浙教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子過(guò)關(guān)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)含答案

1、浙教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子過(guò)關(guān)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求寫(xiě)句子。1我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。（改為反問(wèn)句）_2我的幼稚的心靈中充滿(mǎn)了和大人不同的想法。（縮句） 縮句：_3劉老師對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)后到我辦公室來(lái)，我有事找你?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4明天下雪。我們不去看電影了。（用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，將兩句話(huà)合成一句話(huà)。）_5我們討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)的安全教育報(bào)告。（修改病句）_二、 按要求做題。1_我們走到哪兒，_不會(huì)忘記培養(yǎng)我們的小學(xué)老師。（填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞）2白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。（改為反問(wèn)句）_3秋天的田野里，到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。（修改病句）_4如

2、果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走。（寫(xiě)出句子的主要意思）_三、 按要求，寫(xiě)句子。1.小白蛇說(shuō)：“敬愛(ài)的獵人，您是我的救命恩人，我要報(bào)答您。”改間接引語(yǔ)：_2.咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！改反問(wèn)句：_3.我又想起了那搖落的陣陣桂花雨。（縮寫(xiě)）_四、 按要求改寫(xiě)句子。1晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。（縮句）_2搭石，構(gòu)成了一道風(fēng)景。（擴(kuò)句）_3杭州有一處小山，全是桂花樹(shù)，花開(kāi)時(shí)香味飄得很遠(yuǎn)。（改為夸張句）_4秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？（換種說(shuō)法，意思不變）_5時(shí)間緊，任務(wù)重，老師們只得利用周末到學(xué)校加班。（改為

3、雙重否定句）_6藺相如說(shuō)：“我已經(jīng)把和氏璧送回趙國(guó)了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_7他熱心公益。他受到大家的好評(píng)。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà)）_五、 按要求修改句子。1你供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書(shū)哇?。ǚ聦?xiě)修辭手法寫(xiě)句子） _2母親望著我。（擴(kuò)句） _3難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？（改為陳述句） _4當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。（改為肯定句） _5他進(jìn)了飯廳，目光被餐桌上的那首詩(shī)吸引住了。（改為把字句） _6兒子驕傲地宣布：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病。打了退燒藥，現(xiàn)在我已經(jīng)好多了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） _六、 按要求寫(xiě)句子。1.長(zhǎng)城順著那連綿起伏的山巒，由西北蜿蜒而來(lái)，而向南面伸展

4、開(kāi)去。（改為比喻句）_2.餃子翻騰。（擴(kuò)寫(xiě)句子，不少于兩處）_3.山海關(guān)是我們偉大民族的英雄歷史的見(jiàn)證人，是一個(gè)熱血沸騰、頂天立地的英雄好漢?。s句）_4.強(qiáng)強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“李明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課。”（改轉(zhuǎn)述句）_5.著名的錢(qián)塘江在每年的農(nóng)歷八月十八這一天潮汐最大。（順序改變，意思不變）_6.藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_七、 按要求寫(xiě)句子。1.花生可以榨油。 花生的價(jià)錢(qián)便宜。（連成一句話(huà)，意思不變）_2.冀中人民創(chuàng)造的地道戰(zhàn)在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。（縮句）_3.趙王和大臣們沒(méi)有別的辦法，只好派藺相如帶著和氏璧到秦國(guó)去。（改為雙重否定句）_八

5、、 按要求，寫(xiě)句子。1.周瑜派來(lái)的五百個(gè)軍士正好來(lái)到江邊搬箭。（縮句）_2.秦王只好跟他約定舉行典禮的日期。（改為雙重否定句）_3.迎接我們的主人問(wèn)我：“你離開(kāi)德國(guó)這么久，有什么變化沒(méi)有？”（改為轉(zhuǎn)述句）_4.三國(guó)演義是中國(guó)古典文學(xué)四大名著。（修改病句）_九、 按要求改寫(xiě)句子 1.珍珠鳥(niǎo)如此惹人喜愛(ài)，我非常喜歡它。（改為反問(wèn)句）_2.我不動(dòng)聲色地寫(xiě)，默默忍受著這小家伙親近的情意。（修改病句）_3.父親說(shuō)：“這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4.蝴蝶飛舞。 （擴(kuò)句，至少兩處）_十、 句子訓(xùn)練。1.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的我嗎？（改成陳述句）_2.花生不好看。花生很有用。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句

