2020秋季初中學校教導處工作計劃

1、2020秋季初中學校教導處工作計劃2020秋季初中學校教導處工作計劃（一）本學期教導處繼續(xù)在認真貫徹黨的教育方針，深化教育教學改革的基礎上, 緊緊圍繞教學這一中心環(huán)節(jié)，帶領廣大教師進一步解放思想，轉變觀念，努力 創(chuàng)新，開拓進取，全面提高教育教學質(zhì)量，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，力爭使學校教 育教學工作再上新臺階。一、指導思想根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學校整體工作安排，緊密聯(lián)系我校教育教學 實際情況，深入分析和研究教學出現(xiàn)的新情況、新問題，加強教學指導，積極 參與教育教學改革。圍繞提高課堂效率，加強教學管理，積極開展校本教研， 提高課堂教學質(zhì)量等方面開展工作。二、工作要點和措施（-）繼續(xù)加強和完善教學常規(guī)

2、管理工作落實學校各項教學常規(guī)管理制度，重點加強教師備課、上課、作業(yè)批改以 及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。1、各科教師在備課和上課時要體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神 和實踐能力。同時還應堅持提高課堂效率，向課堂要成績。教導處將于本學期 第八周、第十五周進行備課檢查。2、嚴肅課堂教學工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及把 學生趕出教室等教學事故。3、教師布置作業(yè)要遵循精選適當?shù)脑瓌t，提倡教師編寫補充作業(yè)，反對 “題海戰(zhàn)術”，增加學生負擔。教師要認真及時批改作業(yè)，提倡有計劃地面批, 要求學生及時訂正錯誤。教導處將于第十三周召開學生會議，進行作業(yè)檢查， 第十七周進行學生評教活動。4、

3、認真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本學期實際，在初三年級安排二次月考工 作，初步定在第八、十五周。初一、二年級在第十二周實行期中考試。通過質(zhì) 量監(jiān)控，及時了解教與學的實際情況，解決教學中出現(xiàn)的問題。5、做好學籍管理工作。組織班主任認真學習學籍管理方面的新政策，嚴肅 學籍制度。學期初認真核實學生報到情況，對沒有按時報到的學生記錄在冊， 要求班主任及時了解情況，杜絕出現(xiàn)流生情況。期末班主任要按時認真完成學 籍表的填寫工作，教導處做好學籍自查工作。（二）重視并推進教學研究工作教研活動是提高學校教育教學質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法, 必須高度重視并大力推進。1、夯實加強教研組建教研組長要根據(jù)市區(qū)教研

4、要求和學校實際及時編寫教研計劃，按時組織教 研活動，及時收集并上交教研活動資料，配合教導處定期檢查教師教案，并做 出評估，指導教師備好課、上好課、命好題。備課組以教材分析為主，做到備課、練習、測評全組統(tǒng)一。完成各備課組 教案上傳工作，以此為載體，推進集體備課。期末教導處繼續(xù)加強教師參加教研活動的考勤工作，并根據(jù)教研組的教研 活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長。2、加強高效課堂研究，提高課堂教學效率貫徹區(qū)教育局各項要求，認真組織好學校中青年教師全員賽課，完成區(qū)教 育局高效課堂達標任務。擬在第十四周開展教學周活動。本次教學周活動主題 為“先學后教，以生為本”，實現(xiàn)“輕負高質(zhì)，好做

5、易學”的目標。3、積極開展課題研究工作各組在十月底前向學校報送一個校級課題方案，在此基礎上，確保有一項 市級課題立項。4、重視畢業(yè)班教學研究工作認真研究中考試卷，把握中考方向。學校分別于笫八周、第十五周組織兩 次月考。教師要認真評卷，及時調(diào)整教學策略，確保中考成績年年有升。5、鼓勵教師利用現(xiàn)有的電教設備，采取多種教學手段，提高課堂教學的效 率，同時利用好學校的圖書資源，拓寬學生的知識面。6、鼓勵教師積極申請參加區(qū)級名師工作室，組建校級名師工作室并開始工 作。（三）辦好學校少年宮，促進學生全面發(fā)展在按照國家規(guī)定的課時計劃，開足開齊各類課程的同時，辦好學校少年宮, 用豐富多彩的課程，促進學生全面發(fā)

