第25課《詩(shī)五首》同步練習(xí)（語(yǔ)文版七上）

1、.語(yǔ)文版七年級(jí)上?詩(shī)五首?同步練習(xí) 第一部分： 1唐朝時(shí)“初唐四杰指的是、。4分 2?酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)?作者是，“樂天就是。2分 3?夜雨寄北?作者 是 朝詩(shī)人。2分 4原文填空。4分 ?送杜少府之任蜀州?中的名句是 。 ?酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)?一詩(shī)的名句是 。 數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚， 。 何當(dāng)共剪西窗燭， 。 5?傷仲永?中文題包含的感情是3分 A、痛心忱惜、哀憐可惜、哀憐痛心、痛苦可惜 6方仲永為什么“泯然眾人矣？3分 、十二三歲、或以錢幣乞之 、父利其然也、日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué) 7解釋以下各句中的詞語(yǔ)：10分 日扳仲永環(huán)謁于眾人日： 忽啼求之啼： 父利其然也利： 稍稍客賓其父賓客

2、： 或以錢幣乞之或： 送杜少府之任蜀州之任： 城闕輔三秦輔： 小廊回合曲闌斜回合： 何當(dāng)共剪西窗燭何當(dāng)： 病樹前頭萬(wàn)木春春： 8解釋以下多義詞：3分 自：并自為其名 自是指物作詩(shī)立就 書：即書詩(shī)四句 未嘗識(shí)書具 然：父利其然也 泯然眾人矣 9指出以下句中有通假字的一項(xiàng)2分 、王子曰：仲永之通悟，受之天也 、日扳仲永環(huán)謁于邑人 、泯然眾人矣 、余聞之也久 10翻譯以下句子：4分 邑人奇之，稍稍賓客其父。 今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？ 11對(duì)?傷仲永?一文有關(guān)內(nèi)容理解錯(cuò)誤的選項(xiàng)是3分 、方仲永從五歲起表現(xiàn)了超凡的才華，但到十二三歲卻并不突出了，到二十歲左右時(shí)才能衰竭，與普通人

3、沒有差異了。 、方仲永剛開場(chǎng)做詩(shī)時(shí)，不僅才思敏捷，反響極快，而且他的詩(shī)在內(nèi)容和文采上都有令人欣賞的地方。 、方仲永的“邑人都是非常重視人才的，從“稍稍賓客其父，或以錢幣乞之兩句可以看出。 、方仲永由一名天才兒童最后而成為一個(gè)普通人，其最根本的原因是“不使學(xué)，也就是“受于人者不至也。 12?傷仲永?的作者是 時(shí)的王安石，他是出色的 家、 家，是 之一。4分 13第一段“余聞之也久在文章中的作用是 。3分 14點(diǎn)明方仲永結(jié)局的一句是 。3分 15第二段中點(diǎn)明方仲永成人“眾人原因的一句是 。3分 16在第二段中說(shuō)明作者寫?傷仲永?目的的句子是什么？3分 17在學(xué)業(yè)上，不管天生聰明與否，應(yīng)該采取的正確

4、態(tài)度是 用原文答復(fù)。2分 18“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春中“沉舟“病樹比喻誰(shuí)？這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情懷？3分 19“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)兩句詩(shī)創(chuàng)設(shè)了一幅怎樣的情景？從中表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？3分 20?送杜少府之任蜀州?與?淮上與友人別?這兩首詩(shī)都寫的是與友人的惜別之情。比較一下，說(shuō)說(shuō)它們表達(dá)的情懷有什么不同？3分 21?寄人?一詩(shī)表達(dá)了什么樣的思想感情？3分 第二部分： 一 讀?送杜少府之任蜀州?，答復(fù)以下問題： 城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。 與君離別意，同是宦游人。 海內(nèi)存知已，天涯假設(shè)比鄰。 無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。 22本詩(shī)押韻的字是 ，韻腳是 。3分 23這是一首送別

5、詩(shī)，交代送別地點(diǎn)的句子是 ；虛寫景物的詩(shī)句是 。3分 24“海內(nèi)存知已，天涯假設(shè)比鄰的意思是什么？3分 25“天涯假設(shè)比鄰中“比鄰的意思是 。3分 26這首詩(shī)表達(dá)出來(lái)詩(shī)人的思想感情是3分 A、悲傷流淚B、離愁別緒C、深沉友誼D、黯然傷別 27對(duì)本詩(shī)首聯(lián)賞析有誤的是3分 、“城闕指長(zhǎng)安，送別之地，“五津采用借代手法，泛指四川，杜少府上任之地。 、在長(zhǎng)安而望“五津，可“望并不是實(shí)寫，這是詩(shī)人的想像，使人感到氣象宏偉。 、既“望中可見，那么此行并非遠(yuǎn)別，因此有不必傷別之意，這兩句為全詩(shī)奠定抒情基調(diào)。 、這兩句承題，敘將別之時(shí)的景象，借景抒情，有依依不舍之意。 二 讀?夜雨寄北?，答復(fù)以下問題： 君問

6、歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。 28詩(shī)的一、二句寫 ，三、四句寫 。2分 29“問歸期是 問 ，表達(dá)了 的感情。3分 30“巴山夜雨四字的重復(fù)，實(shí)際上是意境的深化，第一次是表現(xiàn)詩(shī)人 ，第二次是表現(xiàn)詩(shī)人 ，表達(dá)了詩(shī)人切盼回歸的心情。2分 31全詩(shī)短短四句，由眼前寫到對(duì)將來(lái)歡聚的向往，又用將來(lái)剪燭夜話的溫馨和歡樂，反襯今夜的 和 ，造成一種回腸蕩氣的情致，給人一種回環(huán)反復(fù)之美。2分 32最后兩句的大意是什么？3分參考答案1王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王2劉禹錫；白居易3李商隱；唐4略567每天哭著以為利以為賓客有的人去上任保衛(wèi)四面環(huán)繞什么時(shí)候動(dòng)詞，爭(zhēng)春8、自己；從寫；用來(lái)書寫作詩(shī)；的樣子910略1112北宋；政治；文學(xué)；唐宋八大家13承上啟下14泯然眾人也15其受于人者不至也16今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？17“受于人或“受之人18比喻詩(shī)人自己。這兩句詩(shī)的運(yùn)用，使整首詩(shī)的風(fēng)格為之高昂，呈現(xiàn)出積極向上的境界，從這兩句詩(shī)中可以看出詩(shī)人雖遭遇不公，卻仍然豁達(dá)開朗的胸襟。19創(chuàng)設(shè)了一個(gè)與友人團(tuán)聚的歡樂情景，從中可以看出詩(shī)人心情的郁悶、孤獨(dú)、苦寂。20略21略22津、人、鄰、巾；in23城闕輔三秦；風(fēng)煙望五津24只要四海之內(nèi)有知心的朋友時(shí)刻