遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方法_第1頁(yè)
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1、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方式單選題:1. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)生要確立的正確學(xué)習(xí)觀念是( )。A. 自律B. 他律C. 順從D. 抵抗標(biāo)準(zhǔn)答案:A2. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)全過(guò)程進(jìn)行自主管理的意識(shí)是( )。A. 自勵(lì)意識(shí)B. 自動(dòng)意識(shí)C. 自治意識(shí)D. 自覺(jué)意識(shí) 標(biāo)準(zhǔn)答案: C3. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)生從外界獲取評(píng)價(jià)并將此評(píng)價(jià)內(nèi)化為良性刺激的意識(shí)是( )。A. 自評(píng)意識(shí)B. 自控意識(shí)C. 自勵(lì)意識(shí)D. 自動(dòng)意識(shí) 標(biāo)準(zhǔn)答案:C1. 保持微型計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行必不可少的輸入輸出設(shè)備是( )A. 鍵盤(pán)與鼠標(biāo)B. 顯示器與打印機(jī)C. 鍵盤(pán)和顯示器D .鼠標(biāo)和掃描儀標(biāo)準(zhǔn)答案:C2. 斷電后,會(huì)使存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)丟失存儲(chǔ)器是()。A. RAMB. 硬盤(pán)C. RO

2、MD. 軟件 標(biāo)準(zhǔn)答案:A4. 進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),最理想的學(xué)習(xí)風(fēng)格是( )A. 抵抗型B. 順從型C. 行為型D. 轉(zhuǎn)化型標(biāo)準(zhǔn)答案:D5. 計(jì)算機(jī)軟件一般分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類(lèi),不屬于系統(tǒng)軟件的 是( )。A. 操作系統(tǒng)B. 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)C .客戶管理系統(tǒng)D .語(yǔ)言處理程序標(biāo)準(zhǔn)答案:C7. 人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中可以完全不受時(shí)間、地域和資格等的限制而自由地學(xué) 習(xí),這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的( )。A. 開(kāi)放性B. 虛擬性C. 交互性D. 自主性標(biāo)準(zhǔn)答案:A 多選題:1. 關(guān)于統(tǒng)考的說(shuō)法,錯(cuò)誤的有 ( )A. 從2005年開(kāi)始,推行學(xué)生個(gè)人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名與繳費(fèi)B. 提供網(wǎng)絡(luò)報(bào)名繳費(fèi)的網(wǎng)站是,繳費(fèi)通過(guò)中國(guó)銀聯(lián)網(wǎng)上

3、支 付平臺(tái)進(jìn)行。C. 統(tǒng)考合格教育部發(fā)放合格證書(shū)。D. 統(tǒng)考成績(jī)一般于考試結(jié)束 50天后,在、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院及各 學(xué)習(xí)中心查詢。標(biāo)準(zhǔn)答案: A|C|D2. 關(guān)于學(xué)生選課預(yù)約考試的說(shuō)法,正確有 ( )A. 對(duì)于需要申請(qǐng)免考的課程請(qǐng)不要選課。一旦選課則不能申請(qǐng)免考。B. 學(xué)生選定課后,學(xué)院將于開(kāi)學(xué)日統(tǒng)一在網(wǎng)上開(kāi)通。如果學(xué)生學(xué)費(fèi)不 足,不能全部開(kāi)通所選課程。C. 必修課的學(xué)分,不能用選修課的學(xué)分代替。D. 學(xué)生每學(xué)期在修課程不能超過(guò) 7門(mén)課程。標(biāo)準(zhǔn)答案: A|B|C3. 華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院為 平臺(tái)開(kāi)發(fā)了如 下哪些手機(jī)客戶端 .( )A. iPhone 手機(jī)客戶端B. Symbian 手機(jī)客戶端C.

