幼兒園組織與管理教學(xué)大綱

1、幼兒園組織與管理教學(xué)大綱一、教學(xué)目的和任務(wù)學(xué)前教育管理是研究如何實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒園的高效高質(zhì)管理的一門科學(xué)。學(xué)前教育管理專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)此學(xué)科不僅是實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理提高幼教質(zhì)量的需要，也是提高自身專業(yè)素質(zhì)的需要。其教學(xué)目的和任務(wù)在于使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)幼兒園管理的功能，了解幼兒園管理包含的內(nèi)容及對(duì)內(nèi)容的管理要求，并結(jié)合幼兒園管理的實(shí)際掌握一般的理論在幼兒園管理中的運(yùn)用，掌握做為一名幼教管理工作者（無論是園長(zhǎng)或教師）為了提高幼教質(zhì)量需從哪些方法提高自身素質(zhì)。并通過幼教實(shí)習(xí)與考察，理論聯(lián)系實(shí)際，為初步掌握幼兒園組織和管理的技能技巧打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)結(jié)合教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)思想教育，樹立學(xué)生正確的教育觀、質(zhì)量觀。二、

2、教學(xué)原則和方法（一）教學(xué)主要原則和依據(jù)1、根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，加強(qiáng)基本理論的教學(xué)。 2、注重吸收和介紹本學(xué)科以及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域新的研究成果。 3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，運(yùn)用理論分析當(dāng)前幼兒教育管理的實(shí)際，從而提高理論的實(shí)用性。 4、注重學(xué)生作為一位管理者的基本技能技巧的培養(yǎng)。5、突出教育性，把管理理論、管理的基本技能技巧的教學(xué)與培養(yǎng)學(xué)生正確的教育觀、質(zhì)量觀結(jié)合起來。（二）教學(xué)方法 學(xué)前教育管理是一門具有很強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo)意義的專業(yè)學(xué)科，教學(xué)中既要采用一般的課堂教學(xué)的方法，如講授法、討論法、自學(xué)指導(dǎo)等，又要結(jié)合幼兒園管理的實(shí)際，采用調(diào)查法、個(gè)案法等方法豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中理解、掌握、運(yùn)

3、用知識(shí)，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。三、考核要求 根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，本課程的考核采用閉卷考試和實(shí)際分析運(yùn)用相結(jié)合的方式進(jìn)行。對(duì)所學(xué)其本理論進(jìn)行閉卷考試；同時(shí)要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論，聯(lián)系幼兒園管理實(shí)際進(jìn)行調(diào)查評(píng)析并寫出調(diào)查分析報(bào)告。四、選用教材 幼兒園現(xiàn)代化管理，袁愛玲主編，新世紀(jì)出版社，1995年版。五、時(shí)間安排 本課程面授時(shí)間為28學(xué)時(shí)，自學(xué)時(shí)間140學(xué)時(shí)，面授時(shí)間的具體安排如下： 內(nèi)容 自學(xué)時(shí)間 面授時(shí)間第一章 幼兒園現(xiàn)代化管理概論 122第二章現(xiàn)代化管理原理與幼兒園管理原則 15 4第三章 幼兒園的管理過程153第四章 幼兒園的管理方法 18 4第五章 園長(zhǎng)的基本素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 16 3第六章

4、 幼兒園保教工作的原理 18 4第七章 幼兒園總務(wù)工作的管理 10 2第八章 幼兒園家長(zhǎng)工作的管理 12 2第九章 幼兒園組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置與改革 12 2第十章 幼兒教育工作的評(píng)價(jià) 12 2第一章 幼兒園現(xiàn)代化管理概論一、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 管理的概念1、管理的概念2、幼兒園管理的概念第二節(jié) 管理的歷史發(fā)展1、領(lǐng)導(dǎo)體制的發(fā)展變化2、管理手段的發(fā)展變化3、管理理論的發(fā)展變化第三節(jié) 管理的對(duì)象與內(nèi)容 1、管理的對(duì)象六大管理要素2、幼兒園管理的內(nèi)容第四節(jié) 管理的職能 1、管理職能的概念2、幼兒園管理的五大職能二、教學(xué)方法 以講授法為主，輔之以“問題發(fā)現(xiàn)”的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行研究。三、考核要求