6、展。1、立足學校資源，針對學生發(fā)展需要，開設藝術、體育、科技等類型課程, 供學生選修。教導處將匯總開課老師開課計劃、教案、學生考核記錄。對上課 情況實行按月考核。2、在初一年級開設書法、跆拳道等兩門校本課程。3、組織好大課間、運動會和學生體質(zhì)健康測試與上報工作。認真總結學校 大課間工作，強化學生出操意識，完善考核方案。組織并辦好學校第七屆春季 田徑運動會。認真組織國家學生體質(zhì)健康測試與上報工作。（四）完成語言文字示范學校等創(chuàng)建活動堅持素質(zhì)教育，積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動，全面提升學 校教育質(zhì)量。1、正式申報市語言文字規(guī)范學校，全力以赴，確保驗收通過。全體教師要 自覺規(guī)范用語和用字，

7、按照學校申報方案，完成各自任務。2、發(fā)揮課堂教學主渠道作用，積極協(xié)助有關部門開展綠色學校、消防安全 示范學校、交通安全示范學校等學校的創(chuàng)建或驗收工作，將德育、美育、安全 教育、環(huán)保教育等有機滲透于課堂教學之中。2020秋季初中學校教導處工作計劃（二）本學期教務處將根據(jù)學校辦學理念及工作總目標，結合本學期實際和鎮(zhèn)教 育辦公室精神，繼續(xù)倡導“實干就是能力，落實就是水平”和“敢說真話，敢 下深水，敢于碰硬，敢于管理”的理念，苦練內(nèi)功，夯實基礎，伏下身子，提 高教學規(guī)范管理能力與執(zhí)行度，狠抓班風和學風建設，搞好我校的教育教學管 理工作，力爭再創(chuàng)佳績，形成我校辦學特色。一、樹立新型的教育觀，建立新型的師

8、生關系隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉變觀念、提高認識，形成新型 的教育觀、質(zhì)量觀。通過上學期的隨堂督導，我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊、教學方 式落后是我校教學質(zhì)量不能迅速提高的一個重要方面。為此，本學期要求教師 在教學中，要做到五個轉變。1、由教師轉變?yōu)閹熒ハ嘧鹬?，相互信任?、由強調(diào)苦學轉變?yōu)闃穼W，激發(fā)學生的學習興趣。3、由單純說教轉變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?、由一味批評轉變?yōu)橐员頁P為主，讓學生品嘗成功。5、山害怕學生在課堂上出錯轉變?yōu)樵试S學生出錯，培養(yǎng)學生自信，鼓勵學 生大膽發(fā)表意見。在教學中要充分體現(xiàn)學生的主體作用，教師的主要任務就是 要創(chuàng)造多種條件，引導學生對問題進行質(zhì)疑、判斷和評價，激發(fā)

9、他們的創(chuàng)新潛 能。本學期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動為：1、聘請有關專家舉辦知識講座；2、組織各教研室學習教育理論；3、舉行教師講課競賽活動。二、加強對教學的管理課堂是素質(zhì)教育的主陣地，提高教學質(zhì)量關鍵在課堂，而課堂教學是一個 系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備 課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、復習、完成作業(yè)及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序實行全面有 效的管理：1、備課：做到“五有”（腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”， 心中有“數(shù)”，手中有“法”）；“六備”（備目標、備提問、備板書、備練 習、

10、備學生、備教具）。本學期將在期中、期末及每周星期五對教案進行例行 檢查，作為對教師考核的一項內(nèi)容，學期中間對部分教師的教案進行不定期的 抽查。2、上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學模式， 少數(shù)教師的教改也只是在教學手段上作了一些改進，沒有真正體現(xiàn)學生的主體 作用，在當前的教學改革浪潮中明顯滯后。本學期，利用我校課改的契機，要 求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學方式。 對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。教導處隨堂聽課時的課堂 評價更加側重于學生是否參與學習、主動學習、師生關系是否融洽；加強課堂 教學質(zhì)量的督導。組織機構：建立課堂教學