4、Android 手機(jī)客戶端D. Wi ndowsPho ne手機(jī)客戶端標(biāo)準(zhǔn)答案: A|C|D判斷題:1. 華師在線手機(jī)客戶端只能學(xué)生登陸,老師不可以登陸使用 .()您的答案:錯(cuò)誤2. 華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院沒(méi)有為 平臺(tái)開(kāi)發(fā)任何的手機(jī)客戶端 . ()您的答案:錯(cuò)誤3. 華師在線 手機(jī)客戶端在功能上和網(wǎng)頁(yè)版一模一樣 , 包含了網(wǎng)頁(yè)版上的所有功能 .()您的答案:錯(cuò)誤1. 網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)了就可以申請(qǐng)學(xué)位了。( ) 您的答案:錯(cuò)誤2. 網(wǎng)絡(luò)教育考試可以不用預(yù)約,直接參加考試。( 您的答案:錯(cuò)誤3. 網(wǎng)絡(luò)教育是一種開(kāi)放性教育,所以入學(xué)沒(méi)有任何條件限制。( ) 您的答案:錯(cuò)誤4. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的信息交互、概

5、念交互、最終都是為了促進(jìn)操作交互。( )您的答案:錯(cuò)誤5. 網(wǎng)絡(luò)教育是以自學(xué)為主的教育,所以學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中無(wú)須任何人監(jiān) 控。 ( ) 您的答案:錯(cuò)誤6. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)生的自評(píng)意識(shí)是指在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生通過(guò)調(diào)整控制自己的情緒、心態(tài)及思想行為,最大限度地淡化和消除外界不利影響的意 識(shí)。( 您的答案:錯(cuò)誤6. 課程論壇是教師和學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間相互交流問(wèn)題的重要場(chǎng)所。 ( )您的答案:正確1. 終身學(xué)習(xí)與終身教育是同一個(gè)概念。 您的答案:錯(cuò)誤2. 終身教育是 21世紀(jì)才提出的一個(gè)新概念。 您的答案:錯(cuò)誤1. 發(fā)電子郵件不需要象傳統(tǒng)的信件那樣講禮貌。( 您的答案:錯(cuò)誤2. 講授型學(xué)習(xí)形式有同步式和異

6、步式兩種() 您的答案:正確3. 所有的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生都需要參加公共基礎(chǔ)課全國(guó)統(tǒng)考。( ) 您的答案:錯(cuò)誤4. 身在偏遠(yuǎn)地區(qū),可以選讀北京、上海、廣州等地學(xué)校的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課 程,這體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的空間開(kāi)放性。( ) 您的答案:正確5. 提問(wèn)時(shí)擬定準(zhǔn)確的標(biāo)題,會(huì)使問(wèn)題更受青睞。( ) 您的答案:正確6. 我提的任何要求,院校和學(xué)習(xí)中心都應(yīng)該為我提供支持與服務(wù)。( )您的答案:錯(cuò)誤7. 學(xué)會(huì)提問(wèn)是獲取有效的支持與服務(wù)和關(guān)鍵一課。( ) 您的答案:正確8. 預(yù)約了考試就一定要參加考試。( ) 您的答案:正確9. 遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)不對(duì)殘疾學(xué)生提供支持與服務(wù)。( ) 您的答案:錯(cuò)誤10. 一個(gè)謙虛、無(wú)固有內(nèi)在動(dòng)

7、機(jī)的學(xué)生屬于順從型學(xué)習(xí)者。()您的答案:正確 填空題:1. 于1968年出版了學(xué)習(xí)社會(huì)一書(shū),提出學(xué)習(xí)社會(huì)的構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)答案:羅伯特?M?合欽斯1. 網(wǎng)絡(luò)教育入學(xué)資格的認(rèn)定方式有 和。標(biāo)準(zhǔn)答案:審核學(xué)歷證書(shū)原件 通過(guò)考試2. 網(wǎng)絡(luò)教育教師可以分為 、和面授教師。標(biāo)準(zhǔn)答案:主講教師 輔導(dǎo)教師3. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的開(kāi)放性表現(xiàn)為 、和 標(biāo)準(zhǔn)答案:時(shí)間的開(kāi)放性 空間的開(kāi)放性 主體的開(kāi)放性4. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)生具有 、和等學(xué)習(xí)風(fēng)格。標(biāo)準(zhǔn)答案:抵抗型學(xué)習(xí)風(fēng)格順從型學(xué)習(xí)風(fēng)格型學(xué)習(xí)風(fēng)格行為型學(xué)習(xí)風(fēng)格 轉(zhuǎn)化5. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的交互性表現(xiàn)為: 、和 標(biāo)準(zhǔn)答案:操作交互:學(xué)生與媒體界面的交互 要素的交互 概念交互:學(xué)生的概念與新概念的交互

