人教版初三化學(xué)制取氧氣

1、2、加熱氯酸鉀、加熱氯酸鉀3、加熱高錳酸鉀、加熱高錳酸鉀一、實驗室制取氧氣一、實驗室制取氧氣1、實驗原理及裝置：、實驗原理及裝置：過氧化氫溶液過氧化氫溶液 H2O2 ： 高錳酸鉀高錳酸鉀 KMnO4 ： 氯酸鉀氯酸鉀KClO3 ：二氧化錳二氧化錳 MnO2 ：常用藥品及其顏色常用藥品及其顏色無色無色白色白色暗紫色暗紫色黑色黑色（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣）加熱高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀高錳酸鉀錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳二氧化錳氧氣氧氣+加熱加熱KMnO4K2MnO4MnO2O2棉花的作用：棉花的作用：防止加熱時高錳酸鉀粉末進入防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管。導(dǎo)管。發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置操作步驟

2、：操作步驟：、查查-檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性、裝裝-把藥品平鋪或斜鋪裝在試管的底部，把藥品平鋪或斜鋪裝在試管的底部，塞緊帶導(dǎo)管的塞子。塞緊帶導(dǎo)管的塞子。、定定-將試管固定在鐵架臺上將試管固定在鐵架臺上、點點-點燃酒精燈加熱點燃酒精燈加熱、離離將導(dǎo)管撤離水面將導(dǎo)管撤離水面、收收-用排水法收集一瓶氧氣用排水法收集一瓶氧氣、熄熄熄滅熄滅酒精燈酒精燈即即：查裝定點查裝定點收收離離熄（熄（茶莊茶莊定點收定點收利息利息）驗滿方法驗滿方法排水法：排水法： 向上排空氣法：向上排空氣法： 放置方法放置方法：當(dāng)集氣瓶口外有當(dāng)集氣瓶口外有較大氣泡較大氣泡冒出冒出時，證明已滿時，證明已滿 將帶火星的木條將帶火

3、星的木條放在放在集氣集氣 瓶瓶口口，若木條，若木條復(fù)燃復(fù)燃，證明，證明 已已 收集滿。收集滿。正放正放在桌子上，并蓋在桌子上，并蓋上玻璃片上玻璃片 a、觀察下列實驗并填空：、觀察下列實驗并填空：木條不復(fù)燃木條不復(fù)燃常溫下產(chǎn)生的氧氣很少常溫下產(chǎn)生的氧氣很少木條復(fù)燃木條復(fù)燃二氧化錳加速了雙氧水的分解二氧化錳加速了雙氧水的分解待上述實驗沒有氣泡時，再加入待上述實驗沒有氣泡時，再加入過氧化氫溶液，觀察現(xiàn)象？過氧化氫溶液，觀察現(xiàn)象？過氧化氫過氧化氫 水水+ 氧氣氧氣二氧化錳二氧化錳H2O2H2OO2（2）過氧化氫溶液（）過氧化氫溶液（俗稱雙氧水俗稱雙氧水）制取氧氣）制取氧氣過氧化氫制過氧化氫制取氧氣的發(fā)

4、取氧氣的發(fā)生裝置生裝置裝置類型：裝置類型：固固+液液氣體氣體催化劑催化劑(觸媒觸媒)：能能改變改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率速率而本身的而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)在反應(yīng)前后前后都都不變的物質(zhì)。不變的物質(zhì)。催化劑催化劑在反應(yīng)中起的作用叫在反應(yīng)中起的作用叫催催化作用化作用。思考：是否可用其他的物質(zhì)代替二氧化錳思考：是否可用其他的物質(zhì)代替二氧化錳作為過氧化氫分解的催化劑作為過氧化氫分解的催化劑? ? b、催化劑及其催化作用：、催化劑及其催化作用：一變二不變一變二不變加快或者減慢加快或者減慢（3）加熱氯酸鉀制取氧氣）加熱氯酸鉀制取氧氣氯酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氯化鉀+氧氣氧氣二

5、氧化錳二氧化錳加熱加熱KClO3KClO2思考：二氧化錳在該反應(yīng)中作思考：二氧化錳在該反應(yīng)中作 劑，起劑，起 作用作用。催化催化催化催化+MnO2發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置裝置類型裝置類型：固+固加熱加熱氣體氣體二、分解反應(yīng)二、分解反應(yīng)：（比較下列三個反應(yīng)中：（比較下列三個反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物的種類有什么類似反應(yīng)物和生成物的種類有什么類似？）分解反應(yīng)：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它分解反應(yīng)：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng)，叫分解反應(yīng)。物質(zhì)的反應(yīng)，叫分解反應(yīng)。H2O2H2OO2MnO2+KMnO4K2MnO4MnO2O2+KClO3KClO2MnO2+反應(yīng)物反應(yīng)物1種種生成物

6、生成物2種或種或2種種以上以上分解反應(yīng)可表示為：分解反應(yīng)可表示為：AB=A+BA+B=AB化合反應(yīng)可表示為：化合反應(yīng)可表示為：三、三、比較下列三個實驗裝置圖：比較下列三個實驗裝置圖：產(chǎn)生氧氣的速率由快到慢的順序為產(chǎn)生氧氣的速率由快到慢的順序為 ：試回答：試回答：A B C裝置裝置A與與B、C相比較，其優(yōu)點有相比較，其優(yōu)點有: 可以隨時添加藥品，不斷產(chǎn)生氧氣?？梢噪S時添加藥品，不斷產(chǎn)生氧氣。 不需要加熱，節(jié)約能源。不需要加熱，節(jié)約能源。 可以控制氧氣的產(chǎn)生速率。可以控制氧氣的產(chǎn)生速率。 1、實驗藥品及顏色：2、實驗原理及裝置：過氧化氫溶液過氧化氫溶液 H2O2 （無色）（無色）高錳酸鉀高錳酸鉀

