河北師大附小四年級(jí)第二學(xué)期語文期中試卷

1、.河北師大附小四年級(jí)語文期中試卷 一、我音讀得準(zhǔn)，詞語寫得好！ b li bin fú lú wi tuò mo l b zo yn x shuài qn nì yóu yù so yn 二、火眼金睛，辨字組詞。 鶯 裁 澡 慮 拋 鷹 截 嗓 虛 剖 三、小猴學(xué)樣照樣子，寫詞語。 A 例：血脈 親人 血脈相連 B 寫出下面的詞意思相近的詞語例：防患未然未雨綢繆 德才兼?zhèn)?深謀遠(yuǎn)慮 四、課文精彩內(nèi)容我知道。 1、辛棄疾喜歡的“小兒是貪吃的，在?清平樂?中他這樣寫：“ ， 。而楊萬里筆下的兒童是貪玩的，這從“ ， 兩句詩中可以

2、看出。范成大筆下的“童孫又是熱愛勞動(dòng)：“ ， 2、鳥兒們銜來 、 。伴著 ，樹林里下了一場(chǎng) 、 。飄落的 呀， 了林中的小屋3、墻上蘆葦， ；山間竹筍， 。4、春蠶到死絲方盡， 。5、 ，志在千里。烈士暮年， 。6、無數(shù)像山似的、 、 的 云彩。五、小小閱讀臺(tái)。 一愛爾莎快兩歲了，我想應(yīng)該把送它回到大自然中去了。由人扶養(yǎng)的動(dòng)物回到大自然中是不容易生存的，因?yàn)樗鼛е说臍馕丁Ｎ覜Q心訓(xùn)練它回到大自然去，讓它在那兒過幸福的生活。我首先教它學(xué)會(huì)自己捕獲食物。我把打得半死的羚羊拋到它跟前，讓它去咬死，剖開，漸漸地，它會(huì)自己捕獲一些食物了。過了些日子，我把它悄悄的放進(jìn)獅子生活資源豐富的地區(qū)，并且悄悄的分開

3、它。有好幾次，它都餓著肚子回來了。我又快樂又難過地接待了它，并把它又送回了大自然。1、愛爾莎快兩歲時(shí)，“我決心訓(xùn)練它回到大自然中去。由人扶養(yǎng)的動(dòng)物回到大自然中是不容易生存的，因?yàn)?。 2、為了讓愛爾莎在大自然中過上幸福的生活，“我都做了什么？ 3、當(dāng)愛爾莎餓著肚子回來后，“我為什么又快樂又難過？ 4、選文最后，“我在接待了愛爾莎之后，把它又送回了大自然。為什么？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿鄳?yīng)的句子，用“畫出來。   二 購置上帝的男孩    一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢問  盤問：“請(qǐng)問您這兒有上帝賣嗎？店主要么說沒有，要么

4、嫌他在搗亂，不由自主  不由分說就把他攆出了店門。    天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嗎？男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。    老頭眼圈也潮濕了，問：“你有多少錢？“1美元。“孩子，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元。老頭接過硬幣，從貨架上

5、拿了瓶“上帝之吻牌飲料說：“_。    邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會(huì)好起來！    幾天后，一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)展會(huì)診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。    帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單上的那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢付清了。那老頭是個(gè)億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置上退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)光陰。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。&#

6、160;   帕特魯普沖動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老人?？衫项^已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。    后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是。為了救您，他拿1美元到處購置上帝感謝上帝，是他了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！     1.劃去文中括號(hào)內(nèi)用得不正確的詞語。2分    2.聯(lián)絡(luò)上下文，我知道文中的“天文數(shù)字是說_。2分    3.在文中橫線上依次填入的恰當(dāng)詞語是_。3分    4.為第3自然段補(bǔ)寫老頭說的話。3