做文明人倡議書

1、做文明人倡議書做文明人倡議書篇一：創(chuàng)全國文明城，做文明桂林人倡議書尊敬的老師、同學們： 早上好。 昨天中午，創(chuàng)全國文明城評估專家組已抵達桂林，準備用10 天時間對桂林進行整體的測評，為了桂林的榮譽，為了我們 共同的家園能有一個潔凈、舒適、文明、和諧的環(huán)境。今天我代 表學校，向全校師生發(fā)出如下倡議， 希望大家迅速行動起來， 積 極投身到創(chuàng)全國文明城，做文明桂林人活動中來：一、遵循愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè) 奉獻的公民基本道德規(guī)范和社會公德、 職業(yè)道德、家庭美德、 個 人品德的具體規(guī)范， 積極參與桂林市創(chuàng)全國文明城行動， 崇尚文 明、爭當文明，做到自我教育、自我完善、自我提高 。

2、在社會上 做一名好公民，未成年人不進網吧 ;在學校里做一名好老師、好 學生，老師認真上好管好每一堂課，同學們認真聽好每一節(jié)課， 不在課堂上睡覺、玩手機， 做與學習無關的事。同學之間要和睦 相處，不打架斗毆 ;在家庭中做一名好成員，孝敬父母，感恩家 人。認真遵守 桂林市民文明公約 ，講文明語言、 行文明禮儀、 養(yǎng)文明習慣、樹文明形象。追求誠信，恪守公德;扶正祛邪，揚善懲惡 ;辨別是非，抵制黃、賭、毒和各種封建迷信活動;做到男 女平等，尊老愛幼，奉獻愛心，友善熱情對待外來人員，營造社 會安定有序、環(huán)境舒適優(yōu)美、 家庭溫馨和睦、 鄰里團結友善的和 諧家園。共同建設一個人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境安居樂

3、業(yè)、 生態(tài)環(huán)境自然和諧的城市， 全面展示桂林人的文明形象。 為桂林 創(chuàng)全國文明城市增光添彩，加油加分。二、共同維護市容環(huán)境的整潔 。讓我們像愛護自己的眼睛一 樣愛護桂林的環(huán)境衛(wèi)生。從日常生活小事入手，革除陋習， 養(yǎng)成 良好的生活、衛(wèi)生習慣。在車站、廣場、商場等公共場所及大街 小巷，自覺做到愛護公共設施，不隨地吐痰，不隨地大小便、不 亂堆放、不亂停車、不亂穿馬路、不闖紅燈、不亂倒垃圾、不吸 煙、不損壞公共衛(wèi)生設施和綠地、讓我們的家園保持潔凈有序。 （請老師同學們特別注意兩點：1、在校園內也不要亂停放車輛，同學們的車輛一律停放在 進校門右手邊的單車棚， 由于學校停放車輛的位置有限， 建議同 學們乘

4、坐公交車來校，減少停車的麻煩 ;老師們的車輛也要在指 定的位置規(guī)范停放， 請不要亂停在校園路上， 相信老師同學們能 自覺遵守，還大家整齊有序的學校環(huán)境 ;2、從今天開始，全面實 行清潔衛(wèi)生一天三掃的保潔制度，本周內的第七節(jié)活動課暫停， 全部用來搞衛(wèi)生， 請班主任組織好， 各部德育部長要組織有老師 帶領下的衛(wèi)生小組進行檢查評比， 各班未經衛(wèi)生小組檢查確認合 格不得放學 。）三、做到四讓 。車讓人，讓出一份文明 ;人讓車，讓出一份 安全 ;車讓車，讓出一份秩序 ;人讓人，讓出一份溫馨。文明禮讓 既是中華民族的傳統(tǒng)美德， 也是文明程度的重要標志。 出門在外， 堅持以恭敬之心禮讓為先 ;當乘客時，應注