5、1、掌握管理及幼兒園管理的概念；了解管理的歷史發(fā)展； 2、掌握幼兒園對(duì)各管理要素的具體要求，了解幼兒園管理的內(nèi)容；3、掌握幼兒園的管理職能。第二章 現(xiàn)代化管理原理與幼兒園管理原則一、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 現(xiàn)代化管理原理 1、管理原理的概念 2、七大管理原理在幼兒園管理中的運(yùn)用第二節(jié) 幼兒園管理的基本原則 1、管理原則的概念及特點(diǎn) 2、幼兒園管理的七大基本原則二、教學(xué)方法 講授法、討論法。三、考核要求 1、掌握如何將現(xiàn)代化的管理原理運(yùn)用于幼兒園管理中； 2、掌握幼兒園管理應(yīng)遵循的原則；貫徹實(shí)施各原則應(yīng)做好哪些方面工作？第三章 幼兒園的管理過程一、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 管理過程的一般理論 1、管理過程的概念

6、2、管理過程的特性第二節(jié) 幼兒園管理過程的基本環(huán)節(jié) 1、制定計(jì)劃 2、組織執(zhí)行 3、督促檢查 4、總結(jié)提高二、教學(xué)方法 講授法、討論法。三、考核要求 1、了解管理過程的一般理論代明環(huán)； 2、了解幼兒園管理過程的四個(gè)環(huán)節(jié)的作用，掌握對(duì)各環(huán)節(jié)的管理要求；3、試用代明環(huán)分析幼兒園管理過程。第四章 幼兒園的管理方法一、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 幼兒園的目標(biāo)管理 1、目標(biāo)管理的含義 2、目標(biāo)管理的特點(diǎn) 3、目標(biāo)體系及實(shí)例 4、幼兒園制定工作目標(biāo)應(yīng)注意的幾個(gè)問題 5、目標(biāo)管理的程序第二節(jié) 幼兒園的計(jì)劃管理 1、計(jì)劃管理的意義 2、幼兒園計(jì)劃管理的實(shí)施第三節(jié) 幼兒園的質(zhì)量管理 1、質(zhì)量管理的意義 2、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的建立

7、3、對(duì)質(zhì)量的控制第四節(jié) 幼兒園的制度管理 1、幼兒園制度管理的意義與作用 2、制度規(guī)章制度的原則 3、幼兒園應(yīng)建立的規(guī)章制度二、教學(xué)方法 講授法、讀書指導(dǎo)法、實(shí)習(xí)作業(yè)法。三、考核要求 1、了解各管理方法的特點(diǎn)、意義； 2、掌握各管理方法在幼兒園管理中的運(yùn)用； 3、考察一所幼兒園，并分析某一管理方法的運(yùn)用情況。第五章 園長(zhǎng)的基本素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 園長(zhǎng)的基本素質(zhì)1、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者影響力的構(gòu)成 2、園長(zhǎng)的基本素質(zhì)要求第二節(jié) 園長(zhǎng)應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 1、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的含義 2、國(guó)外領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的理論 3、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)分析二、教學(xué)方法 講授法、討論法。三、考核要求 1、了解園長(zhǎng)基本素質(zhì)的構(gòu)成要素；

8、2、掌握?qǐng)@長(zhǎng)應(yīng)如何建立領(lǐng)導(dǎo)威信； 3、了解國(guó)外領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的理論；假如你作為一名園長(zhǎng)，你將如何據(jù)此理論調(diào)適你的領(lǐng)導(dǎo)行為？4、掌握作為園長(zhǎng)應(yīng)具備的各領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的內(nèi)容要求。第六章 幼兒園保教工作的管理一、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 幼兒園保教工作的意義和任務(wù) 1、幼兒園保教工作的意義 2、幼兒園保教工作的任務(wù)第二節(jié) 幼兒園保育工作的管理 1、保育工作的任務(wù) 2、保育工作的內(nèi)容第三節(jié) 幼兒園教育工作的管理 1、教學(xué)活動(dòng)的管理 2、教學(xué)條件的管理 3、教師質(zhì)量的管理第四節(jié) 幼兒園整天生活的管理 1、幼兒園整天生活管理應(yīng)堅(jiān)持的原則 2、各環(huán)節(jié)的要求第五節(jié) 幼兒園文書檔案工作的管理 1、幼兒園文書檔案的主要內(nèi)容 2、幼兒園