8、。信息交互:學(xué)生與教學(xué)6. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)具有 、_、和標(biāo)準(zhǔn)答案:開(kāi)放性虛擬性 交互性 自主性等特點(diǎn)。7. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的評(píng)價(jià)有 性評(píng)價(jià)、 性評(píng)價(jià)以及 性評(píng)價(jià),主要評(píng)估學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果中產(chǎn)生的變化,評(píng)價(jià)的目 的是促進(jìn)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)與發(fā)展。標(biāo)準(zhǔn)答案:診斷 形成 總結(jié)8. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)具有 、和等形式。標(biāo)準(zhǔn)答案:BB號(hào)壇評(píng)價(jià)法Blog日評(píng)價(jià)法電子檔案評(píng)價(jià)法等標(biāo)準(zhǔn)答案:講授型學(xué)習(xí)形式式 協(xié)作型學(xué)習(xí)形式自我導(dǎo)向型學(xué)習(xí)形式混合型學(xué)習(xí)形式探索型型學(xué)習(xí)形1. 支持與服務(wù)的形式有 、以媒體為中介的支持和 標(biāo)準(zhǔn)答案:面對(duì)面的支持 媒體為代表的支持2. 支持與服務(wù)的內(nèi)容包括 、和情感支持。標(biāo)準(zhǔn)答案:學(xué)業(yè)的支持與服務(wù) 管理

9、的支持與服務(wù) 設(shè)施的支持與服務(wù)1. 根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的分布規(guī)模來(lái)劃分,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可分為 、和。標(biāo)準(zhǔn)答案:局域網(wǎng) 廣域網(wǎng) 城域網(wǎng)2. 局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是指網(wǎng)絡(luò)中各節(jié)點(diǎn)的互連構(gòu)型,也就是局域網(wǎng)的布線方式。常見(jiàn)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)有 型、 型及型等。標(biāo)準(zhǔn)答案:星 總線 環(huán)3. 你所知道的巨型大學(xué)有 。標(biāo)準(zhǔn)答案:中國(guó)中央廣播電視大學(xué)、國(guó)家遠(yuǎn)程教育中心、英迪拉甘地 國(guó)立開(kāi)放大學(xué)、特布卡大學(xué)、帕亞米諾爾大學(xué)、韓國(guó)國(guó)立開(kāi)放大學(xué)、 南非大學(xué)、國(guó)立遠(yuǎn)程教育大學(xué)、蘇可泰開(kāi)放大學(xué)、安那都拉大學(xué)、開(kāi)放 大學(xué)。4. 試點(diǎn)院校采用的學(xué)制有 標(biāo)準(zhǔn)答案:學(xué)年制、學(xué)分制、彈性學(xué)制、學(xué)年學(xué)分制5. 提供學(xué)習(xí)支持與服務(wù)的主體包括 、 、 、雇主和其他

10、機(jī)構(gòu)等。標(biāo)準(zhǔn)答案:教師 管理人員 家庭和朋友 其他學(xué)生7. 統(tǒng)考的全稱是 。標(biāo)準(zhǔn)答案:“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生部分公共基礎(chǔ)課全國(guó) 統(tǒng)一考試”8. 學(xué)生登錄網(wǎng)絡(luò)教室,可以完成 、討論和查詢第一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。標(biāo)準(zhǔn)答案:上課 自學(xué) 輔導(dǎo) 練習(xí)9. 遠(yuǎn)程教育發(fā)展的三個(gè)階段是 、和。答案:函授教育、廣播電視教育和網(wǎng)絡(luò)教育10. 在第三屆國(guó)際成人教育促進(jìn)會(huì)議上, 提交了關(guān)于終身教育提案,由此終身教育理念開(kāi)始在全世界得以傳播和推廣。 標(biāo)準(zhǔn)答案:保羅 ?朗格朗11. 自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括 、和。其功能為 、為 、和。標(biāo)準(zhǔn)答案:知識(shí)掌握的自我評(píng)價(jià) 學(xué)習(xí)動(dòng)力的自我評(píng)價(jià) 學(xué)習(xí)策略的自 我評(píng)價(jià) 學(xué)習(xí)能力的自

