教科版科學三上《植物的共同特點》輔導講義_第1頁
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文檔簡介

1、學科教師輔導講義講義編號_06課題植物的共同特點授課日期及時段2021年7月25日教學目的1. 知道植物的共同特點。2. 運用比擬的方法獲得有關(guān)共同特征的認識。3. 通過對植物壽命的認識，懂得生命的可貴，也體會生死的自然規(guī)律。教學內(nèi)容年級：三年級課時數(shù)：1學科教師:?想一想舉例狗尾草、二葉草、水葫蘆、金魚藤、水花生“浮萍生長而要水分"陽光、空氣"水分、陽光、空氣、|1 ?舉例子，寫幾個你知道的水生植物和陸生植物，并說說它們有哪些生長需要 楚養(yǎng)和土壤2日葵的一生是怎么樣的？3犬樹的一生是怎么樣的？二?填一填1 日葵的一新芽出土子葉張開真葉長出，變幼苗種子長根花蕾開花結(jié)果種子成

2、熟，繁殖后代2 犬樹的一生:發(fā)芽一幼苗一成熟一枯萎一枯死3植物的一生：出生、生長發(fā)育、繁殖后代、死亡三.記一記科學概念1?植物按生存的環(huán)境不同，可以分為陸生植物和水生植物。2. 植物的牛存需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)。3. 植物的一生是有生命周期的，每種植物都有一定的壽命。育，4. 植物的共同特征是：生長在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)，都會生長發(fā) 都會繁殖后代，都有從生到死的生命過程。四.不管是水生植物，還是陸生植物，有什么共同特點。植物都生長在一定的環(huán)境中，都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)，都會生長發(fā)育、都會繁殖后代，都有從生到死的生命過程。四.總結(jié)回憶1. 這節(jié)課主要學習了什么？2. 在學習本課的過程中，你有什么樣收獲?1植物利用什么能量在體內(nèi)制造食物？2. 植物主要用什么器官制造食物？

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