7、KMnO4 （暗紫色）（暗紫色） 氯酸鉀氯酸鉀KClO3 （白色）（白色）二氧化二氧化錳錳 MnO2 （黑色）（黑色）H2O2H2OO2MnO2+KMnO4K2MnO4MnO2O2+KClO3KClO2MnO2+ 3、催化劑及其催化作用：、催化劑及其催化作用：4、分解反應(yīng)、分解反應(yīng)：催化劑的特點：一改變，二不變。催化劑的特點：一改變，二不變。 即改變反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)即改變反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變。性質(zhì)沒有改變。分解反應(yīng)：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以分解反應(yīng)：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng)，叫分解反應(yīng)。上其它物質(zhì)的反應(yīng)，叫分解反應(yīng)。排排 水水 法：法：（

8、一）（一）. 適用范圍適用范圍不溶于水或不易溶于水的不溶于水或不易溶于水的氣體且不與水反應(yīng)氣體且不與水反應(yīng)（二）（二）. 優(yōu)點優(yōu)點1. 易于收集到較純的氣體易于收集到較純的氣體 2. 便于觀察氣體是否已經(jīng)收集滿便于觀察氣體是否已經(jīng)收集滿3、收集方法：、收集方法：向上排空氣法向上排空氣法（一）一）. 適用范圍適用范圍密度比空氣大的氣體密度比空氣大的氣體（二）（二）. 特點特點操作較為方便，收集的操作較為方便，收集的氣體不純氣體不純 1.某無毒氣體的密度約是空氣密某無毒氣體的密度約是空氣密度的度的5/9，且極難溶于水，那么收集該，且極難溶于水，那么收集該氣體的方法是氣體的方法是 向上排空氣法向上排

9、空氣法 向向下排空氣法下排空氣法 排水法（排水法（ ）A B C D知識反饋：知識反饋：C 3.根據(jù)事實，寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的符號根據(jù)事實，寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式及其所屬的基本反應(yīng)類型。表達(dá)式及其所屬的基本反應(yīng)類型。 （1）點燃鎂條作信號彈）點燃鎂條作信號彈化學(xué)方程式式：化學(xué)方程式式： （2）燃燒紅磷化學(xué)方程式）燃燒紅磷化學(xué)方程式式：式： （3）燃燒木炭）燃燒木炭符號表達(dá)式：符號表達(dá)式： （4）高錳酸鉀受熱）高錳酸鉀受熱符號表達(dá)式：符號表達(dá)式： Mg + O2 MgO 點燃點燃P + O2 P2O5 點燃點燃C+ O2 CO2 點燃點燃KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 4.做鐵絲在

10、氧氣里燃燒的實驗時，做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，鐵絲繞成螺旋狀的目的是鐵絲繞成螺旋狀的目的是 ，鐵絲的一端系一根火柴的作用鐵絲的一端系一根火柴的作用是是 ；集氣瓶里，放入少量水；集氣瓶里，放入少量水的作用是的作用是 ；可以觀；可以觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲察到的現(xiàn)象是：鐵絲 ，生成了一種生成了一種 色的固體色的固體 、氧化汞、氧化汞 汞汞 氧氣氧氣、堿式碳酸銅、堿式碳酸銅 氧化銅氧化銅 水水 二氧化碳二氧化碳、鐵硫酸銅、鐵硫酸銅 硫酸亞鐵硫酸亞鐵 銅銅、蠟燭氧氣、蠟燭氧氣 水水 二氧化碳二氧化碳點燃A_B_C_D_E_F_試試 管管鐵架臺酒精燈導(dǎo)氣管集氣瓶集氣瓶水槽二、實驗室制氧氣的過程二、實驗室制

11、氧氣的過程1.儀器名稱儀器名稱:發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置裝裝置置氣氣密密性性如如何何檢檢查查裝裝浸浸入入水水里，里，用用手手緊緊握握容容器器外外壁，壁，如如果果導(dǎo)導(dǎo)管管口口有有氣氣泡泡冒冒出；出；把把手手移移開，開，水水進進入入導(dǎo)導(dǎo)管管形形成成一一段段穩(wěn)穩(wěn)定定的的水水柱，柱，證證明明裝裝置置不不漏漏氣。氣。 2.實驗室制取氧氣的過程，大致分為實驗室制取氧氣的過程，大致分為以下六個主要操作：以下六個主要操作： 點燃酒精燈，給試管加熱點燃酒精燈，給試管加熱 熄滅酒精熄滅酒精燈燈 ; 檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性 ; 將高錳酸鉀將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團棉花，用帶裝入試管里，試

12、管口放一小團棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺上上;用排水法收集氧氣用排水法收集氧氣; 將導(dǎo)管從水將導(dǎo)管從水面下取出。正確的操作順序是（面下取出。正確的操作順序是（ ） A B C DB7、檢檢錯誤錯誤x正確正確隨堂檢測隨堂檢測1 1工業(yè)上制取大量氧氣的方法是工業(yè)上制取大量氧氣的方法是 （ ）（A A）加熱氯酸鉀）加熱氯酸鉀 （B B）加熱高錳酸鉀）加熱高錳酸鉀（C C）分離液態(tài)空氣）分離液態(tài)空氣 （D D）加熱二氧化錳）加熱二氧化錳2 2催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用（催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用（ ）（A A）加快化學(xué)反應(yīng)速率）加快化學(xué)反應(yīng)速率 （B B）使生成物質(zhì)量增加）使生成物質(zhì)量增加（C C）改變化學(xué)反應(yīng)速率）改變化