5、意排隊和讓座，關心 老、弱、病、殘、孕等特殊群體 ;當游客時，應堅持購票入園入 館、游覽有序，服從管理，講究文明 ;當顧客時，應做到購物遵 章有序， 舉止文明禮貌 ;當觀眾或聽眾時， 應遵守集會場地規(guī)定， 自覺維護秩序 ;當駕駛員時，應嚴格按章操作，絕不亂行亂停。 生活中很多打架、 滋事等不和諧事件， 往往都是因為一句不文明 的話語、一個不文明的舉動，一個互不相讓而引起，因此，我們 應該把文明禮讓作為一種責任、 一種常識、一種習慣， 時刻牢記， 身體力行。老師們、同學們， 一滴水能折射陽光， 細微處能顯露您的品 質。只要我們努力，只要我們付出，文明城市就離我們不遠。讓 我們以創(chuàng)建全國文明城為載

6、體， 共同行動起來， 用我們的勤勞和 汗水，用我們的愛心和智慧，為打造山清、水秀、洞奇、城美的 桂林而努力。倡議人： xxx時間： xxxx 年 xx 月 xx 日 做文明人倡議書篇二：說文明話、做文明事、 成文明人倡議書親愛的同學們：中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅， 落落大方， 見義 勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。學校是育人的搖 籃，校園應是環(huán)境優(yōu)雅、文明高尚的凈土， 我們應該是一群舉止 得體、行為規(guī)范的天之驕子，美中不足的是，在我們的校園，在 你我身邊還存在一些不文明的現象， 這不僅會影響一個人的道德 修養(yǎng)，而且還影響我們五中的形象，為此，校團委、學生會向全 校同學發(fā)出倡

7、議：積極行動起來，說文明話、做文明事、成文明 人，按照以下要求嚴格要求自己。一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用 語;二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講 誠信 ;三、關心愛護每一位同學， 同學之間不起綽號， 對有困難的 同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助 ;四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，不在校外流動攤點 上購物，節(jié)約用水用電 ;五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀 ;六、晚自習在教室內文明學習，不竄班交談，不大聲喧嘩 ;七、注意公共衛(wèi)生， 不隨地吐痰， 不亂扔垃圾， 不踐踏草坪 ;八、文明上網， 嚴守網絡文明公約， 合理科學利用網絡資源 ;九、愛護

8、公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫等 ; 同學們。讓我們以朝氣蓬勃、 奮發(fā)向上、文明高雅的形象展 現在全校師生面前 ;以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與 自我批評，自查自糾，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。 讓我們共同努力，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，讓文明禮 貌之花開遍五中校園。倡議人： xxx時間： xxxx 年 xx 月 xx 日 做文明人倡議書篇三：講文明話、行文明舉、 做文明人倡議書老師們、同學們：舉手投足、音容笑貌， 無不體現一個人的氣質與素養(yǎng)。 古人 云：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不 寧。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂

9、膀。 千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人， 學 做社會人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。 沒有了文明， 就沒有了基本的道德底線， 那我們縱然擁有了高深的科學文化知 識，對人對己對社會又有何用。由此可見， 文明對國家和個人有 多么重要。 為了進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德， 建設文明和諧 校園，現特向全校師生發(fā)出如下倡議：老師們應以優(yōu)良的教風影響學生，以高尚的師德感染學生， 以崇高的典范激勵學生。切實做到：舉止得體、穿戴整齊、語言 規(guī)范，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具，遵守國家法律，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，遵守學校有關規(guī)章制度。學生們應認真學習 中學生守則 、 中學生日

10、常行為規(guī)范 ， 樹立現代文明意識， 爭做文明人 ;勇于向陋習開戰(zhàn)， 從自身做起， 從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。具體做到：一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用 語。二、關心愛護每一個同學， 同學之間不起綽號， 對有困難的 同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助 。三、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節(jié)約水電 。四、男生不留長發(fā)， 女生不穿高跟鞋、 不化妝、不佩戴首飾 。 頭發(fā)干凈整潔，不染發(fā)、不燙發(fā)。五、上課和自習在教室內文明學習，不睡覺，不大聲喧嘩 下課不在走廊起哄打鬧 。六、注意公共和個人衛(wèi)生，不抽煙，不隨地吐痰，不亂扔垃 圾，不踐踏草坪 。七、文明上網，合理科學利用網絡資源，不進入卡拉 ok、 舞廳等娛樂場所 。八、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫 。 在校園里，我們是文明的