9、文書檔案工作管理的要求二、教學(xué)方法 講授法、討論法、實(shí)習(xí)作業(yè)法。三、考核要求 1、了解幼兒園保教工作管理的意義和任務(wù)； 2、掌握幼兒園保育、教育、幼兒園整個(gè)生活等管理的內(nèi)容要求；3、調(diào)查一所幼兒園，就保教各方面工作的管理狀況進(jìn)行分析、評(píng)估，并寫出調(diào)查報(bào)告。第七章 幼兒園總務(wù)工作的管理一、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 幼兒園總務(wù)工作的意義和任務(wù) 1、園管理的諸要素均須通過總務(wù)工作來體現(xiàn) 2、總務(wù)工作的質(zhì)量直接影響教育中心工作的完成 3、總務(wù)工作關(guān)系到調(diào)動(dòng)職工工作的積極性第二節(jié) 總務(wù)工作的原則 1、服務(wù)性 2、先行性 3、全局性 4、政策性第三節(jié) 總務(wù)工作的基本要求 1、堅(jiān)持服務(wù)思想 2、總務(wù)工作應(yīng)與園整體工作

10、結(jié)合，加強(qiáng)計(jì)劃性 3、加強(qiáng)隊(duì)伍與制度建設(shè) 4、勤儉辦園，財(cái)盡其效，物盡其用 5、珍惜時(shí)間，提高工作效率 6、協(xié)調(diào)關(guān)系，抓好信息二、教學(xué)方法 講授法、實(shí)習(xí)作業(yè)法。三、考核要求 1、了解幼兒園總務(wù)工作的意義和任務(wù)； 2、調(diào)查一所幼兒園總務(wù)工作現(xiàn)狀，根據(jù)總務(wù)工作的原則和基本要求進(jìn)行具體分析，并寫出分析報(bào)告。第八章 幼兒園家長(zhǎng)工作的管理一、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 幼兒園家長(zhǎng)工作的意義和任務(wù) 1、家長(zhǎng)工作的意義 2、家長(zhǎng)工作的主要任務(wù)和內(nèi)容第二節(jié) 家長(zhǎng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo) 1、幼兒園家長(zhǎng)工作的形式與方法 2、幼兒園家長(zhǎng)工作的管理與指導(dǎo)二、教學(xué)方法 講授法、討論法。三、考核要求 1、了解幼兒園家長(zhǎng)工作的意義和任務(wù)； 2

11、、掌握幼兒園家長(zhǎng)工作的形式和方法，幼兒園一學(xué)期來家長(zhǎng)工作的途徑； 3、親自參加幼兒園一系列家長(zhǎng)工作的活動(dòng)并進(jìn)行具體分析。第九章 幼兒園組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置與改革一、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 關(guān)于組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的理論 1、幼兒園組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置 2、設(shè)置組織機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)第二節(jié) 關(guān)于機(jī)構(gòu)與體制改革的問題 1、我國(guó)幼教事業(yè)發(fā)展的方針 2、積極探索幼教體制改革的有效途徑二、教學(xué)方法 講授法、實(shí)習(xí)作業(yè)法。三、考核要求 1、運(yùn)用組織機(jī)構(gòu)設(shè)置理論，綜合幼兒園管理?xiàng)l例的有關(guān)規(guī)定，分析一所幼兒園組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的現(xiàn)狀，并對(duì)之進(jìn)行分析，提出改革設(shè)想。第十章 幼兒教育工作的評(píng)價(jià)一、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 幼兒教育工作評(píng)價(jià)的意義 1、指揮定向作用 2、區(qū)別優(yōu)劣、分等鑒定作用 3、督促、激勵(lì)作用 4、問題診斷作用 5、目標(biāo)調(diào)節(jié)作用 6、經(jīng)驗(yàn)交流作用第二節(jié) 幼兒教育工作評(píng)價(jià)的原則 1、一致性原則 2、全面性原則 3、目的性原則 4、客觀性原則 5、定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則 6、單項(xiàng)評(píng)價(jià)與綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則 7、靜態(tài)評(píng)價(jià)和動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則 8、指導(dǎo)相結(jié)合的原則第三節(jié) 幼兒教育工作評(píng)價(jià)的方法與步驟 1、評(píng)價(jià)方法 2、評(píng)價(jià)方案的設(shè)計(jì) 3、評(píng)價(jià)步驟第