數(shù)學(xué)八年級下華東師大版21.3極差、方差與標準差同步練習(xí)1_第1頁
數(shù)學(xué)八年級下華東師大版21.3極差、方差與標準差同步練習(xí)1_第2頁
數(shù)學(xué)八年級下華東師大版21.3極差、方差與標準差同步練習(xí)1_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、.21.3 極差、方差與標準差 同步練習(xí)【根底知識訓(xùn)練】1用一組數(shù)據(jù)中的_來反響這組數(shù)據(jù)的變化范圍,用這種方法得到的差稱為極差22006,蕪湖市一組數(shù)據(jù)5,8,x,10,4的平均數(shù)是2x,那么這組數(shù)據(jù)的方差是_32006,長春市5名同學(xué)目測同一本教科書的寬度時,產(chǎn)生的誤差如下單位:cm:2,-2,-1,1,0,那么這組數(shù)據(jù)的極差為_cm4假設(shè)樣本1,2,3,x的平均數(shù)為5,又樣本1,2,3,x,y的平均數(shù)為6,那么樣本1,2,3,x,y的極差是_,方差是_,標準差是_5一組數(shù)據(jù)0,1,2,3,4的方差為2,那么數(shù)據(jù)20,21,22,23,24的方差為_, 標準差為_6計算一組數(shù)據(jù):8,9,10

2、,11,12的方差為 A1 B2 C3 D47甲、乙二人在一樣情況下,各射靶10次,兩人命中環(huán)數(shù)的平均數(shù)甲=乙=7,方差S甲2=3,S乙2=1.2,那么射擊成績較穩(wěn)定的是 A甲 B乙 C一樣 D不能確定【創(chuàng)新才能應(yīng)用】8一組數(shù)據(jù)-8,-4,5,6,7,7,8,9的極差是_,方差是_,標準差是_9假設(shè)樣本x1,x2,xn的平均數(shù)為=5,方差S2=0.025,那么樣本4x1,4x2,4xn的平均數(shù)=_,方差S2=_10甲、乙兩八年級學(xué)生在一學(xué)期里屢次檢測中,其數(shù)學(xué)成績的平均分相等,但他們成績的方差不等,那么正確評價他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況的是 A學(xué)習(xí)程度一樣 B成績雖然一樣,但方差大的學(xué)生學(xué)習(xí)潛力大 C

3、雖然平均成績一樣,但方差小的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定 D方差較小的學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,忽高忽低11某縣種雞場為研究不同種雞的產(chǎn)蛋量,各選十只產(chǎn)蛋母雞,它們十天的產(chǎn)蛋量如下表,試問這兩種雞哪個產(chǎn)蛋量比較穩(wěn)定?6.126.136.146.156.166.176.186.196.206.21甲 9 9 7 9 8 9 9 10 9 7乙 9 8 10 7 8 8 9 8 8 812在某旅游景區(qū)上山的一條小路上,有一些斷斷續(xù)續(xù)的臺階,如圖是其中的甲、乙段臺階路的示意圖 請你用所學(xué)過的有關(guān)統(tǒng)計知識平均數(shù),中位數(shù),方差和極差答復(fù)以下問題: 1兩段臺階路有哪些一樣點和不同點? 2哪段臺階路走起來更舒適?為什么? 3為方便游

4、客行走,需要重新整修上山的小路,對于這兩段臺階路,在臺階數(shù)不變的情況下,請你提出合理的整修建議以下圖中的數(shù)字表示第一級臺階的高度單位:cm,并且數(shù)15,16,16,14,14,15的方差S甲2=,數(shù)據(jù)11,15,18,17,10,19的方差S乙2=13對一組數(shù)據(jù)65,67,69,70,71,73,75,用計算器求該組數(shù)據(jù)的方差和標準差 1其計算過程正確的順序為 按鍵 2ndF ,STAT,顯示0; 按鍵:65,DATA,67,DATA 75,DATA 輸入所有數(shù)據(jù);顯示1 2,37; 按鍵2ndF S顯示3.16227766, 按鍵×,=,顯示10; A B C D 2計算器顯示的方

5、差是_,標準差是_【三新精英園】14甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,各選10名學(xué)生參加,各班參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字個數(shù)統(tǒng)計如下表:輸入漢字個132133134135136137眾數(shù)中位數(shù)平均數(shù)x方差S2甲班學(xué)生人 1 0 1 5 2 1135135135 1.6乙班學(xué)生人 0 1 4 1 2 2 請?zhí)顚懮媳碇幸野鄬W(xué)生的相關(guān)數(shù)據(jù),再根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計學(xué)知識,從不同方面評價甲、乙兩班學(xué)生的比賽成績至少從兩個方面進展評價答案:1最大值與最小值的差 26.8 34 413,26, 52, 6B 7B 817,31.2,5.6 920,0.4 10C 11S甲2=0.84,S乙2=0.61,S甲2>S乙2,可以估計,乙種雞比甲種雞產(chǎn)蛋量穩(wěn)定 121甲=15,乙=15,一樣點:兩面臺階路高度的平均數(shù)一樣不同點:兩面臺階路高度的中位數(shù),方差和極差均不一樣2甲道路走起來更舒適一些,因為它的臺隊高度的方差小 3每個臺隊高度均為15cm原平均數(shù),使得方差為0 131A,210,3.16 14眾數(shù)是134,中位數(shù)134.5,平均數(shù)135,方差1.8,評價:從眾數(shù)看,甲班每

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論