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1、第4課時 隋唐時期:繁榮與開放的時代中考考向預(yù)測|命題角度一 |經(jīng)濟的繁榮1.以下唐代生產(chǎn)農(nóng)具的優(yōu)點包含()設(shè)計精妙、輕便靈巧適于精耕細作A.C.利于提高耕作效率插秧更加方便B.D.2.唐朝陶瓷器生產(chǎn)水平很高,其中有“如玉” “如冰”稱譽的是A.邢窯的白瓷C.唐三彩|命題角度二|民族交往與交融3 .不符合主題“唐代的中外交往”的是A.文成公主與松贊干布成親B.鑒真東渡宣揚中國文化C.玄奘西游天竺取經(jīng)D.日本遣唐使來華4 .下面繪畫作品中唐太宗接見的少數(shù)民族是B.越窯的青瓷D.景德鎮(zhèn)瓷器()()B.林鞫A.吐蕃C.回紇D.突厥5.唐太宗被北方和西北地區(qū)各族尊奉為“天可汗”的主要原因是()A.國力
2、強盛B.開明的民族政策C.宗教領(lǐng)袖D.為人和善|命題角度三|開放的社會風氣6.下列史實能夠體現(xiàn)唐朝比較開放的社會風氣的是B.D., 商業(yè)十分繁榮, 水陸交通發(fā)達, 中外貿(mào)易往來頻繁, 出現(xiàn)了()而又以忠君憂國、傷時念亂為本旨。讀其詩可以知其世加強對吐蕃的管理一些婦女受過文學、音樂等方面的教育允許不同民族通婚外國的商人云集長安城A. C. 7. 大唐王朝近300 年間 , 任用外國人做官不計其數(shù)一些繁華的大都市。這體現(xiàn)出唐朝時期的社會風氣是A. 封閉保守B. 開放包容C. 善于模仿D. 風格多變8. 唐朝的開元年間看不到的是()A. 蜀錦色彩艷麗、冠于全國B. 農(nóng)民用曲轅犁在田里耕地C. 婦女不
3、能騎馬、射箭D. 社會風氣充滿活力| 命題角度四 | 多彩的文學藝術(shù)9. 唐代的文人士子社會交往和抒發(fā)情懷的重要方式是A. 以武會友B. 進行戲曲表演C. 書信往來D. 唱和吟誦詩歌10. 下列詩句能體現(xiàn)李白詩歌特點的是()A. 曾經(jīng)滄海難為水, 除卻巫山不是云B. 離離原上草, 一歲一枯榮C. 孤帆遠影碧空盡, 唯見長江天際流D. 感時花濺淚, 恨別鳥驚心11. 蓋其出處勞佚 , 喜樂悲憤 , 好賢惡惡 , 一見之于詩。而又以忠君憂國、傷時念亂為本旨。讀其詩可以知其世故當時謂之“詩史”。材料評價的詩人是(A. 屈原B. 李白C. 杜甫D. 白居易12. 史學家呂思勉曾寫道 : “進士科是始于
4、隋的 , 其初尚系試策, 不知什么時候改試了詩賦, 唐時 , 進士科雖亦兼試經(jīng)義及策, 然所重的是詩賦?!边@一變化導(dǎo)致了 ()A. 隋朝短命而亡B. 唐詩繁盛輝煌C. 市民文化興起D. 科學技術(shù)發(fā)展13. 白居易的登觀音臺望城寫道 : “百千家似圍棋局, 十二街如種菜畦?!痹娋涿枋龅氖翘瞥?()A. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展B. 絲織工藝的精湛C. 墾田面積的擴大D. 長安商業(yè)的繁榮| 命題角度五 | 遣唐使14. 日本遣唐使來華的主要目的是()A. 學習中國的先進文化B. 傳播日本文化C. 加強兩國友誼D. 求取佛經(jīng)教義| 命題角度六 | 鑒真東渡與玄奘西行15. “鑒真盲目航東海, 一片精誠照太清。
5、舍己為人傳道藝 , 唐風洋溢奈良城。”這首詩反映了唐朝文化()A. 對日本的影響B(tài). 對新羅的影響C. 對天竺的影響D. 對波斯的影響16. 在古代 , 中日曾經(jīng)友好交往。下列關(guān)于古代日本吸收中國先進文化的表述, 正確的有 ()日本派遣留學生到中國 ( 隋、唐 ) 學習 日本派遣唐使到中國友好交往中國佛教高僧東渡日本講學,傳播中國先進文化日本照搬中國的政治制度,實行中央集權(quán)管理D.A.B.C.17. 下圖所示人物“西行”與“東渡”的共同作用是 ()A.加強了對邊疆的管理B.開鑿了絲綢之路C.促進了中外文化交流D.擴大了唐朝疆域課時提分訓練一、選擇題1.唐朝農(nóng)業(yè)上出現(xiàn)的便于灌溉的工具是()A.曲
