幼兒園文化環(huán)境的建設(shè)

1、單元、章、節(jié)第三章：第三節(jié) 幼兒園環(huán)境文化的建設(shè)需課時：_2_ 課時教學(xué)內(nèi)容幼兒園環(huán)境文化建設(shè)的主要內(nèi)容第_1、2 _課時課型_ 新授課_教學(xué)目標(biāo)1、 通過教師講授、小組討論等方式，識記并掌握幼兒園文化建設(shè)的主要內(nèi)容；2、 感受幼兒園文化建設(shè)的重要性，并獲得一定認(rèn)同感。重 點(diǎn)識記并掌握幼兒園文化建設(shè)的主要內(nèi)容難 點(diǎn)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠關(guān)注幼兒園的文化建設(shè)，并對課本中提到的文化建設(shè)的內(nèi)容產(chǎn)生認(rèn)同感教學(xué)方法小組討論法、講授法教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)PPT、案例文本教學(xué)環(huán)節(jié)與主要內(nèi)容教學(xué)活動導(dǎo)入部分：【思考提問】請同學(xué)思考回答，你認(rèn)為一所幼兒園文化建設(shè)的內(nèi)容主要包含什么內(nèi)容？【教師總結(jié)】我們之前講過的幼兒

2、園文化環(huán)境建設(shè)，不僅包含物質(zhì)文化的創(chuàng)設(shè)，估計(jì)學(xué)生在回答的時候，能夠想到一些物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，比如墻飾、區(qū)角，教師要說明本節(jié)課主要從幼兒園園風(fēng)、教師教風(fēng)等一些人文環(huán)境、精神環(huán)境等層面的文化建設(shè)內(nèi)容來分析幼兒園文化環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。基本部分：一、 幼兒園文化環(huán)境建設(shè)的主要內(nèi)容此部分內(nèi)容主要由教師講授為主，期間結(jié)合相關(guān)案例（一） 職業(yè)道德主要強(qiáng)調(diào)通過多種活動形式加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。教師在講解的過程中要突出兩個重點(diǎn)：1、 教師職業(yè)道德的重要性2、 教師職業(yè)道德建設(shè)需要通過多種活動（二） 專業(yè)發(fā)展1、 教研文化，主體意識 向?qū)W生介紹自己看到的園本教研的形式2、 問題意識，對話能力向?qū)W生介紹教師自我反思的重要性

3、，以及教師之間合作對話的重要意義3、 教師研究和實(shí)踐能力【出示案例】南京鼓樓幼兒園教師發(fā)展理念（三） 管理氛圍【案例出示】上海徐匯科技幼兒園的發(fā)展歷程辦園宗旨：一切以人的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革，探索現(xiàn)代化的幼兒教育。1、 建設(shè)良好的園風(fēng)（1） 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、提升教師內(nèi)涵；（2） 開展多種形式的學(xué)習(xí)競賽；2、 發(fā)揮教工大會的作用（四） 評價機(jī)制公開、公正、公平 分析鼓樓幼兒園的管理原則，提示學(xué)生關(guān)注幼兒園的園所文化建設(shè)，可以重點(diǎn)關(guān)注其管理機(jī)制是否民主、規(guī)范、自主。PS:補(bǔ)充園長領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的相關(guān)研究，說明一所幼兒園的文化建設(shè)與園長個人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和工作風(fēng)格有很大關(guān)聯(lián)。【角色扮演】請同學(xué)46人為一個小組，假如你是園長，要組建一個幼兒園，請結(jié)合上述內(nèi)容，思考討論，你將如何管理、建設(shè)幼兒園的文化，剛才學(xué)習(xí)的四個方面，每個方面請想出一個具體的管理方法。【教師總結(jié)】根據(jù)課本理論內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生討論、回答的情況進(jìn)行點(diǎn)評結(jié)束部分： 提示學(xué)生在今后選擇就業(yè)單位的時候，一定要關(guān)注幼兒園的文化氛圍，再次總結(jié)知識點(diǎn)，結(jié)束課程。作業(yè)布置：在作業(yè)本上總結(jié)今天所學(xué)內(nèi)容，要求每項(xiàng)文化建設(shè)后面附上自己的建議和具體措施，上