6、話(huà)）_3.桂花開(kāi)了，真香?。。ㄟ\(yùn)用夸張的修辭手法改寫(xiě)句子）_4.根據(jù)“分外”的不同意思造句。表示本分以外的：_表示特別：_十一、 按要求改寫(xiě)句子1.王老師被光榮地評(píng)為“模范班主任”的光榮稱(chēng)號(hào)。（修改句子）_2.我們完成這個(gè)任務(wù)的困難很大。我們有信心完成這個(gè)任務(wù)。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)并成一句話(huà)）_4.仿寫(xiě)：前面呼嘯而過(guò)的東西是什么？那是流星體。_搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。讓座，_5.把下面成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。（不少于30字）絡(luò)繹不絕：_十二、 按要求改寫(xiě)句子1這比山高比海還深的情誼，難道我們能忘記？（改為陳述句）_2媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先回去吧，我把剩下的東西收拾完就走。”（改為轉(zhuǎn)述句）

7、_3要把文章寫(xiě)好，最可靠的是要多看書(shū)。反問(wèn)句：_4這件事不能不讓人高興。（改為肯定句）_5年輕的媽媽的眼睛里開(kāi)始流露出希望的喜悅。（縮句）_十三、 按要求寫(xiě)句子。1圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（改為反問(wèn)句）_2圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。（縮句）_3圓明園的毀滅是中國(guó)近代史上的奇恥大辱。（改為感嘆句）_十四、 按要求改寫(xiě)句子。1.白茫茫的水上沒(méi)有一點(diǎn)兒波浪。（縮句）_2.他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了。（換種說(shuō)法，使句子的意思保持不變）_3.讀書(shū)能使我們獲得許多知識(shí)。我們要多讀書(shū)。（將兩句話(huà)合成一句話(huà)）_4.魯迅在回信中說(shuō)：“你的信如果要發(fā)表，有發(fā)表的地方，

8、我可以同意?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_十五、 按要求修改句子。1孫悟空把白骨精打敗了。（把字句轉(zhuǎn)成被字句）_2新鞋把我的腳磨破了。（把字句轉(zhuǎn)成被字句）_3熊貓有趣的動(dòng)作把孩子們逗得哈哈大笑。（把字句轉(zhuǎn)成被字句）_4武松把那只兇猛的大老虎打死了。（把字句轉(zhuǎn)成被字句）_5王二小機(jī)智勇敢不怕?tīng)奚木癜盐腋袆?dòng)了。（把字句轉(zhuǎn)成被字句）_6我們把爸爸媽媽的生日牢牢地記在心里。（把字句轉(zhuǎn)成被字句）_十六、 我能按要求完成句子。1.童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們多彩的生活。（照樣子寫(xiě)句子）童年是_，_。2.遇到挫折，我們?cè)趺茨芑倚膯蕷饽?？（改為陳述句）_3.田忌采納了孫臏的建議。田忌獲得了比賽的勝利。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話(huà)合

9、并成一句）_4.他們?cè)谫悎?chǎng)上發(fā)揮了“友誼第一，比賽第二”的精神。（修改病句）_十七、 按要求寫(xiě)句子。1我認(rèn)認(rèn)真真地謄寫(xiě)了一遍詩(shī)。（改為“把”字句）_2爸爸對(duì)我說(shuō)：“我晚上要七點(diǎn)鐘才能回來(lái)?！保ㄗ?yōu)檗D(zhuǎn)述句）_3難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多么？（變?yōu)殛愂鼍洌4她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。（仿寫(xiě)句子）_答案1、我們難道能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重就不參加體育活動(dòng)？ 我充滿(mǎn)想法。 劉老師讓我放學(xué)后來(lái)他辦公室一趟，他有事找我。 如果明天下雪，我們就不去看電影了。 我們聽(tīng)取并討論了校長(zhǎng)的安全教育報(bào)告。2、無(wú)論 都 難道白鷺本身不是一首很優(yōu)美的歌嗎？ 秋天的田野里，到處能看到果實(shí)成熟的景象。 兩個(gè)人在搭石前相互