11、我評(píng)價(jià)自我診斷 自我反饋 自我激勵(lì)12. 終端是提供單向或雙向?qū)崟r(shí)通信的客戶端。所有終端都必須支持聲音通信,視頻和數(shù)據(jù)是可選的,主要的視頻會(huì)議終端有三種: 標(biāo)準(zhǔn)答案:桌面型 機(jī)頂盒 會(huì)議室 問(wèn)答題:型、型、型1、尋求支持和幫助時(shí),要遵循哪些原則?答案: 可遵循原則如下:(1)分清楚問(wèn)題的種類(lèi)。是管理方面、學(xué)業(yè)方面,還是技術(shù)方面的問(wèn) 題,只有分清楚了問(wèn)題,才可能找到恰當(dāng)?shù)那笾鷮?duì)象。(2)尋找合適的求助對(duì)象與求助媒體。3)簡(jiǎn)明扼要地表述問(wèn)題。4)善于聆聽(tīng)。2、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)的任務(wù)是什么? 答案 : 網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的主要任務(wù): 第一,開(kāi)展學(xué)歷教育。 第二,開(kāi)展非學(xué)歷教育。 第三,探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。

12、第四,探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的管理機(jī)制 第五,網(wǎng)上資源建設(shè)。3、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可以采用哪幾類(lèi)學(xué)習(xí)策略? 答案 : 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可以用用策略: 1、輔助工具策略2、信息素養(yǎng)策略3、時(shí)間和任務(wù)管理策略4、反思總結(jié)策略5合作交流策略6、考試策略7、情緒緩解和意志管理策略 4、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)有哪些特點(diǎn)答案: 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的特點(diǎn): 1、價(jià)值取向上的人文性 2 、功能上的過(guò)程 性 3 、形式上的多樣性 4 、手段上的數(shù)字化 5 、方式上的開(kāi)放性。5、表示 IP 地址的數(shù)字有幾部分?用什么符號(hào)分隔答案:IP地址為一個(gè)32位的二進(jìn)制數(shù),按8位為一組把IP地址的32位分成4組,組與組之間用圓點(diǎn)分隔6、正確的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)觀念是什么?應(yīng)

13、該從哪些方面入手確立這一觀念? 答: 正確的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)觀念是“自律”的學(xué)習(xí)觀念。確立這一觀念必須具 備以下 6種意識(shí): 1、自覺(jué)意識(shí) 2、自治意識(shí) 3、自控意識(shí) 4、自勵(lì)意識(shí)5、自評(píng)意識(shí) 6、自動(dòng)意識(shí)。7、什么是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育?答案: 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段 開(kāi)展的新型教育形態(tài),是建立在現(xiàn)代電子信息通信技術(shù)基礎(chǔ)上的網(wǎng)絡(luò)教 育(以面授教學(xué)、函授教學(xué)和廣播電視(視聽(tīng))教學(xué)為輔助),它以學(xué)習(xí)者為主體,學(xué)生和教師、學(xué)生和教育機(jī)構(gòu)之間主要運(yùn)用多種媒體和多 種交互手段進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)與通信聯(lián)系。8、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的一般方法有哪些?答案: 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的一般方法有: 1、寫(xiě)寫(xiě)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 2

14、、看看網(wǎng)絡(luò)多媒 體課件 3、聽(tīng)聽(tīng)名師導(dǎo)學(xué) 4、做做精華練習(xí) 5、問(wèn)問(wèn)穎難問(wèn)題 6、多多 參與討論 7 、將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)9、為什么說(shuō)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的最佳理想途徑?答案: 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)充分發(fā)揮了互聯(lián)網(wǎng)傳播范圍大、信息更新速度快等優(yōu) 勢(shì),利用多媒體技術(shù)對(duì)教育和培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行整合,使學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)大眾化、 個(gè)性化、充滿趣味性,學(xué)生可以根據(jù)自己的需要和興趣在任何時(shí)間、任 何地點(diǎn),按照自己怕學(xué)習(xí)進(jìn)度和內(nèi)容需要進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是自己的事 情,完全由學(xué)生來(lái)決定,網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān),而會(huì)成為一種樂(lè)趣, 成為人們生活的一部分。10、提問(wèn)時(shí),應(yīng)如何描述自己的問(wèn)題?答案: 描述問(wèn)題時(shí)應(yīng):( 1)精確有效 ;(2) 簡(jiǎn)單明了 ;(3) 只說(shuō)癥狀,不說(shuō)猜 想;(4) 明白你想問(wèn)什么11、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)有哪些特點(diǎn)答案: 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的特點(diǎn): 1、價(jià)值取向上的人文性 2 、功能上的過(guò)程 性 3 、形式上的多樣性 4 、手段上的數(shù)字化 5 、方式上的開(kāi)放性。12、在配置 Outlook Express 時(shí),需要指定哪兩種服務(wù)的服務(wù)器地址?答案:在配置OutlookExpress時(shí),需要指定POP和SMT服務(wù)器地址。

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