6、轅犁B.筒車C.翻車D.樓車2.2019 廣東據(jù)記載,文成公主入藏時攜帶的嫁妝有釋迦佛像,360卷經(jīng)典,大量珍寶、金鞍玉轡、綢帛、種子,60種營造與工技著作,100多種醫(yī)方、4種醫(yī)學論著等。豐富的嫁妝種類折射出唐朝A.對邊疆統(tǒng)治加強C.經(jīng)濟文化的繁榮B.民族交融成為主流D.開元盛世成就輝煌3.下圖所示文物可以直接印證唐代()B.科舉選才標準D.手工制作水平()A.社會政治狀況C.思想開放程度4.與唐朝詩人杜甫情況不符合的是A.他處于唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時代B.他的詩深刻地反映了歷史的真情實況,被后人稱為“史詩”C. “三吏”“三別”是詩史名篇D.他的詩氣魄雄渾,人們稱他為“詩仙”5.中國古代文化、科
7、技光彩熠熠,下列人物與稱號對應(yīng)正確的是 ()A.張仲景一一“詩圣”B.王羲之一一“醫(yī)圣”C.吳道子一一“畫圣”D.杜甫一一“書圣”6 .唐朝時,用“飛流直下三千尺A.白居易C.韓愈7 .下列哪位書法家的字體端正勁美、雄渾敦厚A.柳公權(quán)C.歐陽詢8 .下列對我國古代書法藝術(shù)描述準確的是 選項A.B.C.D.9.依據(jù)所學知識可知下面繪畫作品是疑是銀河落九天”的詩句勾畫廬山瀑布壯麗圖景的詩人是B.柳宗元D.李白()B.顏真卿D.王羲之()時間情況描述西漢書法開始成為一門藝術(shù)東漢錘繇獨創(chuàng)楷書書法唐朝成就斐然,書法名家輩出宋元設(shè)置書博士 ,教學生學習書法A.游春圖C.歷代帝王像B.送子天王圖D.步輦圖1
8、0.2019 南京唐太宗、高宗時,“各國或派使臣來朝見進貢來,域外交通,非常發(fā)達”。材料陳述的是()A.諸子百家爭鳴B.大運河的開通C.中外交流頻繁D.都市生活繁華,或送子弟到長安留學,以及民間的自由往11.2019 北京一位同學在學習唐朝歷史后,擬定了一副對聯(lián)(見下圖),橫批應(yīng)為 ()B.經(jīng)濟繁榮A.海路通達C.民族和睦D.文明互鑒12 .“唐詩、宋詞、明清小說”,這是對這幾個朝代文學成就的一個概括,下列說法不正確的是()A.唐朝詩歌成就最高、影響最大的是李白、杜甫、白居易B.宋代著名詞人有蘇軾、李清照、辛棄疾等C.清朝曹雪芹創(chuàng)作的紅樓夢是古典小說的高峰D.詩圣是對李白的美譽,詩仙是對杜甫的
9、贊美13 .成為研究中外交流史的珍貴文獻是()A.西游記B.馬可波羅行紀C.大唐西域記D.天工開物二、非選擇題14 .閱讀下列材料,回答問題。材料一 中國被稱為“詩的國度”,而詩之盛者莫過于唐。清代康熙年間編定的全唐詩收錄的詩作就有48 000多首。唐詩內(nèi)容既涉及政治、經(jīng)濟、宗教 ,又涉及親情、友誼、懷古、山水、田園"乍者中既有帝王將相,也有販夫走卒還有外國人。材料二 唐朝允許不同民族、不同國家的人參加科舉考試和做官。京城和各大城市居住著很多域外來的使節(jié)和留學生,有不少人與當?shù)厝送ɑ?。武則天下令組織編纂的三教珠英一書,儒、佛、道的內(nèi)容都包括在其中。 唐朝的1f人中,“詩仙”和“詩圣”