11、督導小組，成員有校級領導、教導處主任、副 主任、教研室主任、備課組長。形式：深入課堂隨堂聽課。目的：督促指導教師提高課堂教學質(zhì)量，準確評價教師課堂教學水平。標準：每學期聽課20節(jié)。3、作業(yè)：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環(huán)就是練習。主學科 必須有足夠的作業(yè)訓練量。作文：每學期大作文不得少于6篇，小作文不少于 8篇，大小作文必須按規(guī)定要求批改。數(shù)、理、化等學科原則上要求每節(jié)課都 要有作業(yè)。教導處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否 認真（定期與不定期檢查相結合）。4、考試：平時單元檢測或練習各備課組要統(tǒng)一，設備課組的年級，印制試 題必須由備課組長簽字。三、抓好全程，注重抓

12、好初三畢業(yè)班初一、抓好起始。初一年級任課教師，在教學中一定要注意知識的銜接， 在教學中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。要注 重對學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學 生必須做到和能夠做到的學習行為習慣（規(guī)范）張貼上墻，督促學生遵照執(zhí)行。 教導處將加強對初一學生的成績跟蹤。抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學工作， 所有的工作成效應體現(xiàn)在中考成績上，要求20xx年中考我校成績保持基本穩(wěn)定, 中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。具體措施：1、成立初三畢業(yè)班領導小組；2、合理配置畢業(yè)班的師資力量；3、召開

13、新、老畢業(yè)班教師教學研討會；4、組織畢業(yè)班教師到兄弟學校學習交流；5、注意對中考信息的收集；6、畢業(yè)班實行“月考”制度；7、每月召開一次初三老師工作例會；8、教導處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課；9、加強對有體育藝術特長學生的培養(yǎng)；10、制定中考獎懲制度，與初三老師簽訂教學責任制；初三教學工作思路: 面向全體，力保重點，注重課堂，強化基礎，突出能力，提高得分，統(tǒng)籌兼顧, 通力合作，狠抓特色，普遍開花。四、強化對教研室、備課組的管理1、抓好教研室“以研促教”，為了防止教研室活動流于形式，本學期將進 一步明確教研的職責、義務。每兩周召開一次教研室會，本學期要求各教研室:每學年每人至少上一節(jié)全校公開課；每

14、人設計一篇優(yōu)秀教案;召開一次教改專題研討會;每人出一份高質(zhì)量的試卷；2、抓好備課組備課組是學校教學和教研的基本單位，本學期要求各備課組 每兩周至少活動一次，初三備課組每周活動一次，備課組活動要求定時間，定 內(nèi)容，活動有記錄。2020秋季初中學校教導處工作計劃（三）本年度為區(qū)教育文體局“教育質(zhì)量年”，我校將以提高學校教學質(zhì)量為目 標，貫徹上級教育主管部門的法令法規(guī)，切實推進素質(zhì)教育，積極推進課改實 驗，配合學校中心工作，“抓常規(guī)、重基礎、講規(guī)范、創(chuàng)特色”，深化課堂教 學改革，加強信息技術與學科的整合，促進教師隊伍的建設，努力提高全校的 教學水平，使我校的教務工作和教學工作再上新的臺階。一、教育教

15、學方面1、完善、細化教學常規(guī)要求，進一加強教學工作各環(huán)節(jié)的檢查力度，做到 教學工作規(guī)范、有序、有條不紊的進行。2、狠抓教學過程管理，尤其是備課、上課、作業(yè)批閱、輔導。教師上課要 精心組織，緊扣目標，講練結合，注重實效，向四十五分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批閱 要詳細、認真、規(guī)范。輔導要面向全體，尤其要重視優(yōu)生和學困生，抓好兩頭, 帶中間。3、認真做好九年級中考報名理化生考試和競賽、體育考試、中招考試工作。4、認真做好九年級模擬考試，七、八年級周考及考后分析工作。5、認真做好微機室、實驗室、儀器室、體育器材室、音美器材室、圖書室 等功能教室的管理使用工作。6、深入了解教師的教學情況，學生的學習情況，做好教情，學情分析，認 真解決學校教學中存在實際問題。7、做好各種資料的整理、歸檔。8、將本處室各類檢查的客觀量化，及時匯總，并公布。9、做好新七年級的招生考試工作。二、教科研方面1、組織“高效課堂”、“同科異構”等教學比武活動，帶動新教師的成長, 認真組織評課，共同探討，共同進步。2、將各類公開課