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1、教師師德師風演講稿 教師一生,與花相伴各位領(lǐng)導,各位老師: 大家好!今天我演講的題目是?教師一 生,與花相伴?。印度大詩人泰戈爾說過: 花的事業(yè)是甜蜜的, 果的事業(yè)是珍貴的, 讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴。 與花相伴的一生,富有詩意而美好。當我的演講稿寫到這里的時候, 我想起了在今年教師節(jié)晚會上讓 我熱淚盈眶的一個平民英雄教師 一一X老師。x老師是江蘇金壇市城南小學女教師,200X年 3月31日,x老師為了拯救身后的她的學生稚嫩的生命,張開雙臂,用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車2米,整整25米小車把X老師撞出去25米在 這個
2、世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻了的 老師52年的生 命歷程,嘎然跌倒在X老師的追悼會上,10萬名各界群眾揮淚送別, 被她救下的孩子跪在地上,淚流滿面,他們深深地在呼喚:X老師,您快回來啊,x老師,我們想您了,x老師,您永遠活在我們心中 XX 老師唯一的愛好就是養(yǎng)養(yǎng)花,但是她實在太忙了,即使是養(yǎng)花,也是 挑選那些容易伺候的花,像吊蘭、君子蘭之類。X老師最喜歡的歌就是那首?丁香花?,在教師節(jié)晚會上,當這首 歌響起時,電視機前的我仿佛看見在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的X老師:那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你還覺得孤單嗎?你聽啊有人在唱那首你最愛的歌謠啊,塵世間多少繁 蕪,從此
3、不必再牽掛 如果說x老師是一朵花,那十萬百姓的送別 就是一只生花的筆;如果說 X老師是一片綠葉,那她用生命和愛鑄造 的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座鞏固的豐碑,成為了我們所有 這些為人師者師德師風學習的楷模。讓愛在教育事業(yè)中閃光吧。誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養(yǎng)學生,只有愛 得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。愛源于高尚的師德,愛意味著無私的奉獻。教師對學生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會的需要、 教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負的社會責任緊密相連 的。教師對學生的愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學生。 教師所肩負的是對一代人的教育使命, 并非對個別人的教育任務。 這種責任和愛能超越一切,會聚成一股無可阻擋的力量,當然, 教師對學生的愛,不是無原那么的,而是始終與對學生的嚴格要求相結(jié) 合的。要愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格,嚴慈相濟
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