)人所有的表現(xiàn)都寫出我們是不是可以把一個(gè)人所有的表現(xiàn)都寫出來呢?來呢?12作文要求作文要求1、題目要根據(jù)人物的特點(diǎn)或事情的內(nèi)容而定。、題目要根據(jù)人物的特點(diǎn)或事情的內(nèi)容而定。2、圍繞中心選擇,材料典型,最有代表性,最、圍繞中心選擇,材料典型,最有代表性,最能有力的表現(xiàn)人物的特點(diǎn),最能集中的表現(xiàn)文能有力的表現(xiàn)人物的特點(diǎn),最能集中的表現(xiàn)文章的中心。章的中心。3、內(nèi)容最好把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果、說、內(nèi)容最好把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果、說清楚,如果寫兩件事,其中一件重點(diǎn)寫,另一清楚,如果寫兩件事,其中一件重點(diǎn)寫,另一件事要簡寫,而且這些事

6、最好和第一件事一樣件事要簡寫,而且這些事最好和第一件事一樣,能共同說明這位小伙伴的同一特點(diǎn)。,能共同說明這位小伙伴的同一特點(diǎn)。4、要把事情寫清楚,還要注意把人的語言、動(dòng)、要把事情寫清楚,還要注意把人的語言、動(dòng)作、神態(tài)等寫具體。作、神態(tài)等寫具體。5、寫真人真事,寫出真情實(shí)感。、寫真人真事,寫出真情實(shí)感。13開篇點(diǎn)題開篇點(diǎn)題點(diǎn)明對(duì)朋友點(diǎn)明對(duì)朋友喜愛、贊揚(yáng)、喜愛、贊揚(yáng)、或想念之或想念之情概括介紹朋友的特點(diǎn)概括介紹朋友的特點(diǎn)具體事例刻畫人物具體事例刻畫人物簡要評(píng)價(jià)人物形象簡要評(píng)價(jià)人物形象文末點(diǎn)題文末點(diǎn)題照應(yīng)開頭照應(yīng)開頭14 文章開頭段的寫法是多種多樣文章開頭段的寫法是多種多樣的,不論用什么方法,語言都

7、要盡的,不論用什么方法,語言都要盡量簡潔。量簡潔。 建議采用開篇點(diǎn)題,點(diǎn)明對(duì)朋友建議采用開篇點(diǎn)題,點(diǎn)明對(duì)朋友的喜愛、贊揚(yáng)或想念之情。的喜愛、贊揚(yáng)或想念之情。151、外貌描寫特點(diǎn)開頭: 小小音樂家 我的小伙伴張夢瑤,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,可愛極了。告訴你,她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小小音樂家“呢! 162.聲音描寫人物特點(diǎn)開頭聲音描寫人物特點(diǎn)開頭 我的好伙伴我的好伙伴 還沒有走到她家,就聽到了一陣陣還沒有走到她家,就聽到了一陣陣清脆悅耳、抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲,不用猜,清脆悅耳、抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲,不用猜,就知道是她就知道是她我的好朋友,一個(gè)刻苦我的好朋友,一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好伙伴。學(xué)習(xí)的好伙伴。 173、描寫人物特點(diǎn)開頭我的伙伴我的伙伴 我有一個(gè)好伙伴,她是我班的語文學(xué)我有一個(gè)好伙伴,她是我班的語文學(xué)習(xí)委員,叫她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不馬虎,習(xí)委員,叫她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不馬虎,老師布置的任務(wù)都一絲不茍地去完成。最特老師布置的任務(wù)都一絲不茍地去完成。最特別的是,她非常愛護(hù)集體的財(cái)物。別的是,她非常愛護(hù)集體的財(cái)物。 18 4.抒情描寫開頭謝謝你,老師!謝謝你,老師! 光陰似箭,日月如梭,光陰似箭,日月如

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