10、分別是誰?他們的作品各有什么特點 ?(2)根據(jù)材料一、材料二,分別概括唐詩以及唐朝社會風氣的特點。(3)上述特點形成的共同原因是什么15.曾經(jīng)輝煌,令人神往。閱t下列材料,結(jié)合所學知識回答問題。材料一 杜甫憶昔詩云:“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白 ,公私倉座俱豐實。材料二“唐詩、宋詞、元曲、明清小說”奏出了唐宋元明清時代藝術(shù)的最強音。并且超越了它們本身的意義成為各自時代的一種藝術(shù)符號,形成了中國文化內(nèi)在的規(guī)律性 ,呈現(xiàn)出中國文化的內(nèi)在美。材料三(1)材料一杜甫詩中描述的是哪一盛世狀況(2)在眾多的唐朝詩人中,有一位詩人的詩歌達到了通俗的最高境界。這位詩人是誰(3)材料三中圖一
11、、圖二的事件有什么共同意義【參考答案】中考考向預(yù)測01 .A 解析唐朝日期,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進,圖中所示為曲轅犁,由11個部件構(gòu)成,設(shè)計精妙、輕便靈巧, 適于精耕細作,同時也大大提高了耕作效率,非插秧工具,故選A項。2 .B 解析根據(jù)所學可知,唐朝的陶瓷器生產(chǎn)水平很高,越窯的青瓷如冰如玉,故選B項。3 .A 解析松贊干布是吐蕃的贊普,文成公主與松贊干布成親是中華民族的內(nèi)部和親,故選A項。4 .A 解析本題考查學生對含有重要信息圖片的解讀,本圖為唐朝閻立本的步輦圖,畫面描繪了唐太宗接見吐蕃贊普松贊干布派來的求婚使者的場景,故選A項。5.B 6.D7.B 解析根據(jù)所學可知,唐朝時期是開放包容的社
12、會風氣,故選B項。8 .C 解析唐朝社會風氣開放,當時的一些婦女受過詩書、音樂等方面的教育,喜好騎馬、打球、拔河、射箭等。唐朝的開元年間可以看到婦女騎馬、射箭 ,故選C項。9 .D 10.C11.C 解析根據(jù)所學可知,杜甫的詩反映了歷史的真情實況,有“詩史”之稱,故選C項。12.B 13.D14.A 解析根據(jù)所學可知,日本遣唐使來華是為了學習中國的先進文化,故選A項。15.A 解析根據(jù)所學可知,鑒真東渡日本,傳播中國文化,對日本的影響深遠,故選A項。16.B 17.C課時提分訓練 1.B2 .C 解析根據(jù)題干可知,文成公主的嫁妝包含的類別有宗教、手工業(yè)、醫(yī)藥學、農(nóng)業(yè)等這幾個方面,豐富的嫁妝折射
13、出唐朝經(jīng)濟的繁榮和文化的發(fā)達。所以C項符合題意。故選 C項。3 .D 解析依據(jù)所學可知,唐朝手工業(yè)發(fā)達,陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展,越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有 名,其中唐三彩造型美觀,釉色絢麗,是世界工藝的珍品,所以圖片所示文物可以直接印證唐代手工制作水平,D項符合題意。故選 D項。4 .D 解析根據(jù)題干可知,李白被稱為“詩仙”,故選D項。5 .C 6.D7.B8.C 解析根據(jù)所學可知,唐朝時期書法藝術(shù)創(chuàng)作成就斐然,書法名家輩出,故選C項。9.B10 .C 解析據(jù)題干信息可知,各國紛紛派人來唐朝貢、留學、經(jīng)貿(mào)、交通等,體現(xiàn)了唐代前期中外交流頻繁的盛況。故選C項。11 .D 解析 “鑒真東渡傳佛法”反映的是為弘揚佛法, 鑒真東渡日本, 為中日的經(jīng)濟文化交流作出了突出貢獻。“玄奘西游取真經(jīng)”反映的是玄奘西行天竺, 求取佛法 , 為中印中友好往來作出了杰出貢獻。因此對聯(lián)反映的主題是不同國家的文明互鑒。故選 D 項。12 .D
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