10、禮讓。3、小白蛇說(shuō)，獵人是她的救命恩人，她要報(bào)答獵人。 咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家能容易嗎？ 我想起了桂花雨。4、湖面上濺起了漣漪。 示例：一排排搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道美麗的風(fēng)景。 杭州有一處小山，全是桂花樹(shù)，花開(kāi)時(shí)香飄十里。 秦王我都不怕，更不會(huì)怕廉將軍。 時(shí)間緊，任務(wù)重，老師們不得不利用周末到學(xué)校加班。 藺相如說(shuō)，他已經(jīng)把和氏璧送回趙國(guó)了。 他因?yàn)闊嵝墓?，所以受到大家的好評(píng)。5、桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。 頭發(fā)發(fā)白的母親深情地望著漸漸走向遠(yuǎn)方的我。 世界上糟糕的詩(shī)夠多了。 當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，必須承認(rèn)父親是對(duì)的。 他進(jìn)了飯廳，餐桌上的

11、那首詩(shī)把他的目光吸引住了。 兒子驕傲地宣布，他已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病。打了退燒藥，現(xiàn)在他已經(jīng)好多了。6、長(zhǎng)城順著那連綿起伏的山巒，像長(zhǎng)龍一樣由西北而來(lái)，而向南面伸展開(kāi)去。 白白胖胖的餃子在鍋里上下翻騰。 山海關(guān)是見(jiàn)證人，是英雄好漢！ 強(qiáng)強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說(shuō)李明今天生病了，他去幫李明輔導(dǎo)功課。 在每年的農(nóng)歷八月十八這一天著名的錢(qián)塘江潮汐最大。 藺相如說(shuō)秦王他都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？7、花生不僅可以榨油，而且價(jià)錢(qián)便宜。 地道戰(zhàn)留下奇跡。 趙王和大臣們沒(méi)有別的辦法，不得不派藺相如帶著和氏璧到秦國(guó)去。8、軍士搬箭。 秦王不得不跟他約定舉行典禮的日期。 迎接我們的主人問(wèn)我，我離開(kāi)德國(guó)這樣久，有什么變化沒(méi)有。 三國(guó)演義是

12、中國(guó)古典文學(xué)四大名著之一。9、珍珠鳥(niǎo)如此惹人喜愛(ài)，難道我會(huì)不喜歡它嗎？ 我不動(dòng)聲色地寫(xiě)，默默享受著這小家伙親近的情意。 父親說(shuō)，這是他對(duì)我們的希望。 美麗的蝴蝶在花叢中快樂(lè)地飛舞。10、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 花生雖然不好看，但是很有用。 桂花開(kāi)了，十里飄香。 他從不把幫助別人看作分外的事。 今天的月亮分外圓。11、王老師被光榮地評(píng)為“模范班主任”。 雖然我們完成這個(gè)任務(wù)的困難很大，但是我們有信心完成這個(gè)任務(wù)。 從果園那邊飄來(lái)果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。 譜寫(xiě)了公交上的一曲贊歌。 在這個(gè)交通要道上，每天南來(lái)北往，東奔西走的行人、車(chē)馬來(lái)來(lái)往往，接連不斷。12、這比山高比海還深的情誼，我們不能忘記。 媽媽對(duì)我說(shuō)，讓我先回去，她把剩下的東西收拾完就走。 要把文章寫(xiě)好，最可靠的難道不是要多看書(shū)嗎？ 這件事很讓人高興。 眼睛里流露出喜悅。13、難道圓明園不是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎？ 圓明園是園林。 圓明園的毀滅真是中國(guó)近代史上的奇恥大辱?。?4、水上沒(méi)有波浪。 那種慈祥的愉快的表情從他的臉上消失了。 因?yàn)樽x書(shū)能使我們獲得許多知識(shí)，所以我們要多讀書(shū)。 魯迅在回信中說(shuō)我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。15、白骨精被孫悟空打敗了。 我的腳被新鞋磨破了。 孩子們被熊貓有趣的動(dòng)作逗得哈哈大笑。 那只兇猛的大